珍貴的禮物

母親節快要到了，送給媽媽什么禮物呢？　　　　我想了好幾天，終于想到了：送媽媽一張全家福“照片”。于是，我便匆忙地干了起來。首先，我找來一張卡紙，并在它的頂端畫出了爸爸媽媽的畫像，可是我怎么看也不像，這時，我有點灰心，于是，我又仔細地想了想，可以用爸爸媽媽的照片印著畫呀！我找出爸爸媽媽的照片畫了起來，自己覺得十分滿意。爸爸媽媽的像畫完后，該畫我了，我按照同樣的方法，在我爸爸和媽媽畫像之間畫起來。然后，在我爸爸媽媽畫像的后邊粘一張紙，作為支撐，我看看感覺還缺點什么，便在爸爸媽媽和我之間粘上一顆大愛心，我還想了個更有創意的方法，那就是在愛心上寫上了一首小詩：　　　　媽媽祝你節日快樂，　　　　這是我送您的禮物。　　　　希望您能夠喜歡它！　　　　當您遇到困難時請看看它，　　　　會感到什么是幸福，　　　　什么是愛。　　　　并請您不要傷心，　　　　頑強地挺過每一個困難，　　　　快快樂樂過好每一天！　　　　媽媽，　　　　我永遠愛你！　　　　讓人感到溫暖的全家福“照片”做好了。我要表達我對媽媽的愛。讓媽媽也感受到一次溫暖......

山東東營東營區勝利實驗小學三年級:明松

記憶里最珍貴的珍珠 (字數:900)

記憶猶如一顆顆珍珠，在我的記憶珍珠里，有一顆最為閃耀，那就是第一次做飯。

那天，我看見媽媽正在做飯，便嚷嚷著也要做飯。媽媽說：“寶貝，你今天先看媽媽做，明天你再做好不好呀？”

“不，我就要今天做。”我不依不撓。

“好吧，拿你沒轍了。”媽媽見強不過我的倔脾氣，只能妥協了。

于是我開始了人生中第一次做飯。媽媽幫我打開火，我學著媽媽的樣子圍上圍裙，然后有模有樣的把油倒進鍋里。

“噼—啪！砰—砰—啪——”

油鍋里頓時響起了刺耳的聲音，嚇得我立即躲進媽媽的懷抱里。媽媽見狀，一邊撫摸我的頭一邊輕聲說：“別怕，沒事兒的。那你去切菜吧，這邊媽媽來。”

我一邊應著點頭，一邊轉身拿起了菜刀。我準備先切肉，可是切出來的肉卻一塊大一塊小，難看極了。此時，媽媽又告訴我右手先得把菜刀架好，調整好手的姿勢和力度，然后左手再用力按住菜板上的肉肉，然后再一下一下的切。果然，我試著再切，效果就好多了。

等到我切完肉，媽媽將我的“成果”一下倒進鍋里，看著在油鍋里歡快翻騰的肉片，別提我心里有多高興了。然后媽媽教我握著鏟子翻炒肉片，再放進調料……不一會兒，我的菜品就出鍋了，我興高采烈的嚷著喊媽媽第一個嘗嘗她女兒辛苦的“杰作”。媽媽高興的拿出筷子夾起肉片放進了嘴里。

我目不轉睛的盯著媽媽的表情，等待著她的夸獎。可結果卻分明看見媽媽的眼里噙著淚水。心想：這次肯定失敗了，肯定太難吃了，媽媽傷心了，我不該瞎鬧做飯。于是，我低著頭問媽媽：“媽媽，很難吃對嗎？”

“非常好吃，寶貝。這是我吃到過最可口的菜肴。”媽媽一邊揉眼睛一邊告訴我。

抱著極其懷疑的心情，我自己也嘗了一塊。剛送進嘴里，我就感覺不對勁，太咸了，簡直沒法吃。

“媽媽，明明不好吃啊，你，為什么……？”

“孩子，媽媽這是感動。雖然你做的不是很可口，可這畢竟是你第一次學做飯，難吃點又怎樣？這里面包含著女兒的心血和成長，里面充滿了愛，只要有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。”

這件事一直深深的印在我的腦海里，就像最珍貴的珍珠被我小心保存在內心深處。是的，有愛，再難吃的東西也會是最美味的菜肴。

三年級:張曉

時間是珍貴的 (字數:500)

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說的是要珍惜時間，時間是用金錢也買不回來的，所以這句話就是要告誡我們得珍惜時間。而我呢卻恰恰相反，然而我是經過了那件事情才明白了時間是珍貴的。

以前的我總是很貪玩，根本不知道時間的珍貴，總是想著今天過了還有明天，明天過了還有后天。那時的我以為時間是用不完的，總是把玩放在第一位，把學習的事拋之腦后。每天都過著虛度光陰的日子，從來沒有想過要珍惜時間，把握好人生中的每一分每一秒。直到那一天，爸爸把我帶到了一片竹林。父親溫和的摸摸我的頭問：“孩子你聽到了什么。”我卻漫不經心地回答：“是蟬鳴。”“那你可知道為什么蟬在夏天要鳴叫嗎？”爸爸嚴肅的問我。我抓抓腦袋疑惑的看著爸爸，爸爸說：“誰叫你不好好的讀書現在不懂了吧。”爸爸耐心的給我說：“因為蟬的幼蟲要在地下生活五年之久，出來只是為了活一個夏天。”我不禁贊嘆道蟬德生命意義，蟬雖然很小，卻那么響，竟然響徹一個夏天--它就是曾知知不休地在樹上過日子的小東西。我終于知道了時間的寶貴。

時間就像一只精靈，你聽不到、看不到甚至摸不到它，而它卻能從你的身邊溜走，時間就像流水一樣疾速的流著，它是永遠不會等你的。開弓沒有回頭箭，所以我們必須得分秒必爭。

初一:陳鑫

珍貴的禮物 (字數:550)

我是個生長在農村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學期，我們要學作文網了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點兒下課。

一天早上，語文課上又用到了字典，同學們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地數著手指頭。這時候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個洞鉆進去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點了點頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負您對我的一片希望。

我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。

五年級:1512437493