猜猜老師的最愛(ài)

今天，凌老師神神秘秘地帶來(lái)了一個(gè)精致的小盒子。我好奇地探著腦袋，跪在板凳上，希望能看見(jiàn)盒子里是什么東西，可惜，盒子有蓋，什么也看不見(jiàn)。凌老師故意賣了一個(gè)關(guān)子，讓同學(xué)們猜一猜盒子里裝著什么老師最喜歡的東西。同學(xué)們有的說(shuō)是美麗的項(xiàng)鏈，有的說(shuō)是珍貴的照片，還有的說(shuō)是名貴的珍珠……我捏捏下巴，撓撓腦袋，又敲敲腦袋，歪著頭心想：是乖乖的小熊袖套嗎？是可愛(ài)的日記本嗎？還是毛茸茸的小倉(cāng)鼠呢？我深深地嘆了一聲，真希望凌老師能快點(diǎn)給我看看。

首先，凌老師讓成文萱和黃智豪上去看了，不過(guò)現(xiàn)在只說(shuō)成文萱。我看見(jiàn)：成文萱還沒(méi)看臉就已經(jīng)很紅了，她咬緊了牙齒，眼睛睜得大大的，一副快要哭出來(lái)的樣子，或許被嚇得腿都軟了吧！凌老師一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地掀開(kāi)了一小部分盒蓋，我以為會(huì)閃一道金光，于是立即把眼睛給遮住了。從指縫里，我隱隱約約看見(jiàn)，成文萱苦苦地笑著，眉頭依然緊緊皺著，臉憋得更加紅了，活像一個(gè)紅蘋果。我把手放了下來(lái)，做了一個(gè)深呼吸，心想：凌老師葫蘆里究竟賣的什么藥呀？我心中的好奇就像濃霧一樣，十分強(qiáng)烈！盒子里是什么東西呀？

接下來(lái)，凌老師又讓胡傳鈺和陳冠宇上去看，我看見(jiàn)胡傳鈺不管看沒(méi)看都抿著嘴保持一種神態(tài)，似乎根本不感興趣，而我早就希望能看見(jiàn)是什么了，可凌老師偏偏不請(qǐng)我，急得我直跺腳。那盒子里的東西就像是一塊吸鐵，深深地吸住了我的心。這時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，嘟著嘴，眨巴著眼，一次又一次地想：盒子里裝著啥東西呀？

終于，凌老師讓全班同學(xué)挨個(gè)上去看，我看見(jiàn)：同學(xué)們的表情一個(gè)比一個(gè)更搞笑，有的同學(xué)比較鎮(zhèn)定，有的同學(xué)嘴巴張得大大的，還有的同學(xué)嘴巴都笑歪了……其中，楊睿堃最可笑，手“啪”的一聲就拍到了臉上，嘴張得大大的，身體往旁邊一百八十度旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。就連平時(shí)不怎么喜歡笑的我也笑得東倒西歪、上氣不接下氣了，有的同學(xué)更好玩兒，笑得一屁股摔到了地上，手拍著膝蓋，皺著眉頭，一副哭笑不得的表情。到我嘍，我既緊張又激動(dòng)地走上講臺(tái)，心“怦怦怦”地直跳著，凌老師為我小心翼翼地掀開(kāi)了盒蓋。哦！我長(zhǎng)舒了一口氣，心中的那團(tuán)迷霧總算散開(kāi)了，里面裝著一面小巧的鏡子。從鏡子里，我可以看見(jiàn)我那甜甜的笑容。回到座位上，我開(kāi)始仔細(xì)地琢磨著凌老師為什么要喜歡鏡子？難道是凌老師愛(ài)美，喜歡照鏡子？不對(duì)，不對(duì)，上一次我問(wèn)凌老師，化了妝好看嗎？凌老師都說(shuō)自然美最美。突然，我恍然大悟：在鏡子里出現(xiàn)的是人，同學(xué)們都能從鏡子里看見(jiàn)自己和凌老師，那么凌老師一定喜歡全班同學(xué)才對(duì)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，凌老師終于揭謎了，原來(lái)她真得喜歡全班同學(xué)。只不過(guò)，在不同的時(shí)間內(nèi)方法不一，我們犯錯(cuò)時(shí)，凌老師用嚴(yán)厲的批評(píng)，來(lái)教導(dǎo)我們，幫助我們改正錯(cuò)誤；做的好時(shí)，凌老師用夸獎(jiǎng)的方式，來(lái)證明她認(rèn)可我們，給我們鼓勵(lì)；而更多的時(shí)候，凌老師用溫柔的語(yǔ)言，來(lái)關(guān)心我們。

凌老師，原來(lái)你的最愛(ài)就是我們，一個(gè)個(gè)正在成長(zhǎng)的學(xué)生。我們也很愛(ài)你，親愛(ài)的凌老師。

成都市茶店子小學(xué)三年級(jí):冰原狼

猜猜它是誰(shuí) (字?jǐn)?shù):350)

　　那天，我和媽媽買了幾條金魚，是因?yàn)槲姨貏e想要，所以我才讓媽媽帶我去買。　　　　一條金魚的全身是棕色的，它的眼睛圓圓的，嘴巴一張一張的。它的鱗閃閃發(fā)光，猶如一閃一閃的星星。魚兒沒(méi)有四肢，只有鰭和尾巴，它的尾巴又大又扁又尖，像剪刀一般。它愛(ài)吃魚食，我拿了一顆魚食，放進(jìn)魚缸里，看著它們吃起來(lái)，小魚吃食的時(shí)候很好玩，它們?cè)谒镒分~食，嘴碰了魚食，魚食碰到了一邊，沒(méi)吃著碰著好幾次才吃下去，它們不動(dòng)的時(shí)候，我把魚缸轉(zhuǎn)一下，小魚就動(dòng)了。它跟伙伴玩的時(shí)候，你追我，我追你地游著，游得可快了。　　　　我可喜歡小金魚了。它們可愛(ài)、活潑。尤其是棕色的那條，跟我最好，我給它起名叫棕棕。愿它們快快長(zhǎng)大。

猜猜他是誰(shuí) (字?jǐn)?shù):200)

　　大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！我覺(jué)得大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)他！　　　　他眼睛小小的，一笑起來(lái)瞇瞇的。他整天笑呵呵的，非常快樂(lè)。他有點(diǎn)“膽大包天”，老師提問(wèn)的時(shí)候總是把小手高高的舉起。他又有一點(diǎn)小馬虎，本來(lái)很簡(jiǎn)單的考試總要出現(xiàn)小錯(cuò)誤，得不到100分。他也有很好的愛(ài)好就是拉小提琴，小提琴是他最好的伙伴，每天都要和它一起玩。　　　　他就是我——xxx啊。你猜對(duì)了嗎？

有趣的猜猜猜 (字?jǐn)?shù):100)

今天，老師帶我們玩“有趣的猜猜猜”的游戲——一人做動(dòng)作，另兩個(gè)人猜。老師把我們分成兩隊(duì)：一隊(duì)是勇敢隊(duì)，另一隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)。

游戲開(kāi)始了，我想盡辦法做動(dòng)作，但是那兩個(gè)猜的同學(xué)都沒(méi)猜對(duì)。

最后，我們隊(duì)猜對(duì)了十個(gè)，另一隊(duì)猜對(duì)了十二個(gè)，我們輸了。我有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我做的動(dòng)作做得很好，只是他們沒(méi)猜中而已。

深圳市寶安區(qū)福永街道橋頭小學(xué)一年級(jí)：李匡耀