保護環境

保護環境，人人有責。我們要保護環境，保護地球。

我的家鄉很美，樹碧綠的，花香香的，春天的時候小燕子嘰嘰喳喳的，如果我們亂扔垃圾的話，我們的家鄉會變成一個臭氣熏天，污煙瘴氣的世界。天空會濃煙滾滾，就像沒有擦過的鏡子，大地會變成了一個荒無人煙，傷痕累累的大地，地球寶寶會哭。大樹變成了龍卷風，人們會到別的星球去生活，到那時也就是世界末日，地球會在一瞬間爆炸，我們就會失去我們的家園。

我們應該建立這美好的家園，讓藍天更加明澈，湛藍，讓小鳥自由自在地飛翔，大地也會生機勃勃，垃圾堆會變成花園，五顏六色，河水叮咚，森林的樹很茂盛，鮮花朵朵，散發著陣陣清香，污水變成了清澈的河水。

保護地球，留住最好的環境……

善待自然就是善待人類和自己，保護環境從今做起，從我做起。

吉林省梅河口市食品街信息胡同e點通作文班三年級:蘇俊杰

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保護和愛 (字數:100)

我的爸爸給了我很多愛。有一件 事讓我現在都忘不了。 那是一個下午，爸爸騎著自行車帶我去市場買東西剛出小區大門直聽咚的一聲，車翻了，我和爸爸被甩了出去，爸爸胳膊肘和膝蓋卡出了膿而我只是擦破點皮，原來，再甩出去的那一刻，爸爸用身體抱住了我，才避免我受傷。知道以后我非常感動 。 這真是一個偉大的父愛啊!

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保護環境 (字數:400)

環保是我們每個人要做的事情，使我們每個人的責任，你一旦生活在地球，你就要保護環境，因為我們要為我們的子孫后代著想，給他們一個好的身活環境，而不是去破壞環境，危害我們的子孫。

保護環境是我們的責任，而有的人卻說：這是一個重任，我們是個小人物，這應該給大人物去辦，我們不破壞就行了。面對這種說法，很多人都同意，而我就反對。其實，環保不止是大人物的事情，還是我們這些市民的事情，而他們就去治理大事，我們就治理我們的事情，管好自己的小事，因為環保是從一件小事做起的。

保護環境其實是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵樹、不用一次性用品……也許，你有條件的話，就回收一件垃圾、種一棵樹、再次用一件物品……這都是保護環境的行為，就是如此簡單，不用你做更難的事情了，環保只是這么簡單。

保護環境就是保護自己與子孫，你也不希望2012年是世界末日吧，那你也行動起來，保護環境吧！

廣東小學六年級:我是你身邊的人

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學習《未成年人保護法》有感 (字數:800)

　　今天學習了《未成年人保護法》，使我受益匪淺，讓我初步了解了未成年人保護的基礎知識，對未成年人有哪些權益受到國家的保護、當未成年人的合法權益受到侵害時應該怎么辦有了一定的了解。

　　《未成年人保護法》中具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實施，充分體現了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷，為維護未成年人合法權益，提供了有效的法律保障。未成年人是人類的希望，國家、民族的未來，未成年人的素質，直接關系到黨和國家前途命運的大事。黨和政府歷來重視未成年人的健康成長，針對未成年人身心發育過程和思想行為特點，開展了大量的工作，進行了有效的教育。未成年人處于身心發育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。

　　在生活中，未成年人的人格尊嚴常常受到監護人、個別教師及其他成年人的侵犯，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。如：有些學校里，侵犯學生權利、傷害學生自尊心的現象時有發生，我很幸運，就讀于掘港小學，因為這里從校長到老師個個充滿愛心，還能及時發現學生的閃光點，及時表揚，不攻擊學生的弱點，甚至把學生的弱點作為鎮住學生的法寶。個個用實際行動來教育我們。真正做到了言傳身教。他們是人類靈魂的真正工程師。為了保護未成年人的身心健康，促進未成年人在品德、智力、體質各方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。我們學校還專門請心理學教授講科學家教進萬家講座，使我們的家長同時受教育。總之，孩子，不可能自然而然變得優秀，而是學校的教育和家庭教育互相配合教育所然。沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。老師讓我們通過學習法律基礎知識，做到知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！成為一個真正有用的人才，將來好為國家作貢獻。

 

    南通市如東縣掘港小學三年級:陳飛洋              指導老師：徐向珍