爭吵

早上，我和好朋友孫妙一起去上學。路過烤腸攤時，孫妙嘴饞了，可她沒帶錢，我正好帶著兩元錢。她對我說：“咱兩一人一根烤腸分了你的兩元吧！”我猶豫了一會兒，說：可我還要買文具呢！

“買烤腸！”

“買文具！”

……

于是我倆吵了起來，越吵越兇，越吵看熱鬧的人就越多。過了一陣子，我不吵了，她也停了下來。“小氣鬼，不就是一根烤腸嘛，明天給你補上還不行，有什么大不了的！”她小聲嘀咕著。于是我倆就分道揚鑣了。

我買了文具到了學校，我心里真不是滋味好像打翻了五味瓶。我偷偷的瞟了她一眼，看見她耷拉著腦袋，垂頭喪氣的樣子，好像還在生我的悶氣。嗨，去給她道歉吧！可又轉念一想：本來就不是我的錯，憑啥要我道歉？

下午，我們倆又碰面了。

“對不起，上午是我錯了！”

“對不起，上午是我錯了！”

啊，緣分啊！我們居然在同一時間內說出了同樣的話！我們互相原諒了對方，一起玩起來！啊！歡樂的笑聲中充滿了友誼，有一十多門中貴的東西啊！我們一定要珍惜友誼！

離石區朝陽小學三年級:田祝寧

書包里的爭吵 (字數:250)

　　嘰里咕嚕，嘰里咕嚕，什么聲音啊？原來是書包里發生了爭吵。書說：“我的本領最大，如果小主人想知道這是什么東西只要拿出我看一看就知道了，所以，我是頭。”鉛筆盒說：“no，no，no，我的本領最大，如果小主人需要鉛筆、橡皮或尺子的話，到我這里來拿就行了，所以，我是頭。”作業本說：“我的本領才最大，因為我可以幫助小主人提高學習成績，所以，我是頭。”大家爭的面紅耳赤。這時，書包說：“大家不要爭了，你們都是不可缺少的，別忘了，我們要一起幫助小主人提高學習成績的。”

筆盒里的爭吵 (字數:400)

有一天晚上，我的筆盒里發生了爭吵聲。這究竟是怎么回事呢？我仔細一看，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

鉛筆說：“我的貢獻最大，小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊！

圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你沒見過那些大人物簽合同的時候還不是用我和我的小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將。”它們的爭吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺說：“你們在爭論什么呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆說我們是它的手下敗將。”尺子爺爺對鋼筆說：“鋼筆，你們三個的用處都很大，如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善于發現別人的長處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

從此以后筆盒又恢復往日的平靜。

福建省永安市西門小學三年級:張子峻

無謂的爭吵 (字數:900)

今天，我是懷著懊悔的心情來寫這次作文的，本來不想寫出來的，可轉念一想，還是表白出來的好。總之，這件事是我的不對。

昨天，我與好友吉華發生了摩擦，不為別的，只為了一點點小事。在昨天的自習課上，同學們都在安靜的寫作業，同學吉華突然碰了我胳膊肘一下，筆尖上的墨水一下子全落在了我的語文書上，把語文書污了一大片。我氣急了，當時就罵了她一頓，她卻賠著笑臉說：“對不起，你也用不著生氣，我又不是故意的。”聽了她的話我更惱火了，感覺怒火好象從兩肋騰地一下竄上來，要說對不起就得鄭重其事的道歉，怎么能隨便說說就算了呢？哼，你等著好了，我非得好好教訓你一下不可。趁老師出去的時候，我冷不防的撞了一下她的胳膊，來了個突然襲擊。她手一顫，鋼筆一滑，在本子上拉了一條長長的直線。看到這般景象，她狠狠的瞪了我一眼，臉也氣的通紅，頓時怒火中燒，并用顫抖的聲音對我說：“你，你這明明是故意的嘛，這不是存心找茬嗎？”我聽了，心里暗暗高興，嘿！這就是你不小心的下場。想不到過了一會，她竟然把手舉了起來，我心頭不由一緊，難道她要告訴老師？可老師看到她時，她又把手放下了，還瞄了我一眼，說：“晚上放學后，我去你家，咱們好好談談。”我這才松了一口氣。不知怎么的，我又突然覺得這件事是我的不對。雖然吉華不小心弄臟了我的書，但她也道歉了呀，而我又是怎么對她的呢？想到這里，我真想對她說：“對不起，剛才是我錯了，我不該那樣對你。”可自尊心卻不允許我那樣做。吉華也時不時的斜著眼看看我，好象對我很同情，也好象在對我說：快說吧，說完我會原諒你的。最后，我終于決定等她晚上來了在說。在等她到來的那段時間里，我十分不安。“咚咚咚”的敲門聲打斷了我的思路，哦！是吉華！我急忙把她請進屋。想不到的事情發生了，還沒等我開口，她便對我說：“對不起，對今天上午的事我深表歉意，我不應該不小心弄臟你的語文書。”“不”我急忙辯解說：“應該是我的不對，雖然你弄臟了我的書，但你也道歉了，我不該還那樣對付你。”說完，我倆都會心的笑了。

是啊，我們都是家中的小皇帝，至高至上，唯我獨尊。只懂索取，卻不懂奉獻。今后，同學之間一定要團結友愛，互相諒解。只有這樣，才能建立起真摯的友誼。