校園的早晨真美

天空徐徐拉開了帷幕，又一個絢麗的早晨帶著清新的味道降臨人間。

隨著早起的人們，我信步走進校園。頓時，我被那美妙的晨景而陶醉。周圍是那么寧靜，只有很少的幾個人。薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學樓聳立在校園中間。整個校園黎明是那么的溫馨和優美，我深吸了一口氣，頓時清新之感沁人心脾，令人心曠神怡。

我漫步在水泥路上，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。在操場的小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石。前面三棵大葉榕，長得枝繁葉茂，在晨霧中感覺它就像是專給神仙乘涼的亭子，十分逼真。

一會兒，同學們陸續進入校園，校園頓時熱鬧起來。此時，校園已經被朝陽染得紅艷艷的了。同學們有的打掃衛生，有的鍛煉身體，有的放聲朗讀。老師們也夾著進教室。

?。⌒@的早晨，實在太迷人了！

韶關市執信小學三年級:楊雅芝

為了綠色校園，我們共同攜手 (字數:950)

尊敬的姚校長：

您好！相信您也知道，現在全球氣候變暖，生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。我們雖然不能保護整個地球環境，但作為學生的我們可以用雙手來保護我們的校園環境。

綠色環保是健康的一種象征，綠色能給我們帶來生機，帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單是一種顏色那么簡單。我心中有一個美麗的校園：“高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有一節課下課后，我們可以站在走廊上看校園的“綠”。呼吸新鮮的空氣……”想想都覺得美，姚校長，您認為呢？

其實，我多么希望這能成為現實，但是，看到少部分同學的作為，這又不禁成了空想。

姚校長，您知道嗎？在我們班的公共區域，也就是羽毛球場，每當我們班的同學去清理公共區域的垃圾時，都會發現許多爛羽毛球以及零食袋，有時地上還會粘著口香糖。不必說，這一定是打羽毛球的一些同學隨手扔的、隨口吐的。還有乒乓球場，也有許多礦泉水、乒乓球爛殼；更為嚴重的是：乒乓球場的邊緣，個別同學為了去撿乒乓球，把那周圍的花草給踐踏了，甚至夷為平地……這一切的一切，使原本美麗的校園變得不美麗，不整潔也不干凈了。

姚校長，我之所以告訴您這些，是因為我有些想法希望您能夠采納，我也堅信一定能讓初三中變成我夢想中的校園。

首先，我認為學校應該讓我們學生樹立低碳意識。要知道低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活也是學校領導和學生責無傍貸，我們學生更要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理想，并且學校要一個月抽每班兩名同學進行這方面的知識問答，并發以個人獎及班級獎。以“人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動”為理念。

其次養成低碳習慣更為重要，我認為學校領導和老師們要帶好頭，以此為學生做好榜樣。特別是班主任老師，不僅要帶好頭，還要監督和教會學生：節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食；愛護樹木，不踐踏草坪、不隨意刻畫；講究衛生，不亂丟雜物；健康出行，少騎機動車；不買一次性用品，少用塑料袋、不買不必要用品。

最后，為了讓我們學生更好的投入“創建綠色校園”中來，我覺得還應該開展關于低碳的活動。俗話說：與其坐而論道，不讓起而行之。學校可以將每周星期三定為：“校園綠色低碳生活日”活動。要求我們學生做到：節約用水；節約減排；節省資源；愛護環境；合理回收這六個項目。而在這天無人監督是不行的，所以學校領導還應該由兩位領導負責五個班以此類推，四十個班需要八位學校領導。并對這天進行評比，并對做得好的班級進行加分制。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至大海。這是我對創建綠色校園的看法，我自認為還不錯！希望您能采納并做一定的修改。

祝：

初三中在您的帶領下越辦愈好！

　　八年級十八班學生：王埝

2010-9-24

云陽初三中初二：王埝

校園里的假山作文 (字數:1000)

我的家鄉

我愛我的家鄉，那里不但有我童年時美好的回憶，那里還有深深刻在我腦子里的特別之處。

先說說家鄉的特產——無指巖生姜。早春三月，生姜上市時，以它身子的白凈，鮮嫩吸引顧客，把它切成片炒肉擺在餐桌上，人們對肉不屑一顧，都只顧夾姜片吃，姜片嚼在嘴里那個美味猶如身處逍遙宴，難怪它賣20元一斤還不嫌貴，拿它做姜茶暢銷北美和西歐。家鄉的特產還很多呢，辟如說肉麥餅，氣香味美，不但我們一家愛吃，有時我爸帶給杭州的朋友，朋友吃了贊不絕口，還念念不忘要爸爸回家鄉時別忘了再帶幾個給他品嘗。又辟如說家鄉的土桔，不但樣子俊俏，還特別可口

現在人民的生活水平提高了，應此旅游業特別興旺。我的家鄉就有國家級旅游名山——方巖。上方巖雖然拾級而上很吃力，老人坐轎上去也要200多元，但平時來的人絡繹不絕，到了黃金周更是擁擠非凡。方巖山上有尊佛像叫胡公，顯靈得遠近聞名，常常找來遠如上海，北京的香客，甚至華僑也來跪拜。

我們國家市場經濟很活躍。我的家鄉就有一個聞名世界的市場叫“五金科技城”，市場上五金產品繁多，大多是家鄉人自己生產，每年的五金博覽會全國客商云集，甚至在日本，美國，墨西哥等國的外商也來湊熱鬧

我的家鄉值得我回憶的東西舉不勝舉，我怎么不愛我的家鄉呢？

“太倉肉松”，名氣很大，婦孺皆知。佐早餐，充冷盤，平頭百姓的飯桌上司空見慣。那如絲如絮的肉松抿入口中，競不用牙齒幫忙，就漸漸溶化在嘴里，一種咸中帶甜的特有鮮味，在齒頰間久久留存。

太倉肉松對原料的要求是四個字：絕對新鮮。一頭豬從屠宰到下鍋，要嚴格控制在4小時之內，而且選用的是只需4個月就長大的太湖豬。正宗的太倉肉松和市面上“太倉式”肉松的區別，在肉質的新鮮與否上大有文章。

當然，做太倉肉松“這篇文章”，在烹制上更有其獨到之處。

走進煮肉車間，可見8口三寸厚的大鋼鍋，兩廂排開。一鍋就是225公斤肉，八個膀大腰圓的師傅揮動大鍬，不斷地翻煮，大鍋內的原汁原湯，要在規定時間內全部收干在肉松里，肉又要煮到油脂全部泛起、濾盡，纖維酥而不爛。中間兩次投放作料與翻炒的時間、火候前后不能相差幾分鐘。油脂含量、水份都要憑肉眼估計，肉一出鍋就再也無法回鍋重炒。因此，就是炒好的肉松，經儀器分析后，往往也分為一、二、三等品。

蓬松松，毛茸茸，似絲如絮，色澤金黃，濃香撲鼻的正宗太倉肉松開始包裝了，一袋50克的肉松就可鋪滿一個8寸的冷盆。那鮮味滲透于肉松的每一絲纖維之中，真所謂“絲絲入扣”，膾炙人口。

誰是這一珍饌異味的創造者?清代同治十三年(1874年)，太倉城有門望族，一日大宴賓客，胖廚師倪水忙中出錯，竟將紅燒肉煮酥了，情急中去油剔骨，將肉放在鍋里拼命炒碎，端上桌稱是“太倉肉松”，不料舉桌轟動，譽為太倉一絕。后來，廚師就去太倉南門開了家肉店，逢書場、廟會，總有聽書人、香客購著解饞，也有逢時過節買了送禮的。抗戰時，主人已換作倪德，在南門橋堍下開了家倪德順肉松店，小本經營，時斷時續。解放后公私合營，漸漸發展，成了如今的太倉肉松廠。現代化的設備，使昔日的倪德順鳥槍換炮，但烹制的絕招卻得以流傳、發揚。共頁，當前第頁1 2

文題不符

我們的校園 (字數:450)

我們的校園，既美麗又整潔。

我們教學的地方是平房，它的造型非常美觀，倒過來像個“田”字。

我們的教室共有六間，其余的都是校長室、辦公室、圖書室……，沒剪教室都非常寬敞、明亮。教室里擺著三排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室布置都不同，各有各的特點。有的教室墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學習園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的的圖案和寫著內容豐富的文章。

教室的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著柳樹、楊樹等等。我最喜愛那可高達婆娑的柳樹。出風吹來，柳兒隨風飄拂，好像是一個身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗！

中間的兩個花壇是長方形的。花壇里長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有紅的，有紫紅的，黃的，粉的，顏色各異，形態各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多漂亮的蝴蝶和嗡嗡叫的蜜蜂。

校園中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚。

我們能在這么美麗的校園里學習，是多么的幸福??！

際頭小學四年級:田雨萌