牛，絕對是一個褒義的字眼兒。

　　我的身邊，隱藏了不少“牛人”。

　　先不說隔壁班那個次次奧數(shù)考滿分的天才，徐佳明。在我可以目及之處，章晶晶就可以稱為“牛人”，一股要分不要命的氣勢，一顆力求完美的心，組成了她足已令人瞻望的“牛事”。

　　千萬不要被她憂心忡忡“啊，我又考砸了”“完蛋了”一副生不如死，仿佛正經(jīng)歷著磨難的外表所迷惑，不管她在老師發(fā)試卷前是多么狼狽，最后得到的，總是極其平穩(wěn)的高得出奇的分數(shù)。特別是數(shù)學(xué)，不論難易，雖從沒拿到過100，但清一色的98、99看上去極其平穩(wěn)。語文雖不是一騎絕塵，但高分她一定上榜。畢竟閱讀理解好得出奇，對她來說。凡是錯的都是不該錯的，畢竟她很少有不會做。

　　除了學(xué)習(xí)，她的運動也同樣出色，四年級就是體訓(xùn)隊的隊員了。六年級，沒有進行過專業(yè)訓(xùn)練(業(yè)余的訓(xùn)練)的她，憑借著平時對籃球的喜愛，加入了女籃，打得過我們班大多數(shù)打籃球的男生。運動會的鉛球總是第一，其他項目也得到了非常不錯的成績，這學(xué)期是800米長跑第三。雖然有些項目在年段中并不耀眼，但總體來說也不錯。

　　除了出色的學(xué)習(xí)、運動，她最耀眼的應(yīng)該是她那顆力爭上游的心。從開學(xué)起就朝著各項考評都第一——這個偉大的目標而奮斗。有時候，為了一爭高下，她經(jīng)常是我們班最勤勞的人，別人不干了，她去頂替上；別人都干，她也要找一份看得見效果的活干。死纏爛打之后，不論難易，總是把分配給她的工作干好，憑實力拿到那一分。對她來說活動也不是活動了。而是可以先人一步的快速加分的捷徑。雖然抱著加分的理念去參加活動總歸是不好的，但最后交出的答卷，以及完成答卷的初心，也是可圈可點的。

　　仔細一想，我的生活中充滿了“牛人”。