清明，空氣里到處彌漫著清明的氣息，生機和活力漲滿了大地和天空，殘冬的痕跡一掃而光，春天將五彩繽紛的顏料四處潑灑，追求著鮮艷與俏麗。萬物祥和而生動。風兒柔了，燕兒來了，花兒笑了，榆錢兒爆了，那么接下來給大家分享一些關于難忘的清明節小學作文五年級，希望對大家有所幫助。

　　難忘的清明節小學作文五年級1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。

　　這不，一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。

　　這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。

　　踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

　　眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上。

　　雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

　　這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫。

　　年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節的光臨。

　　難忘的清明節小學作文五年級2

　　清明節是我們的傳統節日，每年一到清明節我們全家一起去上墳，到了墳地，我的弟弟妹妹們都等著我去玩呢。

　　我的弟弟妹妹都很喜歡清明節，也包括我這個小姐姐，因為我們大家可以聚在一起，一起爬山，一起放風箏，可開心了!可快樂了，可惜一年中“‘清明節”只有一次，所以我們很珍惜哦!說到這兒，我得趕快拿著我的風箏去和她們玩了，要不然他們爬山就不等我了。我走到墳前一看他們全來了，就差我一個人。

　　我們給祖爺爺、祖奶奶祭拜后就去玩了，爬山有兩條路，一條很崎嶇以前放羊時走過的山路，很難爬。還有一條是山野地上長滿小草的路，人們可以輕輕松松的爬上去，但是兩條路都一樣遠。最后我的弟弟、妹妹們一致決定為了鍛煉我們的意志，上山時走那條崎嶇而艱難的山路，下山時走那條平坦而長滿小草的路。

　　上山了，我們象一只小老鼠一樣“嗖、嗖、嗖”爬上去，可是爬到半山腰，他們累得直喘氣，我們快要爬不動的時候，兆兆比我小一歲的妹妹對大家說：“我們要堅持，堅持才是勝利，如果我們退縮了，就是一個懦弱的人，就是一個經不起一點風雨的人”，我聽了后說：“妹妹你說的對，俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　我們一定要爬上山頂”。“行”，大家說。我們艱難而努力的向上爬，終于，我們爬上了山頂，大家一定會問，我們是怎么爬上去的，因為有一種信念，一直記在我們心中，那就是，堅持就是勝利。我們在山頂被清風吹過，把我們身上的“累”給吹走了。往下一看：啊!我們的家鄉貴德就像一個盆地，到處綠樹成蔭，清清的黃河順勢而下，柏油馬路像一條條白色的帶子，高大的建筑物拔地而起。好美麗、好漂亮。

　　突然妹妹對我說：“姐姐我們一起放風箏吧”!我聽了連忙點頭，拿出了我的蝴蝶風箏，妹妹拿出了小鷹風箏準備放風箏。那線一緊一松風箏慢慢飛上天空，我們邊跑邊放，風箏越飛越高。我的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，妹妹的小鷹風箏翱翔在藍天中，看到五顏六色的風箏在空中飛舞，我們的心情好高興、好激動。

　　突然，爸爸、媽媽在喊我們該走了，我們只好依依不舍的收起風箏離開。這一天是我們值的懷念的日子。今天我們好快樂好盡興。

　　難忘的清明節小學作文五年級3

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在杏花的陣陣芳香中，春風迎來了清明節。天公不作美，嘩嘩啦啦的下起了大雨，風在樹枝上打滾，輕拂著人的臉龐。

　　車站里，人潮擁擠，爭著車位，大雨擋不住人們掃墓的腳步，車子在雨中緩緩前行。

　　我和爸爸也踏上了歸途。中午時分便到達了目的地。雨還是霹靂啪啦的下著，我們在被水覆蓋的水泥路上行走，撐著雨傘，任憑風吹雨打。

　　過河——

　　煙雨濛濛之中，我們搭上了船。雨水滴滴嗒嗒的落在河上，泛起陣陣波浪。我和爸爸手中提著鞭炮，黃花，紙錢以及其余的祭奠物品，東西全都被雨水所打濕，沾著水花，搖搖擺擺的。

　　船悠悠的向對岸駛去，泊在河邊。爸爸遞給拉船的師傅一支煙，而我看著那些幫老師傅拉船的年青小伙子們卻笑了。師傅開心的笑著說：“掃墓去?”

　　“嗯，掃墓!清明嘛，風雨無阻!”我和爸爸說著就上了岸。鄉間的小路全是泥巴，和雨水夾在一起，讓人看了就恐懼而不敢走。坑坑洼洼一大推，稍不留意，便會陷入泥潭。我們打著雨傘，艱難的行走著，鄉下的路真糟糕!不知是哪位好心人在路上做了手腳，用磚頭鋪成了小道，但仍是一團糟!

　　“這就是踏青!”爸爸對我說。

　　帶著渾身的泥巴，帶著渾身的雨水，帶著渾身的野花香，提著東西來到爺爺的墓前。我為爸爸撐起雨傘，爸爸在雨中點燃一絲火花，燒著了稻草。于是一點一點投入火堆之中，在墓旁掛上幾束鮮花。煙霧熏得夠嗆，彌漫了空氣，悠悠濃煙飄向青天。火花時起時滅，與雨水跳著圓舞曲。

　　放完了奠祭物品，在火苗中又點燃了一束香，散放在爺爺的墳前，霧煙飄散——

　　爸爸點燃了鞭炮，霹靂啪啦，響遍云霄，夾和著雨水，點響了對死者的回憶······

　　難忘的清明節小學作文五年級4

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　——題記

　　凜冬漸逝。當點點翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現聲聲鳥鳴，微風不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思，起念?

　　清明將至。天氣陰沉，接連數日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現于面，若有所念。故心念消沉，愈發悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。

　　你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。那場相思隨著時光的推移，更多的是留痕于書籍。一場春念，亦因為細雨的停止，悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。’

　　因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。因為你為清明，誰能不因你而起一場春念?

　　難忘的清明節小學作文五年級5

　　清明前的那一天，媽媽帶著我來到了龍脊山烈士陵園。

　　伴著淅淅瀝瀝細雨，當我們踏入烈士陵園的臺階，才感到雨后的空氣是如此清新。春天的氣息，雨的味道促使小草拱破泥土，冒出星星點點的新綠，雨后的樹林更加茂密，不時有頑皮的雨珠娃娃，搖著胖嘟嘟、圓溜溜的身子，咕嚕咕嚕地滾下來。

　　近了，近了，烈士陵園終于到了!我懷著崇敬的心情瞻仰著紀念碑。只見石碑上身的四周全是名人墨客的題詞：烈士忠魂，萬古長存;人民英雄，永垂不朽;烈士浩氣萬古存，英雄事跡勵今人等等。石碑的下方則是各式浮雕。看著，想著，我似乎進入了這樣一個場景：紅軍們面對兇惡殘暴的敵人毫不退縮，揮舞著刀槍，向敵人進攻，展開了一場你死我活的殊死拼搏，殺得敵人丟盔棄甲，心驚膽寒。頭一轉，不知不覺又進入了另外一個場景：窮苦的人們再也受不了敵人的壓迫，帶上自家的棍棒，沖殺出去……

　　在烈士碑亭，我看到了許多偉大的名字和他們的感人事跡：在敵眾我寡的戰斗中被俘而寧死不屈的紅二0七團團長黃琬;慘遭殺害、身首異處的中共莆田特區委員、沿海游擊隊隊長吳承斌;彈盡負傷被捕，高呼口號英勇就義的中共莆屬特委委員、福建工農紅軍游擊隊第二支隊政治部主任陳天章;因叛徒出賣而被捕，在福州西門外殉難的閩中特委書記王于潔、委員黃孝敏、潘濤、余長鉞;即將揮師北上抗日，卻慘遭國民黨頑固派暗殺的閩中工委書記、義勇軍第七路軍第一縱隊政委劉突軍……他們為人民解放事業流盡了最后一滴血。我不禁肅然起敬。

　　看著，想著，我在心底默默地對先烈們說：“放心吧，我們一定會繼承你們的遺志，爭當薪火傳人!”

　　讓我們現在就行動起來，改掉以往社會中的陋習，人人爭做文明人，讓嶄新的社會呈現在我們面前吧!