我恨你，恨著你，就像老鼠恨貓咪……&這是我經(jīng)常說的一句話。易語言，難啊，可再難也得做，也得學(xué)啊！于是，我便開始在痛苦中掙扎。

　　先開始，我覺得易語言還挺簡單，每次的信息作業(yè)我都按時完成。可到后來……哎，一言難盡啊！記事本做出來的要么有錯，要么沒做完。再這么下去可怎么辦呀！我十分著急。

　　于是，我絞盡腦汁地回憶老師上課講的內(nèi)容。我十分認真地學(xué)，可還是記不住。

　　第二天，我上電腦課時，打算好好做一回。一開始，我很有自信，做得很順利。可后來，我越做越慢。我急了，幾乎要發(fā)狂，不管我怎么弄，它都運行不了。

　　怎么辦！我拍著桌子，都快哭了。郁悶的我低著頭，失望地看這鍵盤。不行！我不能失去信心，我要找到錯誤的原因！

　　我開始回憶老師教我們的內(nèi)容，一個一個的試。我不相信就真的運行不了了！

　　十分鐘，二十分鐘，我成功了！我終于運做起來了！

　　從此，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……&在我的耳旁回蕩開來。

　　真的，我愛易語言！

　　在做程序的過程中,我發(fā)現(xiàn)：易語言可以開拓我們的思維，從而讓我們改掉粗心的壞毛病。是我們終生的良師和益友！

　　最后，我還要說一便：我愛易語言！&我恨你，恨著你，就像老鼠恨貓咪……&這是我經(jīng)常說的一句話。易語言，難啊，可再難也得做，也得學(xué)啊！于是，我便開始在痛苦中掙扎。

　　先開始，我覺得易語言還挺簡單，每次的信息作業(yè)我都按時完成。可到后來……哎，一言難盡啊！記事本做出來的要么有錯，要么沒做完。再這么下去可怎么辦呀！我十分著急。

　　于是，我絞盡腦汁地回憶老師上課講的內(nèi)容。我十分認真地學(xué)，可還是記不住。

　　第二天，我上電腦課時，打算好好做一回。一開始，我很有自信，做得很順利。可后來，我越做越慢。我急了，幾乎要發(fā)狂，不管我怎么弄，它都運行不了。

　　怎么辦！我拍著桌子，都快哭了。郁悶的我低著頭，失望地看這鍵盤。不行！我不能失去信心，我要找到錯誤的原因！

　　我開始回憶老師教我們的內(nèi)容，一個一個的試。我不相信就真的運行不了了！

　　十分鐘，二十分鐘，我成功了！我終于運做起來了！

　　從此，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……&在我的耳旁回蕩開來。

　　真的，我愛易語言！

　　在做程序的過程中,我發(fā)現(xiàn)：易語言可以開拓我們的思維，從而讓我們改掉粗心的壞毛病。是我們終生的良師和益友！

　　最后，我還要說一便：我愛易語言！&