課間，周記本發(fā)下來(lái)了。我一看，等第是優(yōu)－&，便很失望地準(zhǔn)備把本子放進(jìn)書(shū)包。誰(shuí)知，一位女同學(xué)湊了過(guò)來(lái)說(shuō)：讓我看看你的周記本，好嗎？&我答應(yīng)了。

　　當(dāng)她翻到我的周記本上得優(yōu)－&的那一頁(yè)時(shí)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：我有辦法把它變成 ‘優(yōu)’！&我驚訝地問(wèn)：啊？&真的？&怎么變？&她見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑，便環(huán)視一周，信心百倍地對(duì)我說(shuō)：把‘—’涂掉唄！而且還一點(diǎn)都看不出破綻來(lái)呢！&為了使我相信，她說(shuō)后還拿來(lái)自己的杰作給我看。我仔細(xì)一看，那個(gè)被涂掉的‘－’絲毫看不出來(lái)，除非你有1.5的視力。當(dāng)然，我是看了n秒才發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)她問(wèn)我：要不要我?guī)湍阃浚勘ＷC看不出來(lái)的！&這時(shí)的我面臨著艱難的抉擇：同意的話(huà)，會(huì)有一種愧疚感；不同意的話(huà)，又怕得罪了這位好心的同學(xué)。其時(shí)的我左右為難，真所謂騎虎難下。經(jīng)一番深思熟慮，我茅塞頓開(kāi)，堅(jiān)定地回答：不！&她似乎覺(jué)得有些失望。熱心的她又問(wèn)了我?guī)状危疫€是堅(jiān)持已見(jiàn)。她見(jiàn)我態(tài)度如此堅(jiān)定，只好罷休地悻悻離去。

　　其實(shí)我覺(jué)得：寫(xiě)周記并不是為了拿優(yōu)&，而是以此來(lái)積累生活素材，增加訓(xùn)練機(jī)會(huì)，提高習(xí)作水平。如果僅僅是為了把拿優(yōu)&作為老師表?yè)P(yáng)、同學(xué)羨慕的途徑，為了虛榮寫(xiě)周記又有什么意義呢？還不如不寫(xiě)！老師給我們優(yōu)&的等第，是為了激勵(lì)我們繼續(xù)努力。如果用這種不誠(chéng)實(shí)的手段來(lái)?yè)Q取優(yōu)&，未免也太丟人了吧！這樣的優(yōu)&你看到后能覺(jué)得踏實(shí)、安心、舒坦嗎？拿優(yōu)&要憑自己雄厚的實(shí)力和堅(jiān)持不懈地努力。當(dāng)你看見(jiàn)憑自己努力換來(lái)的優(yōu)&時(shí)，才會(huì)覺(jué)得真正意義上的驕傲與自豪。而且，它更會(huì)使你奮發(fā)向上。

　　優(yōu)&是一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是一種激勵(lì)。我會(huì)努力地爭(zhēng)取，用自己的實(shí)力獲取誠(chéng)實(shí)的優(yōu)&！