孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……&聽著梁靜茹充滿深情而又略帶傷感的歌聲，我的思緒猶如一只返鄉的大雁，帶我又回到五年前那個陽光明媚的午后——屬于我的第一次掌聲……

　　二OO五年六月一日前，我還是一個靦腆、內向而又膽小的女孩。當伙伴們在一起開心地交談或大笑時，我就在一旁默默地注視著她們；當同學們一個又一個站起發言時，我就會坐在一旁靜靜地傾聽；當節日中小朋友們興高采烈的演出節目時，我就坐在一個墻角為他們鼓掌……那時，我多么渴望得到屬于我的掌聲，而掌聲對我來說卻那么遙不可及。

　　六一前的一次班會上，張老師滿面春風地走進教室：同學們，學校六一要舉行一次演講比賽，要求每班派一名代表參加，我和其他老師商量了一下，決定讓孫夢涵同學作為我們五班代表參加比賽。&臺下鴉雀無聲，一片寂靜。終于，一名男同學按捺不住了：憑什么讓她參加？她那么小膽，說不定一上臺還嚇哭了呢！&同學們的哄笑聲響成一片。我羞愧地低下頭，難受地坐在座位上，感覺臉燒得厲害，想來肯定像極了一個熟透了的紅蘋果。

　　直到下課了，我都沒緩過神兒來。班里有那么多出色的同學，為什么把這個機會給我？為什么不讓她們參加？我一頭霧水，不明白張老師這葫蘆里賣的什么藥。我鼓足勇氣，走進張老師辦公室。張老師好像知道我要來找她，她用她那只寫出一手漂亮字的右手撫摸著我的頭，微笑著說：夢涵，老師信任你，不要讓老師與同學們失望啊。&我支支吾吾的應著，也不知說了些什么。 作文：http://.dxzw

　　回到家，同學的反駁聲與嬉笑聲一直在我腦海中回響，我委屈極了。但想起張老師那充滿鼓勵的話語，我給鏡子里的我一個微笑后，便開始構思演講稿，反復練習演講。我想證明給大家看，我不是懦夫！六一前的每一天，我都站在學校的操場中央練習演講，伙伴們在我身邊大呼小叫，汗水浸透了我的衣衫，我全然不顧，時間就這樣在我緊張的練習中一天天過去。

　　永遠忘不了那個陽光明媚的午后，我放松一下緊張的心情，深吸一口氣，在眾人的矚目中走上那高不可攀的演講臺。功夫不負有心人！我以良好的狀態，出色的演講與陽光的心態給評委與同學們留下了深刻的印象，得到了我人生中的第一次掌聲！掌聲，那么美好，那么動聽，居然使我熱淚盈眶！捧著一等獎的獎杯，站在明媚陽光下的我釋然地笑了。因為我知道，有了第一次掌聲，我會在人生路上走得更遠！

　　感謝這次掌聲！感謝所有給予我第一次掌聲的人！