老師

清子一直不喜歡劉老師，甚至有些討厭他。因為他離老師的形象太遠了。不說他講課的速度之慢，單是他的外表就讓人另眼相看：亂蓬蓬的頭發(fā)，黑乎乎的臉，幾個月不刮的胡子，油膩膩的領(lǐng)口，長長的灰指甲，糊滿爛泥的破皮鞋——這哪像個老師嘛！

清子開始討厭語文課——因為他的緣故。凡是劉老師的課，清子他們便在課堂上很響地吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過的評語不屑地扔在一邊，甚至連見面時最簡單的一句“老師，你好”也省略了。

一次公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來很響亮地提了幾個極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后面的評委們大失所望。

幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到一個偏僻的鄉(xiāng)村小學任教去了。

全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來，從新老師那里聽說，他生活極端困難，家里有一個精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。

清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評語，念著那些比自己寫的周記還長的評語，清子想起了他們所做的一切，周圍的人抽泣起來，繼而變成了全班大哭。

站在郵筒前，清子的心沉甸甸的，他慢慢地把信塞了進去，信上只有一句話——老師，你好！

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我的老師 (字數(shù):100)

老師是園丁，伴我們成長，把畢生的精力花在了我們身上，把知識全都傳授給我們。 我們班的呂老師，她高高的身材，烏黑光亮的長發(fā)下水晶般的眼睛一閃一閃。她的聲音猶如泉水般好聽，雙手像太陽般溫暖讓人喜愛不以。她盡職盡責，工作態(tài)度認真，把自己的生命跟事業(yè)連在了一起，她是一個好老師。老師，尊敬的老師，敬愛的‘姐姐’。

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親愛的老師 (字數(shù):150)

是誰在寧靜深夜萬家燈火熄滅時留著一盞燈光為我們這些學生批改作業(yè)？

是誰在我們這些學生面對失敗或受到傷害時給我們鼓勵讓我們振作起來？

是老師。是老師在萬家燈火熄滅時留一盞燈光為我們這些學生批改作業(yè)。看那盞燈光多燦爛，多耀眼。是老師在我們面對失敗受到傷害時鼓勵我們要堅強振作起來。親愛的老師，您望著我們著些孩子，默默的奉獻著您的每一份光。親愛的老師，我要大聲對您說：“老師您辛苦了”。

光輝學校五年級：許淇

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饞貓老師 (字數(shù):300)

2008年5月27日 星期二 晴

饞貓老師

甘肅省靖煤公司二中小學部一（3）班 楊淇

“同學們，現(xiàn)在畫水果，誰畫得好，那我就吃誰的水果。”美術(shù)老師說。

“耶——”同學們高興地畫起來了。

看，他們畫的多認真呀！

丁丁畫了一個紅紅的草莓。老師咬了一口，說：“有點酸，像葡萄。”丁丁噘起了小嘴巴。

冬冬畫了一個紫色的葡萄，老師咬了一口，說：“有點甜，像草莓。”冬冬做了一個鬼臉。

我畫了一個大大的西瓜。老師咬了一口，說：“哇，我怎么吃了一嘴西瓜皮。”我樂了。

看著老師好玩的樣子，同學們異口同聲地說：“老師，你怎么變成一個大饞貓了。”

【老師點評】:

語言平淡，不會描寫，表達不準確