2008《開學第一課》看后感

整個節目分為四個部分，不同的主持人和不同的人物出現在熒幕上。主持人以生動活潑的語言和親臨現場的人物，撥動著我的心弦。

第一個主題是“愛的分享”；第二個主題是“愛的力量”；第三個主題是“愛的承擔”；第四個主題是“愛的榮耀”。四個主題，各自突出了“愛”的不同意義。都能表達到感人至深的效果。但最使我感動的，受教育最大的是“愛的承擔”。

這個節目是由王小丫主持，節目開始時，由班長蔣依依介紹一位新同學——馬鵬飛，他是沈陽人，讀初中一年級，每天放學時，他總是第一個跑出教室，急匆匆地跑回離學校四公里的家，為什么要用跑的速度呢？因為他家有個生活不能自理的八旬老奶奶需要照顧，祖孫二人的衣食住行，操持家務，他都是頂梁柱，家務活忙完后，他又馬不停蹄地跑回學校，生怕耽誤了定點功課。除了睡覺以外，其他時間安排得緊湊又有序。小小年紀的他成了“大忙人”。這就是他對愛的承擔。他的事，應從1996年說起，那年，才八個月大的馬鵬飛由于父母的離去（去世），成了孤兒，和奶奶相依為命。后來奶奶患有終生難愈的糖尿病，只得病退在家，一個月只有200百多元的退休金過日子。

奶奶為了節省一些錢，讓馬鵬飛過上吃飽穿暖的日子，連十幾元治糖尿病的藥也不吃了。但是幾年后，也就是小鵬飛5歲那年，奶奶的糖尿病無錢醫治，長期得不到控制，病情加重，導致他奶奶雙目失明。他的奶奶失去雙眼以后，再也不能照顧才滿5歲的小鵬飛了。小鵬飛卻說：“奶奶，從今以后，我就是一棵大樹，你靠著我乘涼、避風，奶奶你一定要好好活著，我一定好好讀書，為你爭氣！”從此以后，小鵬飛每天早上5：00起床、燒水、煮飯，把家里一切的大大小小的事務都包下了，一直堅持到現在。在家中，小小年紀成了頂梁柱，據他的班主任介紹，全班60名學生中，他的名次在前20名內，在他這種環境下，能達到這個名次，是很不錯的，也盡他最大的努力。在家中，承擔了愛的奉獻，在學校，認真學習。我非常敬佩他的為人，好似特殊材料構成的不平凡的人。

其實我的處境與馬鵬飛大同小異。相同的是我五歲時，一次交通事故，我失去了母親，父親在外地工作，一直是爺爺奶奶伴我長大，奶奶也有糖尿病，但沒有到失明的地步。小異的是我們家的經濟條件比他好，不缺吃穿，一切家務有爺爺、奶奶撐著，不用我去操勞。再就是我學習不如他好。我和他，基本算得上同病相憐。我和他相比，明顯不如他，我沒有做到愛的承擔，一切生活起居，都是爺爺、奶奶照料，疼愛有加，我成了他們的掌心珠、心頭肉，加之望孫成龍的心切，得到了他們無微不至的關愛。滋生了我的惰性。如此下去，沒有學會獨立生活的能力，在人生的道路上，將會遇到很多麻煩。看了這個節目后，我深深認識了這點。看到了別人的長處，發現了自己的缺點，改正過去，一切向前看。

看了《開學第一課》后，使我懂得了怎樣做人，怎樣做一個有用的人。我一定以馬鵬飛為榜樣，學習他獻愛的精神，學會獨立生活的能力，克服困難，自強不息，沿著人生正常軌跡前進！

重慶市云陽縣初一中2012級7班初二：陶宏黎

文章寫得樸實感人，若能少介紹些節目的內容，多寫寫自己的感受就更好了，望繼續努力！

點評教師：季義紅

《開學第一課》觀后感 (字數:550)

聽到“幸福”這兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。

小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深的感動于這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。

篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下，在寬闊的操場上，跳著邁克爾·杰克遜的舞蹈《dangerous》。從同學們的舞步中，無不透漏出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。

孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養母，給予養母最好的感恩。他那重復了十二年的單調動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。

最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質在報紙上陸續刊登，我們應該向她學習這美好的品質。

鄧亞萍老師的幸福是不斷地吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學到老。我被她執著的精神而深深震撼。

我的幸福是什么呢？

在涼風習習的院子里，坐在秋千上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。

在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和地對話，這便是我的幸福。

遇見兒時玩伴，留下一個親切的微笑，同時享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福。

……

我到底擁有多少幸福？我也數不清。

最大的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的一切吧！

江都市國際小學五年級:周宣霖

幸福是什么——《開學第一課》讀后感 (字數:1200)

幸福是什么？吃大餐？玩游戲？錯了，幸福不是物質上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的贊美！9月1日上午，如往常一樣，同學們在教室里一起觀看這堂別開生面的開學第一課。

讓我備受感激的人物是“最美媽媽”來自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來時，吳菊萍心里想：趕快救人，顧不了那么多了！她急忙甩開自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手……妞妞在吳菊萍的保護下只傷到了一點，而吳菊萍卻嚴重受傷住進了醫院。10天后，“最美女孩”妞妞醒來了，這是吳菊萍一個信念締造的生命奇跡。吳菊萍這種無私奉獻，舍己救人的偉大精神值得我們每一個去學習。在觀看的同時，我不禁對自己發問：我如果遇到這種場面，我會怎么做？通過這件感人的事我明白了一個道理：幸福是來自于奉獻，幫助別人，讓自己更快樂。

還有一個故事也令我影響深刻：劉浩，一個十歲的盲童，他陽光開朗，他熱愛音樂，曾經獲得過德國舒曼國際鋼琴比賽第三名。因為看不見，不能正常的學習鋼琴。但是，在當地好心人的幫助下，劉浩進入了盲童學校學習，才得以繼續學習鋼琴，劉浩每天一放學就練鋼琴，現在他的水平已經能夠達到表演級了。在劉浩的音樂成長道路上還有一個重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂道路上一直幫助著劉浩，把五線譜翻譯成盲譜后，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去……但在這后面，還有一個故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個月內，前面的兩個孩子相繼離開人世。劉浩的媽媽說：醫院我們是呆不下去了。在醫院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個孩子帶回家。還有身上的錢也用光了。于是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒有多少奶水，但為了養活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。到三個月的時候，他的父母帶他到醫院檢查。但又帶來了一個壞消息：劉浩的眼睛看不見。后來經過北京醫院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對于劉浩的父母來說，簡直就是晴天霹靂。于是，劉浩的父母都想到了一個字：死。好幾次，他們都想全家同歸于盡。終于有一次機會，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準備結束全家性命的時候，只有三個多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，于是，全家哭成一團。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個家庭。通過這個故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！

在短短的一個半小時中，我們上完了開學第一課，或許我們對幸福有了一個重新的認識：幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。

沈家門小學五年級:鄭澤涵

開學第一課有感 (字數:1200)

也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢？在2013年9月《開學第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢想。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們為夢想所青睞，給我們帶來了許多現實中的奇跡。《開學第一課》第一節的主題是“有夢就有動力”。在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。在十年前，王亞平還是一名飛行學員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時就實現了一個干凈利落的跳傘動作，成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想著自己的夢想，她咬牙堅持到了最后。皇天不負有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現夢想就應該付出辛勞。《開學第一課》第二節的主題是“有夢就要堅持”。對于夢想，很多人都能說上幾個，但是哪一個是我們堅持到最后的呢？我想起自己過去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發現自己吃不了那份苦，結果一個暑假都沒能堅持下來，我就與自己的記者夢說再見了。想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。看到這里，我下定決心，對自己今后人生的夢想，一定要慎重，并且無論要吃多大的苦都要堅持下去！《開學第一課》第三節的主題是“有夢就能出彩”。很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因為還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開發其智力，鄭媽媽看視頻自學鋼琴，學了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經還不會說話的鄭媽媽兒子已經能夠自彈自唱了，并且上了普通小學六年級——這不正是夢想的奇跡，堅持的奇跡嗎？其實，來到《開學第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學生的付出、對夢想的堅持，也讓我們對她佩服不已。看了《開學第一課》之后，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠實現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實現的。

感受不深刻，語言欠流暢，表述不清晰