讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！

人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。

對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

浦口2中初二：龍星贏

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (字數(shù):850)

有時候，我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢”的悲嘆。

這一切，都在我眼前形成巨大的問號，人為什么而活著，為什么？

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看到保爾·柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認識和感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益。”是的，一個人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不會被生活中的困難、不幸所壓倒，才會在斗爭中堅強起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的？我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐。的確，我們每個人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！

保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個天生的英雄，而是通過自身斗爭，在戰(zhàn)斗、勞動、工作的種種困難中磨練，從而由一個出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時受到了數(shù)不盡的迫害和排斥，當他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時，仍然是那樣的頑強不屈，把筆作為武器，開始新的生活。

朋友們，當你面對漫長的人生之路，面對五光十色的世界，你在想什么？你準備怎樣合適？是否和我一樣也曾經感到過困惑呢？而保爾的故事無疑是一支催化劑，為我們前進的步伐注入新的動力。書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索之后更重要的是去實踐那遙遙的期待，悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行！

后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。里面的名言：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”雖然現(xiàn)實生活中未必再要求我們像保爾當年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個城堡，但是在我們日常學習生活中，保爾的那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神；那種把崇高理具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇于進取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們在學習中應該有的精神與行動。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (字數(shù):1000)

這一年的暑假，我讀了蘇聯(lián)的一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者尼。奧斯特洛夫斯基的一生飽受了病痛的折磨，家境貧寒，戰(zhàn)爭和勞動更是讓他遭受屈辱。但他以驚人的毅力與病魔抗爭，在病榻上創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這部小說講了主人公保爾。柯察金生活在一個社會最底層的家庭，因為被趕出學校不得不開始打工。每一天，他都要燒水、洗碗碟、提臟水……還要無端受到別人的挑釁，挨打更是家常便飯。他在這里干了兩年，對西蒙。彼得留拉統(tǒng)治下的波蘭白軍恨透了，在他十六歲那年，同自己的朋友加入了紅軍，并認識了水兵朱赫來，與有錢人的女兒冬妮婭成為了好朋友。冬妮婭并沒有因為保爾的出身而瞧不起他，反而很熱情，保爾也對她坦誠相待。

在朱赫來的引導下，保爾從一個耍狠逞強、不學無術的少年成長為一名勇敢正義、堅強面對困難的波蘭紅軍。在戰(zhàn)斗的過程中，他遇到的考驗接踵而至。被關進監(jiān)獄，他運用自己的機智讓敵人釋放了他；冒著槍林彈雨與敵人周旋，沖鋒在前線；身患傷寒仍在惡劣的寒天下修路，絕不輕言放棄。他的身上閃現(xiàn)出人性的光芒，一種寶貴的精神鏈條始終貫穿在他難以摧毀的身軀里。他向命運挑戰(zhàn)，向苦難挑戰(zhàn)，向暴權挑戰(zhàn)，自強不息的奮斗著，投身于蘇維埃政權，堅定地捍衛(wèi)它，為革命事業(yè)作出了巨大的貢獻。他的作為完全超脫了他的年齡。

現(xiàn)實是殘酷的。在抗戰(zhàn)的時候，他不幸雙目失明，但有矢志不移的革命信念支撐著他，有摯友的鼓勵滋潤著他，有他青春的熱情燃燒著他，他安然度過最困難的時期，如同浴火重生的鳳凰，經歷了無數(shù)災難的洗禮，最后非但沒有倒下，而是越挫越勇，把他生命的價值體現(xiàn)到極致。在保爾的晚年，他通過向別人口述，完成了小說《暴風雨所誕生的》。他砸碎了病痛的鐵環(huán)，開始了以前斗志昂揚的生活。

讀到這里，我不禁為保爾的精神所折服，他是怎樣堅毅的一個人啊！同時我對“《鋼鐵是怎樣煉成的》”這個標題陷入了深深的思考。鋼鐵是怎樣煉成的？是通過烈火的烘烤，通過鍛打的考驗煉成，通過一系列磨難煉成。人的意志也是如此，經歷了挫折與打擊之后，必定會更加堅硬。名人很多，但如保爾一樣有屹立不倒的精神的名人，卻寥寥無幾。生活在現(xiàn)代優(yōu)越生活的我們，是不是缺乏這一種精神呢？是不是缺少考驗呢？答案是肯定的。我們應該好好鉆研保爾的精神，讓自己全身也慢慢滲透著它，在一帆風順的大道或是曲折迂回的羊腸小道，在幸福或是痛苦面前，保持這種精神，讓人生有意義，而不是光陰虛度；讓生命閃光，而不是消耗竭盡；讓脆弱消失，而不是讓它滋生。把全部的精力投入到對人生的奮斗中，不屈不撓，風雨無阻，做一個如保爾般平凡卻又非凡的人！

三門峽市實驗中學初一：茉文

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (字數(shù):450)

連著三天，雨下個不停，在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒有放下，也無法放下。

本書的主人公保爾出身貧寒、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。

小時候就聽過這本書，那時不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書。現(xiàn)在，當我真正走進文字的背后，去細細咀嚼它們的時候。我發(fā)現(xiàn)，這的確是本“煉鋼書”，只不過，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢？財富？權勢？運氣？顯然都不是。他憑借的是對理想的執(zhí)著追求、對未來的熱切渴望、對生活、對生命的熱愛！對了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！

我們當代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強不息的精神。不說別人，就說我吧，有時遇到一點點挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難。現(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如！

生活和命運不可能都是公平的，但只要我們不向命運低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！

“鋼鐵”究竟是怎樣“煉”成的？如果你還不明白的話，到書里找答案吧！