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習(xí)張良之風(fēng)氣,修敬老之品行
年近甲子,體多有不適,不宜行,不宜勞,而我們正值青壯年,理當(dāng)尊老敬老,然而卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不盡人意的情景。
乘坐公交車時(shí),車內(nèi)座位不是很多,晃來晃去,上了年齡的老人肯定無法站穩(wěn),一個(gè)趔趄就會(huì)骨折,所以我們定當(dāng)將自己的座位讓出來,這本是情理之中,卻常見一些神精力壯的青年或是學(xué)生,明明看見老人就在身邊,卻好像旁若無人般互相聊著天,此情此景,實(shí)在讓我覺得他們有失中華名族的顏面。
常言道:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,甚至可以稱之為中國(guó)的一種優(yōu)良文化,自上古時(shí)期就有了尊老敬老之風(fēng),傳經(jīng)千年,時(shí)至今日,仍是我們中華民族的一種驕傲,看到這種不照顧關(guān)心老人的情景,實(shí)在讓我不解,難道他們認(rèn)為多休息一會(huì),會(huì)好過背后遭人唾罵么?
我認(rèn)為,我既然生于此世,必有一天會(huì)變老,那時(shí)我可能會(huì)顫顫巍巍的過馬路,卻沒有人來扶助我一把,那樣無助的感覺,必然不好受,既然自己覺得不好受,為什么不幫助別人一把呢?也許我會(huì)認(rèn)為我?guī)椭先说臅r(shí)候失去了自己的時(shí)間,但是實(shí)際上我獲取了更多,一份善良,一份愛心,也許更甚之有。
自敬老之風(fēng)起至今已有數(shù)千年,我們雖然不能將其宣揚(yáng)的滿世界都懂敬老之責(zé),但最起碼可以從自身做起,做到敬老愛老,讓身邊的老人們能感受到愛,體會(huì)陽光的溫暖,體會(huì)秋風(fēng)的清涼,體會(huì)世界的愛意。
正如張良遇見的老者所說,只用懂得敬愛老人的人,才能有一番事業(yè),才能得到天書,所以我們應(yīng)“習(xí)張良之風(fēng)氣,修敬老之品行”。
華兵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:gin銀
善良的稻草人——親子共讀讀后感 (字?jǐn)?shù):600)
今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時(shí)間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班二年級(jí):王振宇的媽媽
假如我有一支馬良的神筆 (字?jǐn)?shù):250)
假如我有一支馬良的神筆,如要給天上的太陽,畫上五彩的云朵;
讓太陽公公不再孤單。
假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友,畫上幼兒園、學(xué)校,讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我有一支馬良的神筆,我要為人們畫上對(duì)翅膀,無論到哪里都飛著去,不用坐煩人的車輛,不再帶來空氣污染和交通危險(xiǎn)。
假如我有一只馬良的神筆,我要為沒有家的人們,畫上漂亮的房子,個(gè)他們過上快樂幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫上花草樹木,江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
假如我有一支馬良的神筆,我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛的白鴿,讓世界充滿和平與歡樂。
假如我有一支馬良的神筆……
云南曲靖沾益縣二年級(jí):王思玉
假如我是神筆馬良 (字?jǐn)?shù):300)
假如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝妫菢游揖筒粫?huì)寂寞了。我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫三樣?xùn)|西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!首先,我想畫很多很多的樹。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色,更因?yàn)闃溆泻芏嘧饔谩K梢宰屖澜绯錆M生機(jī),當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦妫撤チ舜罅康臉淠尽N腋杏X十分的傷心。其次,我還想畫一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。最后,我還想讓人類走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí),會(huì)將是一個(gè)美好的世界!
寧海縣西店鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí):馮晨
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