讀《易中天品三國》有感

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱；隨之，廈門大學的易中天教授的《品三國》也登臺亮相。　　三國是亂世，但亂世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周渝，堅韌不撥的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫卷，而這一段段撲朔迷離的歷史的背后，往往有一些鮮為人知的故事。　　曹操，在人們心中是一個奸賊。在戲劇中，他也只有一個白臉奸臣的形象，讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話。可我讀了《品三國》后明白了這不是對他公正的評價。《品三國》說：“曹操是為奸雄！”其實做一個奸雄，是因為當時正處于亂世，是逼出來的。而曹操又是一個很有本事的人，比如：經過戰爭洗禮中原地區出現了“白骨蔽原野”的慘景，正所謂：“一將功成萬骨枯”，而曹操采用“屯田方針”，富民強國。曹操還是一個大氣的人，他頒布《求賢令》，主張“唯才是舉”的政策：不管出身如何，生活作風有些小缺點什么的，只要有真才實學，都可以量才任用，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他今后奪取天下打下了基礎。　　《品三國》中易中天教授還提出了許多真知灼見，如龐統的死是劉備與諸葛亮合謀的，關羽的死也跟諸葛亮有莫大的關系等等，這讓許多“亮迷”們十分氣惱，說易中天有意抵毀諸葛亮，其實這只算學術之見，歷史是客觀的。而易教授卻有著一種敢于打破延續已久的觀念，敢于創新的精神，所以，我們既要向歷史人物學習，也不仿學學在我們身邊的像易中天這樣的人！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006.9.26　　　　　　

穿梭三國（中） (字數:1100)

李心怡說：這是時空轉換器！肖陽說道：啊！那我們怎么回家啊？李心怡說：我也不知道怎么回去。肖陽問：那你知道時空轉換器是從哪里來的嗎？李心怡回答道：現在的科技是造不出時空轉換器的，應該是從未來傳到現代的吧。肖陽說：哦，我知道了。他們走著走著，肖陽突然問李欣怡：那這是什么時代啊？肖陽雖然在語文、數學、英語上不突出，但是他的歷史學的好，他想著想著，突然他想到是什么時代了，他說：我知道了，這是三國時代，從武器上可以看出來！現在正是劉備和關羽、張飛桃園結義的時候！李心怡問：“你怎么知道？肖陽說：“因為現在是桃花盛開的時候啊，我們去參加劉備的蜀軍吧，好嗎？”

除了李心怡說不好，周宇和吳償都說好，肖陽說：“3對1，我們贏了，耶！”李心怡說：“你們以多欺少！”肖陽說：“別說廢話了，趕快趕路！我又沒有銀子，我們吃什么呀？”李心怡被肖陽徹底說服了，她說了一聲哦，就和肖陽一起去找劉備了，桃花盛開的時候是美麗的，景色是美不勝收的，肖陽他們一邊欣賞風景，一邊尋找劉備等人，功夫不負有心人，終于在一個小酒館里遇見了劉備、關羽、張飛。肖陽說：“不要打擾他們！不然的話就改變了歷史，我們就成為了歷史的罪人！”李心怡他們知道了改變歷史的嚴重性，乖乖的聽肖陽的話，肖陽繼續說到：“我們要在他們桃園結義之后再去加入蜀軍吧！”李欣怡她們沒有異議，不一會兒，劉備貼上了檄文，劉備他們出來了，肖陽在劉備剛出來的時候，肖陽雙手抱拳，跪下來了，劉備看到這個場景，不經嚇了一跳，問道：“這位壯漢，你為什么要跪呢？”肖陽無言相對，隨便編了一個理由：“我們家境貧苦，看到您要招兵，我就來參兵了。”劉備問：“請問這位壯漢貴姓？”肖陽回答道：“在下叫肖陽。”劉備又問：“你旁邊的玉女是誰？”李心怡歷史還行，知道怎么回答劉備的話，她說：“小女子名叫李心怡，是肖陽的朋友。”劉備問：“敢問姑娘芳齡？”李心怡回答道：“小女子今年13了。”劉備問：“你愿意做我的妻子嗎？”李心怡一下子被天打雷劈，肖陽還在旁邊幸災樂禍，說：“你就嫁給他吧。”但是肖陽心里還是不怎么好受，李心怡想到了一個好辦法，她對肖陽說：“你這個負心漢，我和你早已定下娃娃親，你竟然要我嫁個他？”肖陽無言相對，他根本沒有想到李心怡會出這樣的損招，但是肖陽的心平靜下來了，至少沒有做虧心的事，“壯漢，你在想什么？”肖陽的想象被打斷了，他說：“發生什么事了？”劉備回答道：“你已經進入我們的軍團！只要幾天就可以進入了，放心，你的俸祿肯定不會少的。”肖陽喜出望外，高興的說了一聲：“耶！”李心怡他們投來鄙視的目光，肖陽現在心情很好，懶得和他們吵架，他說：“李心怡，你都快入門了，還這么沒禮貌！”李心怡聽到這句話，氣的火冒三丈，說：“你……”肖陽說：我怎么了，我還好好的啊！李心怡頓時暴跳如雷，追著肖陽，說：肖陽，你給我停下來！肖陽說：我停下來？莫非我腦袋進水了！李心怡說：你……劉備和關羽張飛一起說：這是一對生死冤家啊！

結構不完整，語言平淡

三國鼎立 (字數:400)

本人雖說對繪畫一竅不通，但如果非要用一幅畫來形容我們家的話，那么只有三國鼎立的地圖最合適不過了，呵呵。

介紹一下，吾姓黃，閨名夢倩，在家乃天下之川蜀劉備也。老媽乃東吳孫權，老爸乃魏國曹操。在此列舉一下“曹賊”劣跡：

在家總以霸主自居，屢次因電腦歸屬權與“孫”“劉”發生沖突。而且一次，老媽買水果回來，我們尚未來得及享用，便見“曹”以極快速度沖上前。沒等我反應過來，“曹”已抓著幾個又大又好的水果溜之大吉。只剩下“孫”，“劉”二人面對著一堆剩下的水果大眼瞪小眼。

因此，“孫”、“劉”二人聯合抗“曹”。終于在某一陽光明媚的下午，家中爆發了“赤壁之戰”（水攻版）。戰場上硝煙彌漫。

“曹”雖在初期取得幾次大勝，然終究抵擋不住“孫劉聯軍”的強大攻勢，兵敗如山倒。最后，戰事以“曹”俯首認錯而告終。“孫”、“劉”大勝，大笑“曹”

怎么樣？我家的三國鼎立有趣吧。呵呵！

廣西省河池市金城江區第五中學初三：黃夢倩

三國的孔明 (字數:1000)

他，以極強的智慧縱橫天下三十載；他力挽汪瀾于大漢末年；他以畢生的精力造就了一個不滅的人物形象；他，懷張良之才，子牙之能卻只能含狠而終；他，到底是一個什么樣的人物——孔明。

“孔明強支病體，令左右扶上小車，出寨遍觀各營；自覺秋風拂面，徹骨生寒，乃長嘆曰：‘再不能臨陣討賊矣！’嘆息良久，返歸帳中……孔明不答，眾將進前視之，已薨矣，壽五十四歲……”

東漢末年的一天里，一座極其普通的茅屋中，二人侃侃而談：“將軍欲成霸業，北讓曹操以站天時，南讓孫權以占地利，將軍可占人合，先取荊州為家……”話不過一席，時不過半更，這位未出茅廬的青年人竟將數十年后的天下大勢分析的如此透徹，比之孫吳亦無愧矣。

當時劉備正遭大挫，不禁深感生不逢時，而諸葛亮的加入正如雪中送炭一般，自此孔明便開始了他生命中最輝煌的時段，火燒新野、火攻赤壁、計取南郡、三氣周郎、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山、收服姜維、罵死王郎、空城退敵、以滿腹韜略與過人的膽識將氣數已盡的漢王朝延續了數十年。他用計的神出鬼沒，料敵的精致準確，使史稱“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操聞風喪膽，望影而逃，甚至數次在諸葛亮手下險些身首異處。

縱觀孔明一生，前期似乎是春風得意，一切盡在意料之中，笑看風云，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”；然而到了后期可能是蜀國人才凋零以及司馬氏的出現，漸漸敗像大露：關公大意失荊州遇害、張飛鞭打士卒被刺殺、黃忠中冷箭而亡、馬趙二人先后病故；自己亦病重，國力衰弱，六出祁山皆無功而返，最后無奈星落秋風五丈原，至死后又有魏延之叛國。寫到最后羅貫中不得不回歸歷史——蜀為魏所滅，所以只能極力渲染孔明的各種失策，其實當初從孔明追隨劉備開始就已經注定了他的命運。或許是天不叫其成功吧，否則在一次司馬父子與孔明的對決中，司馬父子三人被前后夾困于谷中，前后有火藥地雷一起爆發只待取其性命之時又怎么會有一場大雨澆滅火雷？此不外乎于人力所不能及否？

最為可嘆的是孔明跟隨了劉備這個碌碌之輩，無能不說又喜歡意氣用事，，無奈又生下了劉禪這個“扶不起的阿斗”，加速了孔明失敗的宿命，無奈當時“君叫臣死，不死不忠”的思想韁繩把人們栓縛的太緊，使孔明這樣的人也成為這種思想的犧牲品。

這一段歷史人們自有公論，我也只能孔但孔明這位絕世奇才的宿命，這樣的人物，這樣的氣魄，這樣的膽識，諸葛亮定然是我國歷史上一顆璀璨奪目的明珠。

孔明，生而不能與公交游，實人生之大憾也！