風雨孕育彩虹

陽光總在風雨后/烏云上有晴空/珍惜所有的感動/每一份希望在你手中/陽光總在風雨后/請相信有彩虹……

淅淅瀝瀝的雨點兒仿佛在敲擊著我的心靈，瞬間的陽光早已逃匿無蹤。不安分的心在身體中不安地跳動著，我靜靜地坐著，仿佛這個世界只有我一個人，我似乎很久沒有感受到陽光的自由了，雨似乎從來沒有離開過我?？湛帐幨幍氖澜?，我的心仿佛停止，我自己也無法感受到生命的氣息……

流星的隕落，代表的是美好愿望的產生。但是美麗的流星稍瞬即逝，帶著美好的愿望隕落到其它的地方去，我們許下的心愿真的能靠流星帶到最美好的地方去為我們實現嗎？我想，每個人的心或許本來就是一顆流星吧！出生攜帶著這一顆活躍的心跳，宛如流星般降落人世，如此這般，應該也蘊涵著無數人的期望和心血吧！我們無法猜測下一秒的世界會是如何，我們只能安于現狀，肉眼看著時光的流逝，晴雨的交替，世界的變化，這一切都是我們無法主宰的，那么我們能夠主宰的究竟是什么呢？吃飯，睡覺嗎？那么我們的出現到底是為了什么，我們隕落人間，不就是為了給人間帶來多一絲溫暖，多一絲幸福嗎？我們的身上，不是流動著身邊的人的期望嗎？可是，匆匆歲月，似乎離我遠去，我找不到自己的方向，一次次的挫折與失望讓我對前路失去信心，我的笑容不再是如過去般無憂無慮；而是多了一分憂愁，多了一分無奈。陽光似乎被雨滴打敗，而我的笑容也被憂傷打敗了。每天，強迫著自己笑對人生，可是，內心的痛苦卻難以言喻。世途的險惡，失敗的痛苦，讓我無時無刻不在享受著命運的煎熬。不過，我無法反抗，我變得越來越被動，越來越懦弱，任由命運主宰我的人生，而我自己則靜靜的坐在一旁，看著云展云舒，風起雨落，而這一切已不屬于我，我蜷縮在黑暗的角落里暗自哭泣……

幸福似乎早已離開，留下來的只是接踵而來的憂傷。我想驕傲地昂首面對，但是，昂起頭的卻是一番因失敗的無奈。我失去了自我，迷失在自己的世界里，我走入雨中，如一只受傷的蝴蝶，嬌嫩而脆弱，我任由雨打濕著翅膀，試圖讓雨來冷凍這顆不安的心，我的淚與雨交融，眼前的世界一片模糊……

反正／像我這種不服輸的個性／遇困境／只能拼一拼／反正／我一堅持就被說任性／反正／大雨過后也看不見彩虹……

風雨之后的彩虹 (字數:1000)

說真的，小錦真的很討厭讀書，就像jj的歌里唱的一樣：“為什么，這個年代，還要說讀好書，就會發財。”父母眼中的，老師念叨的都是分數，分數。小錦鄙視著一切，她一直認為那些人是“白癡”，可她從來沒有想過，將來的某一天，自己也會和他們一樣，變成“白癡”。

那一天，是考試，小錦不緊張，也不期盼，仿佛沒有情感的洋娃娃，她的成績一向不好，但也不是那么壞?？荚?？馬馬虎虎過吧。

考試結束，小錦知道這次自己沒有考好，也只是想，不會太壞吧……和以往一樣，老師在同學們的唉聲嘆氣中公布了答案，估分后的那一個片段，在小錦腦海中是空白的。她有最壞的打算，卻沒有想到的是比最壞更壞。她沒有哭，不敢哭，她不敢在這么多人面前表現出悲傷，她是敏感的，。她怕人察覺，用紅色的筆在白色的紙上寫下此刻色心情，筆尖用力地勾勒著紙，紅色的字好象是姿流出來的鮮血。不過，她沒有看到，直到紙被她用力地劃破，小錦才回過神來，看著破爛的紙上寫著連自己都看不懂的字，那種感覺，就像喝中藥一樣。

那天晚上，小錦是第一個出校門的人，害怕就只有逃避，傷心就只有哭泣。小錦想回家，溫暖的家里有爸爸有媽媽，當爸爸媽媽的影子出現在小錦的腦海中時，她想起了老師的話，從一開始她都不在意那個有些“更年期”的老女人，可現在，她的話真的好刺耳，像刀一樣割著撒過鹽的傷口，真的好痛好痛。小錦的眼睛模糊了，有溫熱的東西滑過冷冷的臉頰，流進嘴里，是苦的。在耀眼的燈光下，小錦就好象是見不得光的螻蟻，赤裸裸地暴露在塵埃之中，淚水長流。果真，眼淚是最容易背叛人的東西。小錦真的很害怕，燈光照耀著她，讓她眩目。她現在只想呆在黑的地方，沒有光的地方，可以將她永遠埋藏的地方，可到處，都是一片燈火通明……

小錦不知道自己是怎么走回家的，可她的的確確知道，她現在站在家門口，冰冷的手伸了又縮，縮了又伸，卻不敢敲門，她不知道怎么去面對爸爸媽媽，她怕爸爸媽媽對自己失去希望，可是她還是進去了，面對爸爸媽媽的詢問，小錦恩恩啊啊地帶過，“我睡了”關上房門，沒有開燈的房間，黑得可怕，像怪獸的嘴，要把她吸進去，小錦蜷縮在墻角邊，輕輕得抽泣，她狠狠地扇了自己一個耳光，好痛，好痛，小錦終于知道為什么有人喜歡自虐，身體上的疼痛和心靈上的疼痛相比，卻是那么微不足道。小錦用盡全力抽打著自己的臉頰，氣力已經用盡，兩側的臉頰像火燒一樣疼痛，現在想哭，淚卻流盡了。

海的那一邊是天與地，那里，光明與黑暗共生，可當你走近，那里，黑暗是黑暗，光明仍然是光明。

小錦第一次有這么卑微的感覺，只是一縷思緒，卻壓得她喘不過氣來，她好無力，為什么？為什么她要承擔這一切？為什么？這不公平，不公平?？藓埃?。是徒勞，也無功。

經受重大打擊后，有兩種人，一種繼續留在地獄哭泣，一種正在尋找光明。

小錦是聰明人，她是地獄天使，即使落入地獄，天使仍然屬于光明?，F在小錦明白了一個道理：人不是慢慢長大的，而是一下子長大的。其實風雨之后，真的能看見彩虹。

凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。

黃葉仍風雨。青樓自管弦。

新知遭薄遇。舊好隔良緣。

心斷新豐酒，銷愁斗幾千。

沒有來臨的暴風雨 (字數:500)

那天，我們班進行了數學小測驗，我考了95分。我想：家里又要有一場暴風雨了。于是我回到家后，一直拖拉到晚上睡覺前，才拿出卷子，讓媽媽簽字，我心想：睡覺前應該沒有暴風雨了吧。

可是不巧媽媽晚上有事沒看。第二天早上，我一睜開眼，就問媽媽簽了字沒有，媽媽說：沒有呢。我聽了只好從書包里拿出卷子遞給媽媽。媽媽說怎么昨天一放學不讓我看呢？我低聲說怕你罵呀。

但是出乎意料，媽媽這次沒有發火，，卻把我拉到身邊，撫摸著我的頭，溫和的說：“說實話，怎么才打下這么點分？”我小聲回答：“這次是同學們判的，他們給我判錯了。”媽媽又說：“可我怎么看到有改過的痕跡呀？”

我還振振有詞地說：“我沒改呀！”媽媽語重心長地說：“每個人都會犯錯，老師和媽媽以前上學也粗心出錯，重要的是你有沒有勇氣承認錯誤。知錯就改就是好孩子，再聰明的人也有犯錯的時候，你當然也不例外呀！”

我聽了媽媽的話和衣而臥，如釋重負，長吁了一口氣，慚愧地說；‘我明白了，媽媽。”告訴我這場沒有來臨的暴風雨“告訴；做人要誠實，犯了錯誤不可怕，可怕的是沒勇氣承認錯誤，而一輩子錯下去。

山西省原平市青年街小學二年級：武豪吉

風雨中的命運 (字數:900)

被暴風雨肆虐地洗滌后，被狂風凌厲地怒號過的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨自地停留在清幽的河邊，兩眼無神的看著眼前這棵暴風雨摧殘得面目全非，體無完膚的小樹，樹葉寥寥無幾的它傾斜地挺立著，似乎一股輕挑的震動便使它最終“落葉歸根”，但又似乎很牢固，總有些許零亂的樹葉子散布著。

女孩撫摸它的殘枝，淚水不由自主地凝聚在眼眶中，在模糊的雙眼中，那一幕卻是極為清晰地浮現了……

“又要錢買書？你怎么搞的，憑你那點成績還能考高中嗎？你就行行好，別再浪費我的錢了！你還是趁早出去打工吧，你是沒希望了！”

繼母拉下了臉，沒好氣的說，同時，兩眼無情的怒視著女孩。

女孩無言地低垂著頭，淚水慢慢地滑下臉頰，待一會兒，似乎有一股無形而又不可抗拒的力量在推動著女孩，一向柔弱、唯聽是從的她居然堅決的對繼母說：“不！我不要！我相信，我一定能考上高中的！”

但是，她的堅決并沒有得到肯定，反而迎來一對仇視中夾著鄙疑的目光，它們是那么的犀利，仿佛是一把銳利的鋼刀，毫不客氣地刺向女孩，又狠又準，正中她的心臟，完全不讓女孩有任何喘息的機會。

此時的天空是那么的“亂”，“轟隆隆”的雷聲接連不斷，黃豆般大的雨“嘩啦啦”地下個不停，風也在肆虐地穿梭著，狂吼著；這一切，似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……

一陣強勁的風迎面而來，帶走了女孩眼中打滾的淚水，思緒、記憶的畫面隨著眼淚的離開而消逝了。

落葉在空中盤旋，殘枝在風中搖擺、晃動……

風，漸漸停下了狂躁的腳步，但是，小樹依然頑強地挺立著傾斜的身軀。

頓時，女孩似乎明白了什么，若有所思地對小樹說：

“我們都受傷了，但你并沒有倒下，沒有低頭，所以，我也不會屈服的！我一定要考上高中！”

女孩緩緩抬起沉重的腦袋，凝望著暴風雨結束的天空，盡管明顯有些刺眼，但她仍然深深地吸了一口氣。接著，女孩拾了一塊石頭，用力地將它投向河里，河面上的波紋一圈圈擴大，緩緩地蕩漾開了。

小樹經過在風雨中年復一年的磨煉，已長成了一棵茁壯的大樹。而女孩，經過年復一年的堅持，年復一年的奮斗，年復一年付出的艱辛汗水，終于醞釀出了豐碩的果實。

身為大學教授的她，經常勉勵她的學生說：“命運，不能夠主宰你，但你卻擁有掌控命運的命運的能力，不要屈服，不要向命運低頭，要相信，命運并不是恒定不變的，而使它改變的權力就掌握在你的手中。”