朋友的友誼

有一個(gè)人，他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人畫畫，一個(gè)人做自己想做的事，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有與朋友爭(zhēng)吵后的煩惱，他認(rèn)為自己很幸福，很快樂(lè)。

可是有一天，他過(guò)慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí)，有人幫助他；在他傷心時(shí)，有人安慰他；在他畫出一幅杰出的畫時(shí)，有人欣賞他，贊美他。可是這一切都是不可能的，因?yàn)樗F(xiàn)在已沒(méi)有家，沒(méi)有朋友。

他坐在窗前，望著藍(lán)天白云，看著路上行人，他很孤單，他想出去走走。

他走到大街上，行人來(lái)來(lái)往往，車子川流不息，而到旁的樹(shù)，卻孤芳自賞。那棵樹(shù)很美，婀娜多姿，猶如一個(gè)美麗的少女，風(fēng)時(shí)不時(shí)的來(lái)找她嬉戲，可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打，她本應(yīng)得到同伴的幫助，但在她身邊卻沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有他的朋友，她就這樣任風(fēng)吹打著，風(fēng)是無(wú)情的，在沒(méi)有同伴幫助的她，終于倒了，美麗結(jié)束了。

他被嚇著了，他難以想象自己如果一直過(guò)著一個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的結(jié)果，他不想象那棵樹(shù)一樣。

他又抬頭仰望藍(lán)天白云，天空應(yīng)它們的＂合作＂，變得更加美麗，更加的清，靜，迷人。

他明白了，他想告別一個(gè)人的生活，他想和朋友一起生活，一起玩耍，他想找朋友，朋友會(huì)幫助他。

他的朋友是他一生中最親的人，他失去了父母，他失去了親情，上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活，讓他的性格變的沉默，曾經(jīng)的“無(wú)憂無(wú)慮”，現(xiàn)在，在他看來(lái)只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣，不愛(ài)說(shuō)話，他們之間很少溝通，可他能感覺(jué)的到他們的心靈傳遞著，他們的心聲。快樂(lè)常光臨他們，因?yàn)橛颜x長(zhǎng)存！

朋友不曾孤單過(guò)，是朋友讓愛(ài)秩序。朋友會(huì)讓你少很多煩惱，雖然你和朋友之間有很多煩惱，但他總會(huì)在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧！愿友誼長(zhǎng)存！

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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):600)

近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫信給你，你叫邱雪但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁?，如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。

最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(zhǎng)，都沒(méi)有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦！

今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？

就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　等你回信的周洋

益小五年級(jí)：周洋

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朋友，我想對(duì)你說(shuō) (字?jǐn)?shù):300)

小英：

我們是“鐵姐妹”，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中都互相幫助?？墒牵幸患聟s令我的內(nèi)心一直隱隱作痛。

那是一節(jié)勞技課，老師讓大家交上一節(jié)課的作品?？晌乙?yàn)橛X(jué)得勞技課并不重要，所以沒(méi)完成。當(dāng)時(shí)我急得漲紅了臉，我突然想到你，想到了作弊，不如……我向你的作品瞟了一眼，你做的真好，紙蝴蝶栩栩如生。有了！我走到你面前，然后輕輕的說(shuō)：“very good！能借我欣賞一下嗎？”“當(dāng)然可以！”你爽快的答應(yīng)了。我假裝鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)，心里七上八下。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地打了一個(gè)“優(yōu)”，還夸了我一番。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我突然覺(jué)得自己做錯(cuò)了?？墒?，我已經(jīng)無(wú)法挽回我的過(guò)錯(cuò)了。

你會(huì)原諒我嗎？當(dāng)然，不管你是否原諒我，我以后都會(huì)痛改前非，再也不作弄虛假了。因?yàn)槲抑勒f(shuō)謊的滋味是多么難受。

五年級(jí):金開(kāi)顏

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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):750)

劉小紅：

你好！最近身體好嗎？學(xué)習(xí)順利嗎？

你可能不認(rèn)識(shí)我，我是新疆吐魯番鄯善縣第二小學(xué)五年級(jí)三班的班長(zhǎng)，我叫李慧。我從電視上看到過(guò)你的事跡，所以我想和你交朋友，你愿意嗎？這次我寫信的目的是想給你介紹一下我們這里。首先給你介紹一下我的學(xué)校。

我的學(xué)校由三棟教學(xué)樓，兩個(gè)操場(chǎng)和一個(gè)小花壇組成。我們的教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)擺成“巨”字形。每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)上就擠滿了人。我們的這個(gè)學(xué)校的設(shè)備并不那么齊全，雖然我們這沒(méi)有綠色的操場(chǎng)，沒(méi)有塑膠的操場(chǎng)，可是我們這里的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí)，過(guò)的很快樂(lè)。好了經(jīng)過(guò)我的介紹，你是不是已經(jīng)了解了呢？現(xiàn)在我再給你介紹一下著名的庫(kù)木塔格沙漠。

到了庫(kù)木塔格門前，有一只用沙子做的駱駝?wù)宫F(xiàn)在你的面前，這就是大門，進(jìn)了大門要穿過(guò)一條葡萄長(zhǎng)廊，左邊有牽?；ǎ疫呌信郎交?，上面有葡萄，再往里走就會(huì)看到一個(gè)人工湖，湖水很靜，靜得就像一面鏡子；湖水很清，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。人工湖中有許多漂亮的魚，這些魚兒在水中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的游著。

在往里走就是沙山，它與其他山的不同之處就是其它山上都是花，草，樹(shù)，木，而沙山上只有沙子。你可別小瞧這些沙子，到了三伏天，人們就會(huì)到沙山來(lái)把自己的腿埋進(jìn)沙子里，這樣具有治療風(fēng)濕的功效，這就叫沙療。站到山頂上只能看見(jiàn)一望無(wú)際的沙海，沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光就像鋪滿了金子，沙山上的駱駝刺就像給無(wú)邊的沙海繡上了綠色的花邊。微風(fēng)吹過(guò)，像給無(wú)邊的沙漠戴上了金色的面紗。在沙山上可以進(jìn)行許多游戲，比如：滑沙，沙漠越野車，騎駱駝，熱氣球......都非常驚險(xiǎn)，刺激。

從沙山上下來(lái)，在往里走，有一個(gè)劃船的湖，湖邊上種滿了翠綠的垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的垂在水面上，畫著粼粼的波紋。在湖的中心有一座漢白玉石拱形橋橫跨湖面上，游船在湖面上往來(lái)穿梭，水中的倒影，像銀色的月牙，時(shí)而完整，事而破碎。

這就是我們美麗的沙山，希望你以后有時(shí)間就到我們這里來(lái)旅游一番，我可以做你的小導(dǎo)游。

此致

祝：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友

2008年3月4日