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朋友的友誼
有一個(gè)人,他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人畫畫,一個(gè)人做自己想做的事,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有與朋友爭(zhēng)吵后的煩惱,他認(rèn)為自己很幸福,很快樂(lè)。
可是有一天,他過(guò)慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí),有人幫助他;在他傷心時(shí),有人安慰他;在他畫出一幅杰出的畫時(shí),有人欣賞他,贊美他。可是這一切都是不可能的,因?yàn)樗F(xiàn)在已沒(méi)有家,沒(méi)有朋友。
他坐在窗前,望著藍(lán)天白云,看著路上行人,他很孤單,他想出去走走。
他走到大街上,行人來(lái)來(lái)往往,車子川流不息,而到旁的樹(shù),卻孤芳自賞。那棵樹(shù)很美,婀娜多姿,猶如一個(gè)美麗的少女,風(fēng)時(shí)不時(shí)的來(lái)找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打,她本應(yīng)得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有他的朋友,她就這樣任風(fēng)吹打著,風(fēng)是無(wú)情的,在沒(méi)有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結(jié)束了。
他被嚇著了,他難以想象自己如果一直過(guò)著一個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的結(jié)果,他不想象那棵樹(shù)一樣。
他又抬頭仰望藍(lán)天白云,天空應(yīng)它們的"合作",變得更加美麗,更加的清,靜,迷人。
他明白了,他想告別一個(gè)人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會(huì)幫助他。
他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無(wú)憂無(wú)慮”,現(xiàn)在,在他看來(lái)只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛(ài)說(shuō)話,他們之間很少溝通,可他能感覺(jué)的到他們的心靈傳遞著,他們的心聲。快樂(lè)常光臨他們,因?yàn)橛颜x長(zhǎng)存!
朋友不曾孤單過(guò),是朋友讓愛(ài)秩序。朋友會(huì)讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會(huì)在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧!愿友誼長(zhǎng)存!
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):600)
近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫信給你,你叫邱雪但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動(dòng),十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁?,如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!
今天我寫信給你,還有一個(gè)主要任務(wù),我們小組商量了一下,希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng),你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?
就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
等你回信的周洋
益小五年級(jí):周洋
朋友,我想對(duì)你說(shuō) (字?jǐn)?shù):300)
小英:
我們是“鐵姐妹”,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中都互相幫助??墒牵幸患聟s令我的內(nèi)心一直隱隱作痛。
那是一節(jié)勞技課,老師讓大家交上一節(jié)課的作品??晌乙?yàn)橛X(jué)得勞技課并不重要,所以沒(méi)完成。當(dāng)時(shí)我急得漲紅了臉,我突然想到你,想到了作弊,不如……我向你的作品瞟了一眼,你做的真好,紙蝴蝶栩栩如生。有了!我走到你面前,然后輕輕的說(shuō):“very good!能借我欣賞一下嗎?”“當(dāng)然可以!”你爽快的答應(yīng)了。我假裝鎮(zhèn)定地走上講臺(tái),心里七上八下。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地打了一個(gè)“優(yōu)”,還夸了我一番。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我突然覺(jué)得自己做錯(cuò)了??墒?,我已經(jīng)無(wú)法挽回我的過(guò)錯(cuò)了。
你會(huì)原諒我嗎?當(dāng)然,不管你是否原諒我,我以后都會(huì)痛改前非,再也不作弄虛假了。因?yàn)槲抑勒f(shuō)謊的滋味是多么難受。
五年級(jí):金開(kāi)顏
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):750)
劉小紅:
你好!最近身體好嗎?學(xué)習(xí)順利嗎?
你可能不認(rèn)識(shí)我,我是新疆吐魯番鄯善縣第二小學(xué)五年級(jí)三班的班長(zhǎng),我叫李慧。我從電視上看到過(guò)你的事跡,所以我想和你交朋友,你愿意嗎?這次我寫信的目的是想給你介紹一下我們這里。首先給你介紹一下我的學(xué)校。
我的學(xué)校由三棟教學(xué)樓,兩個(gè)操場(chǎng)和一個(gè)小花壇組成。我們的教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)擺成“巨”字形。每當(dāng)下課鈴響起,操場(chǎng)上就擠滿了人。我們的這個(gè)學(xué)校的設(shè)備并不那么齊全,雖然我們這沒(méi)有綠色的操場(chǎng),沒(méi)有塑膠的操場(chǎng),可是我們這里的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí),過(guò)的很快樂(lè)。好了經(jīng)過(guò)我的介紹,你是不是已經(jīng)了解了呢?現(xiàn)在我再給你介紹一下著名的庫(kù)木塔格沙漠。
到了庫(kù)木塔格門前,有一只用沙子做的駱駝?wù)宫F(xiàn)在你的面前,這就是大門,進(jìn)了大門要穿過(guò)一條葡萄長(zhǎng)廊,左邊有牽?;ǎ疫呌信郎交?,上面有葡萄,再往里走就會(huì)看到一個(gè)人工湖,湖水很靜,靜得就像一面鏡子;湖水很清,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。人工湖中有許多漂亮的魚,這些魚兒在水中自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的游著。
在往里走就是沙山,它與其他山的不同之處就是其它山上都是花,草,樹(shù),木,而沙山上只有沙子。你可別小瞧這些沙子,到了三伏天,人們就會(huì)到沙山來(lái)把自己的腿埋進(jìn)沙子里,這樣具有治療風(fēng)濕的功效,這就叫沙療。站到山頂上只能看見(jiàn)一望無(wú)際的沙海,沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光就像鋪滿了金子,沙山上的駱駝刺就像給無(wú)邊的沙海繡上了綠色的花邊。微風(fēng)吹過(guò),像給無(wú)邊的沙漠戴上了金色的面紗。在沙山上可以進(jìn)行許多游戲,比如:滑沙,沙漠越野車,騎駱駝,熱氣球......都非常驚險(xiǎn),刺激。
從沙山上下來(lái),在往里走,有一個(gè)劃船的湖,湖邊上種滿了翠綠的垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的垂在水面上,畫著粼粼的波紋。在湖的中心有一座漢白玉石拱形橋橫跨湖面上,游船在湖面上往來(lái)穿梭,水中的倒影,像銀色的月牙,時(shí)而完整,事而破碎。
這就是我們美麗的沙山,希望你以后有時(shí)間就到我們這里來(lái)旅游一番,我可以做你的小導(dǎo)游。
此致
祝:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友
2008年3月4日快搜