說句心里話，我也哭過

是誰，搖碎了一掬燦爛的陽光？又是誰，在微風中輕輕的吟唱。是那一片片即將脫落的葉子，不甘寂寞，在無垠的訴說。

不是說人生如一場旅行，不在乎到達的目的地，而是沿途的風景么？可是現在的我哪有這閑暇的心去感受呢？已經初四了，我們肩上背著好重的東西：同學間的競爭、老師與家長們的寄托、我們以后的未來和夢想。這一切的一切都在壓迫著我們，崔逼著我們。讓我喘不過氣來，說句心里話，我也哭過。偷偷的在自己的寫字臺上留下那一滴又一滴的淚水，淚水中充滿著委屈、疲勞、不滿。我也想讓自己生活的快樂一些，生活得輕松一些，可是我越是想這樣，現實終究不讓我這樣。也許哭，是一種解脫，是一種放松。哭過之后，然后我又開始寫那一本有一本的資料，背那一篇又一篇的課文。

生活總會有一些事情催人淚下。看到每天辛辛苦苦的清潔工，也會有人在背后瞧不起他們，可是誰又知道，這個世界不能沒有他們；那些不分晝夜，不管天氣，日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車的他們，總會遭到別人的鄙夷，但是他們也不容易啊。看到他們，我傷心了，我哭了，我覺得他們不容易。同時也想到了自己，如果現在的我不好好學的話，將來的我會像他們這樣么。

那些我們想探討的過去，也不過如此。那些皇子，從生下來就開始為那僅有一個的皇位而活著，很想問問，你們累不累，你們開不開心，為了一個皇位，可以株連九族。他們就像那一片又一片的落葉，不想凋零，但是因為命運在別人手中掌握，所以只好聽天由命。他們的命在那個坐在他們一輩子都在爭奪位子上的人。我為他們留下可惜的眼淚。

為了掩飾自己的悲傷我總是會大聲的笑，肆無忌憚的笑，總怕會被別人看到那一顆掩飾很深的心。而現在的我不想成為古人嘴里說的：“年與時馳，意與日去，遂成枯落，悲守窮廬，將復何及？”而我也只有學習，現在我也只有學習，畢竟現在我是沒有能力改變這一切的。

落葉從枝頭脫落，一圈一圈向下墜去。恍惚中仿佛看到自己變成了一只蝴蝶。這一生，葉子只為等待這一場舞，舞畢，笑著閉上雙眼，守望下一季的萌芽。

河南省濮陽市油田十中初三:楊曈曈

我想說句心里話 (字數:450)

心里話？我想說的？不能說，不能說，怎么能隨隨便便就把心里話說出去？不行！不行！我打了一下小面的頭，嘿，你說這心里話我是說還是不說。小面一笑，停了一下，點了點頭。

我的心里話就是想改變一下作文紙的面容。也不知道是誰發明了這種紙，也許根本沒有人發明吧。不過多少年來，它就從沒有改變過。有本書上說：作文紙的小格子就像一個個小鐵籠，再活蹦亂跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此？！我在這里寫下一個“藏”字（作文紙上），總覺得放也放不下，可要是在一張雪白的紙上寫下一個“藏”字，會覺得心情一下子舒展了許多，無邊無際。可是，它總是老樣子。

于是……

作文厭倦了，可惡的作文，一到考場看到那些小鐵籠，就不由自主地鉆了進去，然后死死地將自己關在里面，再后來就不得不大聲地喊：“help，help！！”但卻沒人相救，反而換來老師的一聲“干嗎呢，別東張西望，快答題！”

作文厭倦了，可惡的作文，每次一留作文，一看到這些小鐵籠，就想逃命，真是好不容易逃到了荒郊野外，這時，老師一聲大吼“都留幾天了，還有人不交上來！”便是逃也沒有用了，打著哆嗦，不情愿地回到小鐵籠里，寫……

如果有一天，作文紙的面容變了。

作文最喜愛，可愛的作文，一看見它的新面容（x樣）我就心血來潮，一涌而上，老師站在講臺上用溫柔的語調曰：“恩，大家的作文有很明顯的進步，尤其是小迪同學”

我講完了，這就是我的心里話。小面看了看我，你不相信是吧！，哎，你愛信不信！

爸爸，我想對你說句心里話 (字數:450)

爸爸，從小學開始，您一直對我的學習很上心，記得小學的時候，考試我考砸了，您就朝我吼道：

“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣？叫你平常好好復習，你不聽，這下好了，考試考砸了吧！”

雖然我當時都快哭出來了，但是我明白了，那是您對我學習的關心，我非常感謝您。到了現在，上初中了，作業肯定變多了，有些家長都不管不問的，孩子問他們題，不會的說不會，會的也說不會，讓孩子自己做；需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個字就算完事。可我看出來了，您絕對不是那樣的人，就比如說昨天晚上。

因為今天就要月考了，我讓您給我聽寫，您爽快的答應了：

“行！”

您開始聽寫了，您還不是順著聽寫，還是挑著給我聽寫。哈！我早就知道您會這樣，您是怕我背過了詞的順序，跟您耍花招。從這里，我就可以看出，您對我的學習還是上心的。聽寫內容里有一課詞語很難，您讀錯了兩個，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學習有一點樂趣。

通過這件事，我看出來了，爸爸還是那么的關心我，還是那么良苦用心。所以，爸爸，我想對你說句心里話：

“是您，給了我感動和快樂；是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛你！”

初一:秋日音樂家

說句心里話，我也想成功 (字數:700)

“失敗是成功之母。”　　                                                       ——題記

失敗乃兵家常事，人人都說失敗后就是成功的喜悅，而經歷一次又一次失敗的我，似乎看不到成功的影子，好像離我越來越遠。說句心里話，我也想成功！

40名，班里有些人可以輕松拿到的名次，為何我拿不到？正當我努力奮斗時，它總是對我搖頭；當我有充分進前40時，它總是給予我嘲笑，讓我差那可惡的1。5分。一次次的失敗讓我漸漸失去了信心。難道。我無法成功么？我常常這樣想……

這此我退步了幾十名，我再一次被失利所籠罩，原本可以拿到的分數卻丟了，如果加上就可以了……我再次想：我無法成功么？那星期我需要班主任的談話，這才能是我重獲信心，可是卻沒有任何人找我。我一直期盼著，盼著班主任的責備聲。否則我無法振作，我已失敗了太久…太久…

當我不抱希望時，他把我叫到了辦公室，找我談話。他跟我講：“xx，老師知道你很自責，但這并不是辦法。你想成功，并不是你沒有那個能力，而是你對自己太放松，沒有動力。并不是成功拋棄了你，而是你將成功拒之門外！”我默默的聽著，用自己的淚水來沖刷失敗的陰影。我牢記著這句話：并不是成功拋棄了你，而是你將成功拒之門外！我第一次感覺成功離我很近，觸手可及。

后來一段時間，老師接二連三的找我談話，鼓舞我，給予我信心與動力。我振作了，也應了那句話：失敗是成功之母。我現在在每次小考中都取得了好成績，我又將目標刻在了腦海里：前40名！

眨眼間，月考到了，我滿懷信心的走進了考場，認真的答卷。而這次，我開門迎接了成功先生。真的，說句心里話，我想成功，也將會成功！

初一:你爸的爸爸