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冬季
風(fēng)來了,只是沒有下雪。
無論冬天是一年的開始或者結(jié)尾,這個時候都少不了風(fēng)。然而,風(fēng)來于無形,消失于無形,留下的也許只有顫栗,還有感懷。
感懷什么呢?是風(fēng)一刻不停歇的聲響,還是風(fēng)卷起的層層塵土,亦還是風(fēng)彌散在各個角落、把那種冰冷的氣息帶向每一個人的心田?
不要奢望,冬天不會有溫暖的風(fēng)。
風(fēng)扯著衣襟,揚起發(fā)絲,捶打整個身體……,即使順風(fēng)的路上,囂張的風(fēng)仍然會讓你狼狽不堪。
或許,當(dāng)風(fēng)扯著衣襟時,它是想試探一下存在于體內(nèi)的那顆心是不是和它一樣的沒有溫度,只有寒冷;揚起發(fā)絲,它想讓所有的事物都來和自己一起漫舞;捶打身體,風(fēng)明白,沒有歷經(jīng)冰霜苦楚的生命看不到春天;誰也不會時時順風(fēng),逆風(fēng)的路旁在風(fēng)的侵襲下雖然沒有鮮花,但有景色。
看啊,風(fēng)就在不遠處打著轉(zhuǎn)、帶著旋,安靜地從街頭的一角渡向那片已經(jīng)干枯的花叢,花叢似乎在向風(fēng)招手——它們感激風(fēng),畢竟風(fēng)在這個萬物蕭瑟的季節(jié)沒有忘記它們。
或許,風(fēng)來了,春天真的不會遠。
然而,冬天的風(fēng)什么時候才能停息呢?
風(fēng)淡淡地充斥在大街小巷、高樓矮房、幸福與悲傷、富貴與貧賤,不論什么地方,都能看到它的身影,不對,是那些在風(fēng)的左右下漫舞的身影。
冬天的風(fēng)不是用來看的。
風(fēng)無形地沖著闖著,帶點得意,夾些瘋狂,它不會向誰妥協(xié),沒有誰能讓它妥協(xié),它是永存于天地間的精靈,它可愛、頑皮且不失善良。但,沒有誰會喜歡寒冷的風(fēng),那刻骨的冷意會讓一切對未來的春天感到一種很大的期盼。
也沒有誰會認真地探討為什么要厭倦冬天的風(fēng),不會是因為寒冷,寒冷一直是它的稟性。
我也不會。
畢竟,冬天的風(fēng)是用來感受的。
今天非常晴朗,我漫步在大街上,白色不帶任何生機的陽光有些刺眼,我只能半瞇著眼睛看著來來往往為了春天奔波的人群,當(dāng)然,周圍少不了風(fēng)。
風(fēng)在我的耳旁徘徊,它像是在對我細聲傾訴些什么,我聆聽,但不懂。風(fēng)也只是稍微停留片刻,然后輕笑著奔向人群,消失在層層疊疊的腳步中;但,一會兒后,它又會再次來到我的耳邊,再次奔向人群,反復(fù)反復(fù)、周而復(fù)始。就在我對風(fēng)有些厭倦時,我好象明白了風(fēng)的細語:我只是一片風(fēng)。
一片風(fēng)?原來可以用“片”來給風(fēng)加一個前提。清楚了這一點,我心頭的那種厭倦立刻不見。
一片風(fēng),就會有一個人。
我呢,我只是人群的一個,平靜、匆忙、淡然,接著和風(fēng)一起被磨平了棱角,最終消失不見。
冬天的這一片風(fēng)消失的時候,春天就會來了;我消失了之后,會來什么呢?
可能還是一個人吧。
不是嗎,風(fēng)會由嘈雜變成安靜,人不是一樣嗎?當(dāng)生命的年輪劃過最后一筆時,不也是如風(fēng)一樣消逝得不留任何痕跡?也許,那年輪能留下些過去的印記,就像從街頭一角奔向花叢中的那風(fēng)。
漫步在紛紛擾擾的世間,不要帶任何聲響,就這樣默然地從這一邊走到那一邊吧。
沒有雪的冬天只有這一種景色:
一片風(fēng),一個人。
【老師點評】:表達欠文采
我喜歡的冬季 (字?jǐn)?shù):400)
我喜歡冬季,那是個快樂的季節(jié)。我享受冬季,它讓大家回到了童話的城堡。
冬天是動物紳士——企鵝先生的樂園。看!它們正在籌劃一場盛大的舞會。在這典雅白色的舞臺上,企鵝紳士們都是盛裝表演,有跳拉丁舞的、肚皮舞的、華爾茲的、恰恰的——哈哈!一個不小心企鵝寶寶滑了一個大筋斗。
冬天是梅花的樂園。梅花妹妹穿上防雪衣,毛絨絨的雪花從她的臉頰滑過,像是一雙大手撫摸著梅花妹妹,你們看——梅花妹妹都羞紅了臉。
冬天是小朋友的樂園。冬天把我們美麗的城市裝扮成了一個白色的城堡。小朋友們都變成了小勇士,堆城墻、打雪仗、堆雪人——這片白色的世界里到處都充滿了小朋友的歡聲笑語。
冬天更是我的樂園。我在冬天里出生,我的小名也叫皙子--就是白的魅力的意思。聽爸爸說,希望我跟雪一樣潔白無暇。
冬天是你的季節(jié),我的季節(jié),大家的季節(jié)。讓我們在這個美麗的季節(jié)里盡情地享受吧!
湖北省武漢市硚口區(qū)井岡山小學(xué)三年級 劉奕皙
冬季的坦然 (字?jǐn)?shù):500)
果實累累的秋天已經(jīng)悄然無聲的過去了,冬天已匆匆到來,但天氣中仿佛中還帶著秋溫。
在我的記憶里,冬天,天氣陰沉,滿天都是厚厚的,暗黃色的濁云。柳樹脫去留在身上的殘葉,剩下了灰色干枯的枝干,就如一條條肆虐的鞭子,在風(fēng)的指揮下四處亂舞。那么今年的冬天在哪里呢?我細細尋找著。
在流景楊輝的早晨,我找到了冬天。冬季的早晨是美麗的,遠處的小村莊蒙上了一層濃濃的煙霧,經(jīng)過太陽一曬,地面上凍結(jié)了一個夜晚的冰霜,都開始慢慢融化了,似乎還透著一點熱氣。樹葉上,熱氣在徐徐上升,而寒風(fēng)飄過,卻把如白紗一般的熱氣繞在已干枯的枝丫上。
在凜冽的寒風(fēng)中,我找到了冬天。冬天的風(fēng)如鬼哭狼嚎一般吼著,冬風(fēng)吹的那些枝干“嚓嚓”的響著。吹的路旁的樹枝成了光著的胳膊;吹的道路上的黃沙,卷成了一片。窗外,風(fēng)奏起了交響曲,卷著樹葉和雪花舞動。
在乘風(fēng)起的大雪里,我找到了冬天。一覺醒來,拉開窗簾一看。哇!下雪了。走出大門,屋頂上一片雪白,大院里也鋪上了一層盈白的地毯。厚大的葉子上,也布滿了茸茸的雪兒,使葉子又驟然渾厚了許多。一陣寒風(fēng)吹來,冷得刺骨,但我能在清晨領(lǐng)略到雪的趣味,也
可謂是幸福了!
這就是冬,冬天是我出生的季節(jié),它以一種坦然,潔白的姿態(tài)伴我成長!
張家港市萬紅小學(xué)六年級:盧慕琦
朗朗讀書聲——冬季的樹 (字?jǐn)?shù):450)
冬季的早晨,往往是那么的安靜。我伴隨著朗朗的讀書聲,走進校園。
剛進校園,映入眼簾的是一座雕像。這個雕像是兩個目光炯炯的少先隊員,注視著前方。再往南走,就可以看見一個大操場。操場四周栽滿了高大挺拔的梧桐樹。晚冬的早晨,火紅的太陽透過樹枝,送來一絲絲的溫暖。雖然,晚冬的樹,失去了身披綠紗,輕歌曼舞,妸娜多姿的身影,只剩下了那粗壯的樹桿,但,這粗壯的樹桿,卻也讓我感到不怕風(fēng)雨,堅韌不拔的精神。有些樹葉,凌亂不堪,稀稀疏疏的掛在樹上,風(fēng)一吹,就落到了地上。凌亂,卻也有凌亂之美,那樹葉,有的仿佛同彩蝶一般飛舞,飄飄蕩蕩,落到地上;有的還掛在枝頭,但似乎馬上就要飄落下來……可過了十幾天,情況就不太一樣了——空氣中雖然還透露出絲絲寒冷,但樹枝上的小芽各個都愈加胖了起來,似乎都爭先恐后地迎接春神的到來。
遠處教室傳來了朗朗讀書聲,朗朗讀書聲,伴著我走進了教學(xué)樓,朗朗讀書聲,伴著我走進了教室,我,也沉浸在這朗朗讀書聲中開始了新一天的學(xué)習(xí)……
鄭州市中原區(qū)育華學(xué)校四年級:梅寒開
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