今夜隨想

今夜，窗外一片寂靜，一輪明月懸掛在空中，在這寂靜的夜晚，濃濃的夜色，淹沒著一切，我有些困倦與孤獨，這時想起了初中時的我們。那時的我們充滿了自信，活力。對生活樂觀，坦然，留下了許許多多的快樂，幸福。這些都深藏在我們每一個人心中，留下了難以抹去的記憶。

仰望著天空，回記初中時的我們，那些往事都清昕的重現在我的腦海中，我們有著相約2008年北京奧運會上的若言，這也許是很渺茫的夢想，但我們依然追求著，希望這聲若言可以實現；我們曾共同擁有過難忘的班級生日，春游，圣誕節等；初中時的我們擁有太多太多幸福的時刻，美麗的夢想，那時的我們像是翱翔在水里的魚兒，只由只在，快樂的像只小鳥，無憂無濾。如今面臨桌前的這些作業。只有困倦，對那時的快樂惟有眷戀著，想著，回味著。

讓這淡淡的秋風吹去我的寂寞吧！那飄香的黃菊，吐露淡淡的清香，融入的都是我溫柔的記憶。也許這世界上根本沒有永恒的東西，但我愿意在我心中留下一片空間，真誠的為我們祈禱，為我們祝福。不管歲月是否匆匆，日月不斷更替，這一片空間將永恒。

當離別拉開窗簾，回憶垂在眼前，要說再見真的很傷感，卻只有夢依舊香甜，但也無需眷戀，應當慶幸，命運之神，已讓我們共同渡過了幸福，美好的三年。

溜走的是悠悠歲月，留下的是我們真摯的友情，師生情，有多少的夜晚我們在歡樂中度過，多少幸福時刻我們共同擁有，如今想著去責怪自己當時為何不珍惜，失去而懂得卻有太晚了。真的想跨越時空回到過去。再次體會那種溫磬，幸福的時刻，與同學嬉笑打鬧的情景。

悄悄的離去，

正如我悄悄的來。

我輕輕的別，

惜日的同學好友。

那陽光中的歡笑，

是彎腰的柳枝。

真誠的贈言，

在我心中徘徊。

記憶中的往事，

徐徐的漫上我的心田。

在那段日子里，

我是只快樂的小鳥，自由的魚兒

輕輕的離去，

如我輕輕的來。

曾一聲告別，

惟有真誠相送。

如今，我們都奔自個方重逢的日子真的很少，然而在歲月的痕跡中留下了我們抹不去三年的同學情與師生情，現在惟有深深的祝福給予你們，愿這一聲祝?；饕槐?，滋潤你發干的喉嚨，化作一支蠟燭亮在你的桌前，化作一朵鮮花獻給你一份清香。

深夜里，輕輕呼喚那些熟悉的名字，撫摸那些溫暖的往事，高興時我可以切笑，悲傷時我可以流淚，初中三年并不長，但也并不短，在這三年中。我們彼此擁有過班級的溫磬。真摯的友情，含蓄的師生情，如今，只將這些深深的埋藏在我們心中。我們每一個人的心中都彼此擁有過美麗，幸福，溫磬，快樂的回憶。

皎潔的月光漸漸地射入屋內，望著這輪明月，在這寂寞的夜色中。激起了我太多的隨想，希望回想到的都將重現在我的夢境中吧！

今夜月兒圓 (字數:900)

中秋之夜，我仰望天空，卻不見往昔那一輪清澈明亮的圓月，天空中滿是層層浮云，如濃煙覆蓋，似稠霧遮擋。此時，我心亦如此景，層層陰霾籠罩在我心頭，揮之不去。

爸媽春節離家，至今未歸。偶有電話聯系，無非噓寒問暖，匆匆幾句，似乎是客套話，顯得很生疏。中秋團圓時，親人之間遠隔天涯，叫我怎能不痛心！

看別人家的孩子圍繞在父母膝前盡情撒嬌，除了羨慕嫉妒外，一股怨恨之情竟悄悄地從心頭升起。

“噼噼啪啪”，此時，別人家賞月的鞭炮聲已響起，爸媽，你們在干嘛呀！難道你們不要你們的兒子了嗎？我是這么孤單和寂寞，誰知我心?。∫坏螠I水竟悄悄地掛在腮邊。

“孩子，快幫奶奶擺香案，我們也賞月吧”奶奶在屋里喊我。

我無心回答，也懶得回答。過節過節，有啥意思！

奶奶似乎看出我的不高興：“孩子，別亂想了，來，放鞭炮吧。”

我勉強地接過鞭炮拿到門外點響了。

哎！沒有月亮的月圓夜！爸媽不在的中秋節！孤單寂寞的團圓節！

勉強幫奶奶忙完，回到自己房間，仰面倒在床上，拉過被子蒙住臉頰，任淚水靜靜地流淌。

“嘀鈴鈴”一陣急促的電話鈴響。我看看鐘，已經十點多了。慢慢地爬起身，懶洋洋地拿起話筒，許久沒有說話。電話的那頭傳來了媽媽的聲音。

“孩子，怎么了，說話呀！”我無語，萬分委屈地抽噎著。

“孩子，都是媽不好。媽原打算回家過節的，可是，又舍不得假期工資，那可是平時的三倍啊！你爸現在還未下班呢。好孩子，媽最近一定抽空回家看看你，別哭了好嗎？……”

媽又說了許多，可我似乎一句也沒聽進去，放下電話，奪門而出。

外面很清冷，一下子讓我似乎清醒了許多。這才注意到不知什么時候月亮已經出來了。

我望著圓圓的月亮陷入了沉思。竟天真地想，人亦如月該多好呀，該圓時圓，該亮時亮。忽而又想到爸媽，他們是多么辛苦啊。他們又何嘗愿意拋下自己的孩子外出呢！又何嘗愿意在萬家團圓之時不享天倫之樂而辛苦工作呢。還不是為了這個家，為了家里的日子過得更好嗎？想到這里，我竟恨意全消，多了一種負罪感，深深地自責起來。

繼而又如釋重負般地輕松起來。心情也漸漸地較前開朗許多，似乎覺得今夜月兒格外地圓，格外地亮！

啊，今夜月兒真圓！

灌云縣新星中學初二:于志遠

今夜無月 (字數:800)

今夜，沒有星月，我站在窗前，任心和雨夜交融；今夜，我并沒有用浪漫的目光去看雨夜，只因為少了月，少了人。

雨兒是我弟弟的同學，那是初一的一個暑假，是一個無雨的靜夜，蛙鳴早已停止，只剩那孤獨的夜。這天是我生日。我請了雨兒和弟弟來家玩，雨兒一直那么羞澀地而又文靜的坐在沙發上，弟弟在廚房抱著蛋糕吃的不亦樂乎，我則在窗臺憑欄望月。不知幾時，雨兒已站在我身旁，指著那一輪皓月說：“哥哥，你喜歡那月亮嗎？”我點點頭，她又靦腆的問：“為什么星星總在月亮周圍呢？”我耐心的答到：“因為星星要保護月亮。”“哦”。接著她再沒說什么，大約幾分鐘過去了，我仰頭許久，脖子有些酸，才低下頭扭過臉去看雨兒，此時她竟無聲的哭泣著，淚水順著她那光滑的臉俏皮的滑落在地，淚水滴落之地亦正是月亮在地板上的影子之處。這時，她一臉慘然的對我說：“哥哥，我要轉學了，以后我們不可能再見面了，我的眼淚流到了月亮上，月亮是我的，你以后看到月亮就一定要想起我，明白嗎？”“你要走？去哪？為什么？”我本能的緊緊抓住她的手，慌張的問她。“哥哥，你別多問了，月亮和我都是唯一的，你看到月亮一定要想起我。”這是雨兒對我說的最后一句話，然后，她用力掙開我的手，打開門徑直走了出去，留下一臉茫然的我。好一會兒，我回過神，發瘋似的跑下樓，只隱約看見一個背影，我不知道是不是雨兒，但還是失控的大喊：“這就是你給我的生日禮物？雨兒，別走。”那背影停住了，幾秒后消失在我視線里，我恍惚而又無助的回到家里，看著那“月亮”上的一粒粒“水晶”。我哭了，我最好，最深愛的小妹妹，你就這樣走了？拋下你喜歡的哥哥走了？不會的是嗎？我走回窗前，向天空一掃而望，夜沒變，只是月亮邊最亮的一顆星星消失了。

幾度每逢月夜憶佳人，怎奈今夜無月，即便有月又何如？月中雨兒看已失。

此時，天際中傳來一陣陣亦幻亦真的聲音：月亮和我都是唯一的，你看到月亮一定要想起我。

此夜，非夜；何夜，為夜……

今夜的無奈 (字數:650)

“嗒塔塔……”現在差十分十二點。我是從六點半到家然后一直到現在十一點五十二都在想一個問題，這個問題說簡單也簡單一個字：去，兩個字：不去。問題就是到底去不去老師那邊補課。

是個愛學習的孩子都回去的，我也是那樣想的，但是我的遠房親戚姑父也開了一個班！我站在這兩個班中間的十字路口，并且我知道，只能走一面而且必須沿著那面一直走下去不能回頭。我知道去老師那姑父不會說什么但我所顧慮的是：我的姑父人雖一個但數理化樣樣精通，三年級的課三科他全都一個人講，而且是十幾年都這樣！他不是不知疲倦而是他熱愛他的故鄉所以沒走出**省，留在家鄉這個小地方，他希望他能輔導我的學習好讓我考上**市的重點高中。更討厭的是他開班時我想去但去不了，當他開始補時，我們學校正在上課，真是愁死個人！好不容易我們放假了老師還要補課！

想去吧還忘不了老姑父總覺著對不起他，一想是著名的老師聽不了他的課真可惜！如果去老師那補課卻有一種“煮熟的鴨子可不能讓它飛的感覺”！真要是去了姑父那開學老師又得給我“愛的教育”比如“骨頭，你假期怎么不來補課？上初三不能再貪玩要知道學習呀……”我們那個“sd”老師可厲害著那，除非我淚流滿面+十分誠懇+老師下次不會啦，她才可能放過我，不然她可以超耐心的教育我一天！太可怖拉我不想！(ps：可怖=可怕+恐怖)

這也不行那也不行可怎么辦啊？去老師那又想聽老姑父的課，不去老師那先不說老師會不會令眼相待，也得經受她的一番洗禮。這可怎么辦??？如果去老師那明早六點半得到補課班，而現在已經十二點半怎么辦不管了睡覺。

今夜，無奈！有誰來幫我？