讀 有感作文

達.芬奇是意大利多才多藝的畫家和雕塑家。

剛開始學畫的時侯，老師讓達.芬奇畫了整整十天的雞蛋，畫得他有點不耐煩了，老師說畫雞蛋是為了訓練觀察能力和把握形象的技巧，老師畫一個蛋作示范也化了三個小時。通過畫雞蛋，達.芬奇養成了敏銳的觀察力和豐富的想象力。

讀了這本書，讓我懂得一個道理：無論做什么事，畫畫也好，學文化知識也好，都要有扎實的基本功，想圖省力取得好成績，那是不可能的。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我要象達.芬奇畫蛋一樣，扎扎實實地學習，一點一滴地積累，爭取穩步前進。

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讀《生命生命》有感 (字數:300)

　　最近，我們剛剛學了生命生命這篇課文，在這篇生命生命里，主要講述了三個故事，不過，最讓我感動的是飛蛾求生。　　　　當我們生命生命學到這里時，一句話深深地打動了我：“但它掙扎著，努力著，極力鼓動著翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”，這句話表達了當時飛蛾那種求生的欲望，雖然它的生命只有九天，但是它要掙扎，哪怕再活一天呀！這只小飛蛾讓我知道，任何事物，都是珍惜生命的，小到昆蟲，大到人類！　　　　是啊，連昆蟲都這么努力的求生了，更何況我們人類呢，所以，我們每個人都應該學習生命生命里飛蛾求生的這種精神。

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傲雪紅梅—讀《紅巖》有感 (字數:1100)

江姐，您出生于一個貧窮的農村家庭。在祖國那個多災多難的時代，您畢業于早期的四川大學農學院。您從我家幾代人都讀過的一本泛黃的《紅巖》中，帶著四川省自貢市山水的鐘靈毓秀向我走來…

您明知“識時務者為俊杰”，在那個少有知識的年代，憑您的秀姿和學識完全可以找到一份高雅體面的職業；明知選擇一條為大眾求解放的道路會有更多的危險等待著你，更多的不幸降臨您的家人，甚至會失去年輕的生命，可您和所有優秀中華兒女一樣，連頭也不回，毅然堅定地踏上了已經浸染無數烈士鮮血的革命道路。您明知在懸掛自己丈夫頭顱的城墻的那個地方，處處充滿斗爭的險惡，隨時有流血犧牲，雖然您心如刀絞，可您強忍眼淚，堅定地說“這條線的關系只有我熟悉，我應該在老彭倒下的地方繼續戰斗。”您明知在城市、鄉村、工廠和學校撒發市委機關報——《挺進報》，隨時都有敵特的跟蹤，隨時都會被敵人逮捕，可您竟然在幾個月的時間暗中傳發了1600份，把我們黨的聲音及時地送到敵占區人民的心坎上。

您明知向渣滓洞的特務低一下頭，求一聲饒，下一個跪，就可以換取“自由”，就可以享受榮華富貴，明知老虎凳、撬杠、帶刺的鋼鞭、電刑的慘無人道，明知竹簽釘指，十指連心，可您卻喊出““毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”您明知自己最愛唯一的幼小兒子彭云，您多想送他去上幼兒園，多想手把手地教他寫字，多想臉貼臉地哄他入睡，可您每天都在斗爭的刀尖上過日子，不知道可愛的兒子在哪里顛沛流離，在哪里吃，那里睡，在哪里生病。您是一個多么“狠心”的媽媽！您明知道不能親眼看到五星紅旗在天安門上升起，明知道敵人的大屠殺即將開始，可您和獄友們懷著勝利的憧憬眼含著幸福的淚花繡起了五星紅旗。您明知道在您29歲的那個秋季，在1949年11月14日的那天，在革命勝利就要來臨的那個時刻，只要您向敵人妥協一點，您就可以回去伺候帶著您從小要飯逃難的母親，就可以回去抱一抱可愛的云兒，就可以回去給犧牲的丈夫的墳上獻上一束白花，可您放棄了，您偷偷地寫好給四歲云兒的遺書，精心地在獄中打扮好自己，帶著微笑走上了歌樂山的刑場！

江姐，您和無數先烈走了，用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，換來了我們學校明亮的教室、寬闊的運動場…。。可我還有我的一些伙伴，明知粗茶淡飯足以，卻還要打工的父母帶著上街吃燒烤買零食，但您在監獄里連粗茶淡飯都吃不上，吃的是發霉的面包；明知衣服保暖就行，卻纏著辛苦的父母從都市里帶回時尚名牌；明知學習用品來之不易，卻浪費著許多的筆墨紙張，但您最小的獄友小蘿卜頭連半截鉛筆頭都舍不得用，總用小石子在地上畫著；明知老師要我們學會培養生活能力，自己卻連飯也不會燒，大人不在家，就只好泡方便面；明知生活在福中卻不知福，抱怨老師抱怨家人，從來不抱怨自己。

江姐，雖然我們幼稚無知，也許這也不會那也不會，可我們已經懂得懷著敬意翻開《紅巖》，有時痛恨地咬唇，有時含淚默讀，深深地體會到字字是星星，照亮了我們的心靈；句句是火把，燃燒了我們的青春；篇篇是風帆，指引著我們的人生，而您就是紅巖上一枝昂首怒放的傲雪紅梅，永遠激勵著我們踏著革命先烈的鮮血，沿著革命先烈開辟的道路堅定地下去！

【老師點評】:

感受不深刻

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讀《我要做好孩子》有感 (字數:200)

讀《我要做好孩子》有感黃蓓佳阿姨的書，我最愛讀，其中我最愛的要數《我要做好孩子》這本書，書中的每個人都寫得有生有色活靈活現，特別是金玲這個小女生，就像精靈似的，活潑、可愛、善良、純潔。金玲還是寫作高手，我常想我怎么沒有像她那樣的寫作靈感呢？書中的情節有好多就是我身邊的人和事，金玲的煩惱我也常有。還有刑老師，她教育學生盡心盡責，我的身邊也有這樣的好老師，這是我的幸福啊！　　我真希望黃蓓佳阿姨以后能多寫點我們少年兒童看的書，我永遠是她的衷心讀者。　　　　　　　　　　　　泰州海陵實驗小學四年級（5）班