在那充滿歡樂(lè)及夢(mèng)想的操場(chǎng)，“九二”揮汗如雨，齊心吶喊心中的誓言與信念——“超越巔峰，超越極限，九二九二，百折不撓”，多美的九二，有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——題記　　　話說(shuō)“九二”，總有盡在不言之中的千言萬(wàn)語(yǔ)，總有那種“永遠(yuǎn)打不倒、必爭(zhēng)前鋒”的瀟灑個(gè)性，那嘹亮的口號(hào)，正是我班個(gè)性的最好證明。"九二"的個(gè)性，不是簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)，更不是長(zhǎng)篇大論就能敘止，它獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，唯有“九二”能讀懂！　　　北京申奧成功的那年，我很榮幸能成為這充滿魅力的“九二”中的一位成員，讓我感受到了那份從未有過(guò)的快樂(lè)、靈巧、活躍、還有那朦朧之中呈現(xiàn)的一份超越……在這個(gè)大家庭中，我收獲了許多個(gè)性的種子，正是這些神奇的個(gè)性種子，讓我這個(gè)即將雛鷹展翅的畢業(yè)生，明白了許多，有拼搏，還有超越巔峰，超越極限的誓言與信念，循序漸進(jìn)中又讓我讀懂了超越自我的個(gè)性！　　　依稀記得那年教師節(jié)的一幕幕——“上課，”“起立！”“同學(xué)們好，” 那一瞬間，我們沒(méi)有老套地說(shuō)：“ 老師您好！”而是微笑地向老師表上祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！以熱烈的掌聲來(lái)代表對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的感謝。“九二”，是靈巧的，它沒(méi)有不懂事，沒(méi)有在教師節(jié)那天的課上獻(xiàn)花，而是珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽講，待課后再獻(xiàn)上我們最真摯的那份心意。九二并沒(méi)有辜負(fù)老師教導(dǎo)的知識(shí)，而是課上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)冰心的《成功的花》時(shí)，是xxx在課余的最后五分鐘將那“深紅的果兒，和青年說(shuō)：犧牲你自己！”篡改成了深紅的果兒，和教師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！” 這些的這些，雖說(shuō)只是言語(yǔ)中的細(xì)節(jié)，但卻是這份細(xì)膩，而灑出了那份“巧”的個(gè)性——靈巧！　　　依稀記得“九二”的數(shù)學(xué)成績(jī)總是讓人心驚膽顫。但正是因?yàn)槲覀兊膫€(gè)性，——不服輸，必爭(zhēng)前鋒，讓我們一次次碩果累累，從那不起眼的倒數(shù)，直[1] [2]