記憶深處的花朵

　　清風徐徐吹來，房間的淡紫色窗簾隨風起舞，柔柔的月光灑在地板上，一切的一切都顯得如此溫柔、寧靜。　　　　　　“啊！”我忽然從夢中驚醒，驚呼聲打破了房間中原有的靜謐，我無力地把頭靠在枕頭上，怎么又是這個溫馨卻該死的夢啊？我輕輕地下床，站在窗邊，靜靜地看著大地在月光的輕撫下仿佛披上了一層銀紗，腦中不自主在閃現出一幅幅畫面：半開著的用檀香木雕刻而成的大門，從門縫中飄出的一股濃濃的茶香……　　　　　　哦！那是我親愛的外婆的家！那個我最喜歡的地方！　　　　　　外婆家是一個安靜的地方，是那種老式的，有庭院有閣樓有天井的大房子。在我很小的時候，父母就雙雙出外遠行，把年幼的我寄養在外婆家。　　　　　　年幼的我，是一個十足的瘋丫頭！整天東跑西串，讓人找不著影兒。記得每個秋季的早晨，我都會和一群“戰友”爬山涉水來到一個碩果累累的果園。在那里，我們玩得十分盡興，常常“沉醉不知歸時”！當肚子唱起“空城計”時，才意猶未盡地回家。　　　　　　每次回家，我最害怕的事情，就是大門沒有開。門鎖太高了，我呢，則太矮太小了，所以只有放棄。不是條條大路通羅馬嗎？我還有一個門可以走——后門！等我圍著整座房子繞啊繞，終于繞到了后門，才突然想起后門有一只大狼狗看守，我小時候最怕狗了。我抬頭一看，那只可惡的大狼狗在后門悠來悠去，神情驕傲。我還是不要去本資。碰釘子了！于是，我只好無奈地再繞回前門。肚子越叫越響，我卻只有聞著一屋的菜香等外婆開門的份。終于，外婆把一切都做好了，打算出去找我，一開門卻見我坐在臺階上發呆。一問之下才知道我是因為不夠高開不了門，所以才坐在臺階上的。外婆的眉頭輕輕地皺了皺，仿拂在思考著什么，一小會，她對我說：“小瑤，以后外婆把門打開一半，這樣你一回家就可以直接進屋了，好嗎？”我滿口答應下來。　　　　　　從此，我每天回家就會看到一扇為我半開著的木門。我的心中充滿了快樂。　　　　　　到了該讀書的年齡，父母把我接回自己家，我向父母提出要去外婆家住，父母不同意，他們說路太遠了，怕不安全。由于我人小力薄，也只好作罷了。　　　　　　有一天，我趁父母加班之機一個人偷偷溜回了外婆家。剛到村口，我便看到那熟悉的木門仍然半開著，仿佛在等我回來。我十分驚喜。外婆見我來了，也笑呵呵地說：“我就知道你這丫頭會來！”那神態中分明包含了許多無以言表的喜悅。我也笑了，開心地笑了。　　　　　　后來，全家來了廣州居住，遠離了家鄉。　　　　　　繁華的都市，被形形色色的事物所包圍，多少人流連于燈紅酒綠之中，我卻常常想起那段快樂的時光，那張半敞著的木門，以及外婆那慈祥的面孔，那些開在我記憶深處最美的花朵。　　　　　　外婆，那扇木門，現在還為小瑤半開著嗎？

開在記憶深處的花朵 (字數:450)

在我記憶深處，開滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因為那上面充滿了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來，記憶的閘門也緩緩打開了……

七年級那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會兒，灰心沮喪地說：“我只是一個聾啞人，我不知道我長大能做什么樣的人，因為我不知道我能夠做些什么。我不可以和正常人一起上班、生活，我聽不見，他們會笑話我的，再說老板哪會要我這樣的人呢！”媽媽認真的聽著我說，沒有說話，我看到她的眼睛有點濕潤了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。

我正不知所錯的時候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點燃了，問我：“你看，這是什么？”

我聳了聳不在意得說：“蠟燭啊。”心里不明白，媽媽為什么要點亮這兩支蠟燭。

媽媽認真的說：“你看它們有什么區別么？”

“這支又短又難看，那支又新又漂亮。”

閔行區啟音學校初三：笨笨小女

校園里的記憶 (字數:500)

校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。

閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。

那是我小學生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。

步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。

那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時很遠，看云時很近。

古田十二中學初二:余夢婷

記憶中的一件事 (字數:850)

在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有‘幫助’溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細致入微的關懷和一個攙扶。　　　　記得我才七歲多，放學了，外面下著蒙蒙細雨，我急急忙忙騎上自行車趕著回家，風很大，盡管有撐雨傘，但還是有滴滴雨水無情的拍打著我的小臉蛋，最后，我的小手終于拿不住雨傘了，“呼呼”地被刮到田野間，這下，衣服更是濕透了，我來不及多想，把車子扔了就準備去撿雨傘，終于，雨傘撿到了。跑到車子的旁邊，才知道小車子的鏈條掉下來了，我按耐住自己急著趕回家的心情，便用自己的小手去弄。過了一會兒，搞得自己的小手黑漆漆的，鏈條還沒弄好，這下，我急了，剛好，姐姐從旁經過，看到了我，也知道了我的情況。于是下來和我一起弄。忽然，我“啊”地一聲叫了起來，我的大拇指被夾在鏈條里了！好痛！我慌了，大哭了起來，姐姐也慌了，說：“妹，你先不要動，不要哭，我去叫奶奶來！等我！”說完，她便騎起自己的自行車，飛快地向家的方向騎去，“你要快點啊”……　　　　雨一直下著，我無助地拿著雨傘，乖乖地蹲在自行車的旁邊，身體一動大拇指也就痛起來……路上的行人越來越少，這時，一個穿著白衣服的年輕人來到我面前，看了看，皺起眉頭說：“下鏈了啊，怎么這么不小心，還把指頭給夾住了，我試試能不能弄出來。”說完也蹲到我身邊，我不說話，心里想著這個人會不會是壞人，老師經常說不能隨便和陌生人說話的，我看了看他，覺得他很面善啊……原來他沒帶雨傘，他幫我，那我也幫他，心里這樣想著，于是把雨傘移到了他頭上，他看了看，微笑著對我說：“呵呵，謝謝！”看到這樣的一個微笑，心里也減少了些警惕，“嗯嗯……”地應著。過了一會兒，我感覺車鏈松了，一看，自己的大拇指出來了！哎呀，大拇指已經淤青了，還出了點血。他看了看，說：“回到家叫你媽幫你上點藥吧！”又轉身弄騎自行車來，不一會兒，我的自行車就修理好了，我感激地跟他說了聲謝謝，“嗯嗯，我回家了，手指記得叫你媽幫你上藥。”說完，他站起身來，我愣住了，原來他是個殘疾人—一條腿瘸了！頓時，心里感覺真的好感動，一種不知名的溫暖從頭涌了上來……謝謝你，叔叔！我默默地注視著他，直到他從我視線中漸漸地消失……　　　　心里也一直蕩漾著老師教我們的那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……是呀，即使暴風雨來臨，我們的人間依然溫暖如春！　　　　

廣東潮州潮安縣鳳塘鎮智勇中學初一:曉瀚