菊花 (字數:300)

秋天到了，天氣涼了，菊花開了。

菊花有紅的，黃的，白的，粉紅的，五顏六色，十分好看。

菊花多種多樣，有的像絨球，有的像盤子，有的像太陽，還有的

像美女的卷卷頭。

菊花有淡淡的清香味，泡水喝，清涼解渴，還可以治病。

一陣寒風吹來，菊花晃著腦袋，好像在說：我不怕冷，我是秋天的花仙子。

菊花又好看，又有用，還不怕寒冷，我特別喜歡菊花

四川省眉山師范附小二年級：覃逸飛

點評：

習作從靜態和動態連個層面來寫菊花，寫靜態又分別寫菊花的顏色、形狀和用途。文中的四個比喻描繪出菊花的多種形態，一句“我不怕冷”凸顯了菊花特有的品質。最后一段概括全文，使文章更加嚴謹。

指導教師劉穎

美麗的菊花 (字數:200)

　　秋天來了，菊花也快要開放了，每年的十月和十一月就是菊花盛開的時間，山里的野菊花像一個個金色的小太陽，有的菊花一團一團的，像一個個繡球，有的菊花像一個穿著一條漂亮裙子的小姑娘，有的菊花像刺刺球，菊花不但形態多樣，而且，顏色豐富，好想看到美麗的菊花呀！

觀菊展 (字數:1000)

在秋高氣爽的日子里，我們荊州小學全體五年級學生來到中山公園參加菊花展。一路上，我們唱著觀快的歌曲，心情興奮得無比復加，在歌聲，笑聲中，不一會兒到這了目的地。

一下汽車，首先印入我們眼簾的仿佛是一個菊花的海洋，那粉紅的、粉紫的、金黃的、純白的……名種顏色的花兒爭奇斗妍。“看，這多像一把傘！”旁邊的同學說道。我向那兒望去，原業是用菊花拼成的傘的樣子，看過去就是一把撐開的“菊花傘”。旁邊是一個清澈見底的水池，透過那藍色的池水，我清楚地看到了池底的石頭，嬉戲的小魚。水池中有一個圓形的水車，這幅畫看起來是那么和諧。

不知不覺中，我們走進了公園大門，觀看菊展的人流如織，人們臉上都洋溢著美麗的笑容，那一張張笑臉也仿佛盛開的菊花。

路邊的菊花清香撲鼻，品種也特別多。有狀似繡球的“繡球菊”，名貴的“大理菊”，花型別致的“金絲菊”，那一片片倒掛著的花瓣好似山上流下的泉水，明亮、清麗。我們在這里流連忘返，同學中還不時傳來嘖嘖的驚嘆聲，大家都不得不佩服那些園藝師的精巧構思，把本是平常的花朵賦予如此巧妙的想象，讓花的本色和它的寓意結合的如此完美。為了便于游客們的欣賞，園藝師的叔叔阿姨們還根據花的外貌給各種各樣的菊花起了和花的外型相匹配的名字。“樂海の月”是一盆白色的菊花，給人第一感覺就是一輪圓圓的明月以東海升起。再加“岸の赤星”是一盆金燦燦的菊花，片片花瓣有如星星的光芒那樣耀眼，真像夜空中的繁星啊！又如“國華沖天”，這是一朵大紅的菊花，看起來像中國地圖，好像一只紅毛的雄雞引吭高歌。我蹲下身子，湊近菊花一聞，啊！一股清香頓時沁入心脾，讓從感到舒服。

我仿佛走進一個花的國度，除了路之外，其它地方都被花給掩蓋了。各種鮮艷無比的菊花引來各色各樣的小昆蟲，它們把花當做舞臺，在舞臺上跳起了歡快的舞蹈。在那耀眼的花叢中，有兩只驕傲可愛的孔雀在悠然自得的散布，仿佛也在欣賞這難得的美景。

在花徑上，我想：人們都愛菊，一是喜其色，菊花色彩明麗，純結；二是慕其姿，形態各異，美不勝收的菊花總是讓人們留連忘返；三是敬其質，品位高雅而不媚俗。在百花凋謝的時候，只有它開得那樣堅決，那樣耀眼。“一年一度秋風勁，不是春花，勝似春光”，正是對菊花最真實的寫照。

參觀完了菊展，同學們都依依不舍的離開了公園。

美麗的菊花，你在豐收的秋天盛開，給辛苦了大半年的人們帶來了收獲的喜悅，這是你對勞動了大半年的人們最好的回報。

美麗的菊花，我以心底贊美你。我愛你！

詳略不當，中心不突出