美，距離的憂傷(轉載)

從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那么一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”，透過這復雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。 　

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最美的季節作文 (字數:1100)

從古至今，春天一直都是最美的季節，描寫它的詩句成語數不勝數，它就是美好的象征。

嚴冬的洗禮過后，春姑娘便到來了，她踏遍了世界的每一個角落，走到哪它便把綠色帶到哪，小草鉆出了頭，花兒露出了久違的笑臉，陽光好像也因此格外燦爛。在這時出門，哪里都是生機勃勃的，來到公園，有花兒燦爛的笑臉迎接你，來到外郊，有鳥兒上前夾道歡迎，哪里都有大自然的問候，哪里都有春姑娘的腳印。就算是在高樓林立的城市中，也有新鮮的空氣陪伴著你.最妙的就是那拂面的春風了，有著說不出的柔和，春風吹在臉上，臉上就像吃了一頓“棉花糖大餐”（入口即化）。更妙的是，春風中還帶著生命氣息，細細一聞，里邊還真是“五味具全”呢！有各色各樣的花香草香都在里邊微微醞釀，聞著它就仿佛看到了百花爭艷的美麗景象，看到了綠到逼你的眼的小草，看到了大自然生機勃勃的景色……

春天美，不光美在它艷麗，美在它的生機勃勃，更美在它那種美好的氛圍。春節過后，工人開始工作，農民開始播種，學生也要開學了，到處一副欣欣向榮的景象，我愛你春天，你就是我心中最美的季節。

一年四季，春、夏、秋、冬，每一個季節都要每一個季節的優點和和缺點。在我腦海中，有一個第五季。一年四季，春、夏、秋、冬，每一個季節都要每一個季節的優點和和缺點。在我腦海中，有一個第五季。

大家聽到這個名字，可能都會想到第五季飲料，可我所說的第五季不是指飲料牌子，而是指的是第五個季節，第五個季節是完美的。

它有春天的春暖花開，小河兩岸的野花、枯草、楊柳……在春姑娘的愛撫中，揉弄著剛睡醒的眼睛，舒展著輕柔的胳膊。它們貪婪地吮吸著春天的甘露，長出新芽，長出嫩綠的葉子。

它有夏天的熱情，夏天的歡樂，夏天的活力。

它也有秋天的美麗與收獲。金秋艷陽，和風送爽。湛藍的天空襯著朵朵白云。在第五季里，菊花也會迎著燦燦的陽光，盛開怒放。看，那草地上的野菊花一朵挨著一朵，有很多種顏色，真漂亮。

在第五季里，也可以打雪仗、堆雪人。可這的雪和冬天里的雪可不一樣，冬天的雪是冰的，可第五季里的雪是不冷也不熱的。

你喜歡我腦海里面的第五季嗎？

一年三百六十五天，有四個季節：春、夏、秋、冬。可你想過嗎，一個季節，在不同的地方，有的地方可能顯得很美，有的地方可能稍顯遜色。

在塞北，秋是最美的。想想看，在秋風中，落葉悠然地飄下來，一匹駿馬飛速奔過小路，后面的黃色的、紅色的落葉再一次飄舞了起來。有人也許會說，這不是很凄涼嗎？我說，不。悠悠的落葉，會引發游子的思鄉之情，就像“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”一樣。能引發人間最美好的感情――思鄉之情的景色，不是最美的景色嗎？

在江南，春是最美的。想想看，在細如絲的春雨中，杏花、桃花在暗暗地飄香，柳枝伴著春風在輕輕地舞動。杭州西湖在春雨的沐浴中，顯得更美了，蘇州的園林在春雨降臨后顯得更幽靜了，水鄉烏鎮在春風的吹拂下變得更綠了。再看看杜牧的《江南春》中的詩句“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗峰”，你是不是感覺江南的春的確是最美的景色？

【老師點評】:

詳略不當，中心不突出

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美麗的夏天 (字數:700)

深雪討厭夏天，討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。更因為在夏天里父母離開她，到了陌生的城市。她只喜歡冬天，喜歡黑暗，因為在黑暗里，她看不見任何東西，這種感覺讓她感到心安。

別人都說深雪是個壞女孩，因為她的成績很差，她會抽煙會喝酒，會和老師吵架。深雪也不喜歡這樣的自己，可沒有人能拉她一把，家里只有“嗡嗡”作響的冰箱不厭其煩的響著，冰冷的電話線，拉近不了自己和父母的距離。

淺淺討厭夏天，討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因為夏天里，在補習班間奔跑很累。可是淺淺依然在夏天穿白色連衣裙，束高高的馬尾，昂著頭說夏天真好。在作文上寫下夏天多么多么美麗，多么多么繁盛。淺淺不知道，是不是乖女孩都要這么虛偽。

淺淺是個乖女孩，大家都這么認為。因為淺淺的學習很好，性格很溫柔，樣子很漂亮。只有淺淺自己知道，自己骨子里是個叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時，發現這么一句話：“我討厭夏天……”，她翻過作業本，名字是深雪。深雪？問題學生？淺淺腦子里頓時冒出了這幾個字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動。

淺淺決定接近她，比如讓老師把座位換到她旁邊，下課時逗正在發呆的深雪，會讓深雪上課專心，會在放學時拉她一起回家。深雪看著身邊固執的想要幫助自己的女孩，漸漸把她放在心上。

淺淺知道了深雪的一切，知道她是個缺少愛的孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一點點溫暖。沒有人能動搖淺淺的決心，她不在乎那些刺耳的話語，只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記，放學路上講解難題，到深雪家講一個小時的功課再回家復習，周末時推薦深雪看名著，或帶她出去，讓深雪沒時間難過，沒時間喝酒抽煙，路邊高大的梧桐樹下留下了她們嬉笑而過的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了，通知單的最前邊也有了深雪的名字。

夏天刺眼的陽光下，兩個穿著白色連衣裙，束著馬尾的女孩，手拉著手微笑著前行。

她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽光，照亮了大地，照亮了整個夏天……。

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美麗的校園 (字數:400)

美無處不在，西山很美，青島也很美。在我心中，學校最美！

一大早，太陽公公早早地跳出來了，我背著書包，來到學校。剛進大門看到有兩棵鐵樹分別站在大門梁旁，像戰士一樣守衛著我們的校園。走進校園，只見幾個同學把學校打掃得干干凈凈的，接著，便聽到一陣陣讀書聲。沿著石板路，來到第二個教學樓，你就會一陣芳香，那是桂花的香味，它會使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘，太陽公公照射在水面，像翡翠，散發出翠綠色的瑩光，十分美麗。夏天時，池塘里會開出一朵朵小荷花，有白色的；有粉紅色的，開在池塘里光彩奪目。魚兒們有的在水底嬉戲；有的聚在一起；好像在開會呢！有的躲在荷葉下，把荷葉當太陽傘，把燥熱都遮起來了，還有的在小朋友們玩耍時把頭露出水面，像是在看小朋友們玩耍。下課了，操場就成了同學們樂園，同學們在操場做著各種各樣的游戲，就像一群歡樂的小鳥，校園里充滿了歡聲笑語。

校園！是我們成長的地方，也是我們尋求知識大門的鑰匙！校園里歡樂無窮！

龍泉二小四年級：謝亞男