從放假到開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，本來是很期待開學(xué)的，因?yàn)橛泻芏嗟耐瑢W(xué)可以一起玩，但是，開學(xué)后，我的想法又不一樣了，雖然時(shí)間上是開學(xué)了，但是對(duì)于我來說，還沒有開學(xué)的那個(gè)狀態(tài)。　　　開學(xué)的第一堂課是英語，雖然書是不一樣的，但是新的樹立也有許多以前的知識(shí)，我早就在兩個(gè)月內(nèi)把那些知識(shí)忘光了，所以覺得讀短語很辛苦，不是哪嗎流利。本以為英語雖然不是很熟悉，但是語文會(huì)好點(diǎn)吧。可是，事與愿違，連個(gè)月的時(shí)間足夠讓你書寫水平下降，所以，當(dāng)上第一堂語文課時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手都有點(diǎn)遲鈍的感覺，總是寫不好字，第一堂的語文課上的也很費(fèi)勁。　　　不只是這些課，其他的科目也一樣，就連體育的1000米跑都沒辦法跑完，只能跑一段，走一段。　　　還有，老師的變化也很大，一個(gè)個(gè)都剪了個(gè)短發(fā)頭型，看著有點(diǎn)囧，但是對(duì)于這嗎熱的夏天來說，可以降點(diǎn)溫度。有幾個(gè)科目的老師換了，只有那三顆主課沒換，對(duì)于這些新老師來說，他們要熟悉我們這些學(xué)生，而對(duì)于學(xué)生來說，我們也要熟悉這些老師的教學(xué)方法。　　　雖然對(duì)開學(xué)有很多的期待，但是實(shí)際開學(xué)后，也沒抱多大希望，相反，我更希望能再過幾天在開學(xué)，讓我們郵購準(zhǔn)備的時(shí)間，可是這些該找誰去說呢？只能在下次的放假快結(jié)束前，早幾天開始進(jìn)入狀態(tài)。