他們離我有多遠——參觀少年管教所有感

在一個萬里無云的周五，我們年級迎來了一次外出，可這個外出的地方卻與眾不同——未成年人管教所。

進入之前，我們先做了一系列的“嚴格防范措施”：1、不許帶任何電子產品。2、不許帶任何鐵制產品3、進入是每次只能進100人。4、任何時候都不許說話。5、還要安檢。這5條不只是學生，還包括老師。在很長時間的折騰后，我們終于見到了少管所中的設施，到處都是高墻，鐵窗，電網的360°的攝像頭與武警士兵的監控。又看到這些“囚犯”這么的不自由，我的心里也在想：他們離我有多遠呢？

“他們離我們很遠”。雖然今天我見到了他們，可我們的距離還是很遠。就算我和他們面對面，我們也不能自由地談話。他們因為一時的錯誤而進入了這個“進的來出不去”的地方，從此他們沒有了自由，他們生活在高墻電網之中，他們也不能來看望我們，所以我們跟他們的距離非常的遠。

“他們離我們很近”。其實他們這些人就在我們的身邊。只要我們稍不注意，便有可能觸犯法律，走向這里。所以我們一定要注意自己的言行，不交不應該交的朋友，不做不應該做的事，不說不應該說的話，好好學習。“一失足成千古恨”，若是進來，便會留下醫生也洗不掉的污點，更會失去人生中最重要的東西——自由。我們一定要做一個知法懂法，不以身試法的好學生！

最后，我想對“他們”說：“好好改造，爭取出來做一個有用的人”。對還沒有進去的同學們說：“他們離我們并沒有多遠，只是看你自己的行為，犯不犯法只是一念之差，所以一定要時刻提醒自己不要做犯法的事！”

和平街一中初一：***

假如我有一雙翅膀 (字數:500)

　　假如我有一雙翅膀，我就飛到彩虹姐姐那里，要來七種顏色的彩光；再到星星哥哥那里要來閃亮的星星；到泉水媽媽那里要來甜甜的泉水；還要到一些神奇的花園采來七彩花、鉆石玫瑰、月季花、百合花。我還要學花仙子和蜜蜂釀蜜，把七種顏色的彩光、閃閃的星星、甜甜的泉水還有那些神奇的花，倒入一口神奇的鍋中。然后用我神奇的翅膀扇啊，扇啊，一種叫幸福的藥水就這樣制成了。　　　　我背著我的幸福藥水，開始了長途旅行。我飛過連綿起伏的高山，飛到了一個小山村。看到一個小姑娘，在那里唉聲嘆氣。原來，她失去了雙眼。她看不到連綿起伏的高山，看不到清澈的小河，看不到春天那美麗的景色，她只能用心去感受大自然，她好可憐啊。我忙把幸福的藥水灑到她的頭上，她一下子就掙開了眼睛，她能看見了。她看到了大自然的美，看到了自己，看到了自己的好朋友。她和好朋友一起玩耍，她們是多么的快樂、自在啊！　　　　假如我有一雙翅膀，我一定要讓全國人民過上幸福快樂的生活，讓這個世界只有歡樂，沒有痛苦。

假如我有一支神筆 (字數:500)

“唉，我要是有一支神筆，那該多好呀。”突然，我的手中出現了一支筆，我揉了揉眼睛，“這，這難道是神筆？”神筆馬良出現了，說：“對，這就是神筆，你要用它來幫助人們解決困難。”

我用神筆畫了一張飛毯。我坐上去，來到了沙漠。我一夜之間把沙漠變成了綠洲。我還畫了幾條清澈見底的小河。這時，成千上萬只小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，“謝謝你，小朋友，是你讓我們有了新的家園。”一只小鳥說：“不好了，不好了，獵人們來了。”其它小鳥聽了，趕緊飛到樹上躲了起來。我走上前去，對獵人們說：“獵人們，你們這樣做，難道不覺得小鳥們可憐嗎？”“可笑，我們獵人從來不會可憐別人。”“不，人類是聰明的，人類應該知道，保護小鳥就像保護我們的家園，捕捉小鳥就等于破壞地球，我們的地球只有一個，難道你們還不知道嗎？”獵人首領聽了說：“既然一個小孩都懂的道理，我們就更應該懂放下手中的獵槍吧。”其它獵人聽了，慚愧地低下了頭，放下手中的獵槍。“我們獲得自由了，我們獲得自由了！”

謝謝你，小朋友，是你讓我們知道了傷害小鳥、捕捉小鳥是一件非常愚蠢的事。“我聽了，心里比吃了蜂蜜還要甜。

我又用神筆畫了……

貴州黔南福泉市牛場中心小學三年級:lichujun

假如我有一只尼爾斯的鵝 (字數:300)

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》我心里想，我要有一只尼爾斯的鵝，我會高興極了。我可以向尼爾斯一樣騎鵝去冒險，寫一本《天長騎鵝歷險記》。如果我真有的話我一定不會向尼爾斯一樣，欺負鵝，要么追著鵝滿地跑，要么就拔鵝身上的毛。我一定不會向尼爾斯一樣，它在我眼里就是一只仙鵝，有了它我才可以去冒險呀！我給它取了個名字叫幻險。它的名字有不同的意思。幻字的意思：幻想，夢幻。險的意思：冒險，旅途。合起來的意思是幻想去冒險。我每天按時加食，放出來玩一會，睡覺，有時它不按時吃飯我就裝作生氣的樣子，它見了，立刻吃飯，怕我生氣，一天有一天的時間過去了，我們的感情變的非好。

六年級:天才