讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

無(wú)聊之即，我打開(kāi)了這本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的這本書(shū)，本來(lái)是想拿來(lái)打發(fā)時(shí)間的，可是，我翻開(kāi)第一頁(yè)，有想翻開(kāi)第二頁(yè)，翻開(kāi)第二頁(yè)，又想翻開(kāi)第三頁(yè)，月刊越有趣，越看越想看

其中，讓我印象深刻的是“海盜生活”這篇文章主要講的是：湯姆當(dāng)海盜的生活，講述了湯姆經(jīng)歷了什么平常孩子經(jīng)歷不到的危險(xiǎn)事情，描述了他和伙伴的快樂(lè)生活，寫(xiě)出了小孩子想要離家，自己出去闖蕩生活的心聲，從這篇文章當(dāng)中，我看到了湯姆善良的一面，看到了他的勇敢機(jī)智，看到了他的膽大妄為………

我理解湯姆的做法。有一次，我搬家，學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，所以，我便回家和爸爸媽媽商量，看看看我能不能住校，結(jié)果，父母一直反對(duì)我住校，打消了人那個(gè)我住校的想法。我坐在沙發(fā)上，不高興的問(wèn)：“干嘛不讓我住校，學(xué)校離家真的很遠(yuǎn)啊。”

結(jié)果，媽媽說(shuō)：“寶貝啊，你本來(lái)就挑食，萬(wàn)一住校，學(xué)校的飯難吃，你不吃，那該怎么辦啊？而且你不會(huì)自立，你去住校，讓媽媽怎么能放心呢？”我用渴望的衍生看著爸爸，爸爸說(shuō)：“你別看我，這個(gè)家你媽媽是老大，你是老二，我是老三，只能聽(tīng)你媽媽的，而且我和你媽媽的意見(jiàn)是一樣的，你還是聽(tīng)我們的吧，在家住多好，想吃啥爸爸媽媽就給你做啥，不是好嗎？”聽(tīng)后，我一個(gè)人回到房間里生悶氣，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝，以后讓你爸爸開(kāi)車(chē)接送你上下學(xué)，又安全，怎么樣？”我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，但又把話咽下去了。只能點(diǎn)點(diǎn)頭、

其實(shí)，我和小湯姆一樣，有一種想要離開(kāi)家的沖動(dòng)，但是，為了我的爸爸媽媽，我不能，可是，我想告訴媽媽，我可以獨(dú)立的，文中的小湯姆都可以當(dāng)海盜，那我也可以獨(dú)立的，相信我！

海南省海口市初一 于文博

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無(wú)聊的飯局 (字?jǐn)?shù):900)

18點(diǎn)10分。

爸媽要我和他們一起去參加一個(gè)飯局，就是同事聚會(huì)的那種。無(wú)聊。

我執(zhí)意要留在家中，可是最終還是拗不過(guò)爸媽，只好一起去了。

我討厭與陌生人聚會(huì)，那只會(huì)讓我拘束或者安靜的不像我自己。我向來(lái)不是個(gè)善于與陌生人打交道的人，尤其是大人。雖然在自己固定的小圈子中人緣會(huì)很好。

18點(diǎn)15分。

已經(jīng)到了酒店，倉(cāng)房樓。

喧鬧。

說(shuō)實(shí)話，我不是個(gè)喜歡安靜的人，但是過(guò)分吵鬧的環(huán)境也會(huì)使我極度反感。

爸媽的同事早都站在門(mén)口等候了。見(jiàn)到了爸媽立刻臉上笑的像朵花兒似的，還連連握手，把他們拉了進(jìn)去。我無(wú)聊的跟在他們身后，一直走了進(jìn)去。

酒店的一樓正在舉行x先生和x小姐的婚禮，吵吵嚷嚷的，一片喜氣洋洋的景象。我們的包間在2樓。

18點(diǎn)17分。

我已經(jīng)坐在開(kāi)著空調(diào)的包間里，溫度突然而來(lái)的變化讓我很不適應(yīng)。爸媽熟練的和別人打著招呼，可是我不認(rèn)識(shí)其中的任何一個(gè)人。

“還不快叫叔叔，阿姨！”爸小聲地提醒我。我機(jī)械而漠然的叫了幾聲。

不斷地有人從我面前來(lái)來(lái)回回的走過(guò)，經(jīng)過(guò)我面前時(shí)總要停下來(lái)把我仔仔細(xì)細(xì)地打量一番，使我聯(lián)想到這像是參觀什么珍稀動(dòng)物比如大熊貓之類的，讓我十分不自在。末了，還要問(wèn)爸媽一句：“這是你們女兒吧？上幾年級(jí)？今年幾歲了？”我不禁想到了諸如特務(wù)或者偵察員什么的。

終于，我厭煩了這種被動(dòng)物參觀似的打量，于是扭過(guò)頭去，想要繼續(xù)“觀賞”我的人只能尷尬地咳嗽幾聲，走開(kāi)。

18點(diǎn)20分。

“媽，我能不能先把飯吃了，然后先走？”我小聲的要求著。

“恩，那你給服務(wù)員說(shuō)一聲，讓她給你上飯。”媽回應(yīng)著。“哎，來(lái)，可可，我給你加點(diǎn)菜。”

端著盛滿菜的碗，我坐在自己的位子上吃了起來(lái)。

一時(shí)間，房間里安靜了下來(lái)，我聽(tīng)到從外面?zhèn)鱽?lái)的，用薩克斯吹奏的《回家》。

這種實(shí)質(zhì)爛俗卻還要不知羞恥的要演奏很高雅的音樂(lè)用以來(lái)顯示自己根本就沒(méi)有的高檔次的飯店，我實(shí)在是很反感。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，回家，這是我此時(shí)最想要做的事。

18點(diǎn)22分。

米飯已經(jīng)端了上來(lái)，我狼吞虎咽般地吃著。

忽然就想到了自己在家里吃飯的情景，無(wú)論是什么姿勢(shì)，什么速度，永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束，自由自在。而現(xiàn)在，我卻得在這么多的人旁吃飯。我喜歡無(wú)拘無(wú)束，自由自在的感覺(jué)。

媽又給我舀了碗湯。真燒。

18點(diǎn)35分。

我吃完了飯，又極不情愿的給那些叔叔阿姨什么的說(shuō)了“886”后，離開(kāi)了酒店。

天微微擦黑，是完美的深藍(lán)，我最愛(ài)的顏色。一陣夏日少見(jiàn)的涼爽微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我感到前所未有的舒暢和自由。

終于可以回家了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻，思想不夠積極向上

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讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 (字?jǐn)?shù):800)

書(shū)可以醫(yī)治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我們捧起書(shū)，我們就會(huì)有一種親切感，每當(dāng)我們放下書(shū)，我們的頭腦又會(huì)充實(shí)了許多……　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名的幽默小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作之一，是馬克·吐溫最受讀者歡迎的一部小說(shuō)，曾被美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教師柯恩推寄為“美國(guó)歷史上里程碑式的三十二本書(shū)”之一。　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切的反映兒童充滿趣味的生活的小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)行為。　　湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)、正值勇敢、好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)并向往英雄業(yè)績(jī)的孩子，他對(duì)嚴(yán)格死板的家庭生活的枯燥乏味的學(xué)校功課感到厭煩，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。湯姆是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)幻境持反感態(tài)度，一心想要去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。　　他的勇敢和聰明讓他和他心愛(ài)的女孩在困難中回到了自己溫馨的家。有一次，湯姆和貝基并有其他的同學(xué)去山上野餐，因?yàn)樵谧矫圆兀詼泛拓惢哺吲d地和打架一起玩。當(dāng)興趣開(kāi)始消退時(shí)，湯姆和貝基拿起蠟燭沿著曲折的石縫漫游。不知走了多久，湯姆發(fā)現(xiàn)他們迷路了，于是他們開(kāi)始尋找出口。可是一次次的失敗，讓湯姆和貝基都感覺(jué)到希望的渺茫，而此時(shí)蠟燭也快燒完了，他們不得不在黑暗中摸索著尋找出口。隨著時(shí)間的流逝，希望的曙光在貝基心理慢慢消失，貝基開(kāi)始哭了起來(lái)，但在湯姆的安慰下，終于停止了哭泣。　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，湯姆想到了一個(gè)主意，他沖口袋里掏出一卷風(fēng)箏線，把它拴在一塊突出的大石頭上，開(kāi)始探索。當(dāng)探索到第三個(gè)通道時(shí)，風(fēng)箏線用完了，正當(dāng)湯姆準(zhǔn)備返回時(shí)，忽然看見(jiàn)了一縷光亮，好像是白晝的光。他朝光亮摸去，探出腦袋和肩膀，看見(jiàn)下面是密西西比河。當(dāng)他和貝基坐在洞外興奮的大哭時(shí)，正巧有一個(gè)小木筏從旁邊經(jīng)過(guò)，湯姆向他們大聲呼救，最終他們乘著小木筏回到了家。　　這部小說(shuō)使我回憶起兒時(shí)的情感，思想，天馬行空的言談，以及那些難以忘懷的友情，喚起我正在模糊的記憶。也告訴了我在遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持不懈的去克服，最終會(huì)獲得成功。　　

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無(wú)聊的一天啊 (字?jǐn)?shù):200)

今天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我有很多的作業(yè)，可是，我卻做了一大半了數(shù)學(xué)作業(yè)我已做完，語(yǔ)文作業(yè)快做完了。我本來(lái)想十天做完，但是，我已經(jīng)做了24天了。每天都要做三天的作業(yè)，只有星期六、星期天可以歇一歇。我很不喜歡放假，但是，只要沒(méi)有作業(yè)我還是挺喜歡。像暑假、寒假，作業(yè)又多，又累可不好。我希望又可以放假，又可以不寫(xiě)作業(yè)，那樣多么自在、多么悠閑啊！天若有情天亦老，人若有情死的早。

四年級(jí):邱福雨