爸爸是電腦迷

我的爸爸是一個水電工作者，常年在大山深處修電站。同時爸爸又是個電腦迷。他有一個筆記本電腦。不論是在工地上，還是回到家里，爸爸總是帶著它，與它形影不離。

爸爸喜歡玩電腦，不僅喜歡用電腦下象棋，更主要的是用電腦上網查閱資料，學習怎樣安裝電腦軟件，怎樣預防電腦病毒，怎樣用電腦進行工程概預算。

星期天，爸爸又照例早早地坐在電腦旁，專注地上網查閱資料。我和媽媽因事外出。幾小時后回家，看見爸爸還在一邊玩電腦，一邊掛電話咨詢。原來是電腦出了點小問題。爸爸不厭其煩地掛了好幾個電話，終于把故障排出了。正是爸爸這種刻苦鉆研的精神，使他從不懂電腦的“門外行”，變成了玩電腦的高手。　　 

怪爸爸，好爸爸 (字數:800)

　　每一個做父親的都有“望子成龍，望女成鳳”的期望，我的爸爸也不例外，但他卻很“怪”！　　　　就在今天，我的作文在江干區語文教材作文比賽中獲得了“三等獎”，這可是我第一次獲獎，我抑制不住內心的喜悅，真想快點把這個好消息告訴家人，與他們一起分享我內心的激動。好不容易熬過了一天，樂滋滋地回到家里，滿以為爸爸會表揚我“飛飛，這次真好，獲獎了，可是頭一次呀！加油！”他會給我買好多好多吃的……當我正沉浸在美妙的幻想中時，爸爸回來了，看到我欣喜若狂的樣子，十分詫異地問：“飛飛，什么情況？”我慢慢地鎮定下來，一字一頓地說：“爸爸，我告訴你我得了江干區語文教材作文評比“三等獎”呢！”沒想到爸爸居然淡淡地對我說：“作文獲獎不僅是你作文寫得好，更重要的是老師指導得好，這是老師對你平時那嘔心瀝血的教導得出的結果，別驕傲，繼續努力！再說，三等獎也沒什么好自豪的，等拿了一等獎，再來告訴我吧！”爸爸的語氣如此平靜，似乎在與一個毫不相干的人說話。像是一盆冷水把我從頭到腳淋了個遍。　　　　后來，連續幾次的單元考試，我都沒考好，因為，從爸爸說的那些話后，讓我對自己沒了信心，沒了勇氣。我提心吊膽地回到家里，怕爸爸發脾氣，會揍我一頓，誰知爸爸看過試卷后卻說：“走，爸爸帶你爬山去。”爸爸的話讓我迷惑不解。當我爬到半山腰時，就累得不得了，汗流浹背，這時，爸爸走過來語重心長地說：“學習就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔到了，也應該堅強地爬起來，不要氣餒，這樣才能爬到山頂，學習也一樣……。”我仔細品味著爸爸的話，覺得很有滋味。　　　　別人家的孩子嬌生慣養，爸爸卻老讓我自己洗衣服，學騎車，我跌得膝蓋流血，不想學了，爸爸卻說我沒有恒心，根本不問我的傷，跟別人斗嘴，爸爸總讓我找自己的缺點……　　　　哎！你說我爸爸怪不怪？　　　　但是，當我期期被評為“三好學生”時，當我的成績在向前進步時，我能不感謝爸爸嗎？

浙江杭州江干區省教科院附屬實驗學校五年級:袁飛洋

爸爸燒菜記 (字數:450)

我的爸爸什么都好，但卻出得了廳堂入不了廚房。而他又是個急脾氣的，真可鬧出個笑話來。哎！上周6又發作了。

廚房傳來“哧啦”的菜下鍋聲，接著是“咚咚咚”的切菜聲，再加上“嘩嘩”自來水入鍋的聲音和瓷碗瓢盤的碰撞聲，交織成一支“廚房樂隊”的交響曲。

爸爸像正在旋轉的龍卷風，池里的青菜還沒撈起來就忙著絞肉絲了。絲毫沒有注意在鍋里冒煙的油。

“糟了，起火了！”我在門口看見鍋里冉冉升起的火苗，我驚訝地喊起來。爸爸聽到后一個180度大旋轉，把池里的菜一個翻手放入鍋里，火苗被壓下來了。一波剛平一波又起，水池里的水像缺堤的洪水從池里溢出來。哎“火災剛滅又要抗洪了”—爸爸只顧把火撲滅，卻忘了關水。可爸爸毫不含糊，三兩下就把水排干凈了。

有驚無險，終于到了上菜時間。但大家看了一看桌上的幾碟小菜不禁“感嘆”一聲。綠油油的青菜變成了一團黑糊糊的“橡皮泥”；清澈見底的湯變成了布滿“黑色小舟”的河面；連我喜歡吃的番茄煮雞蛋都變成了干炒番茄，一點水分都沒有而雞蛋呢？大部分都成了“焦蛋”。這種種跡象告訴我們：“爸爸又做砸飯了。”我勉為其難償了一口湯，簡直不想再吃了，像喝糖水一樣。爸爸又把糖和鹽調換了。本來下糖的菜卻變成了無邊無際的“大海”，無一不是咸得帶苦的。

爸爸為了自己不失面子，大口大口地吃下自己做的“晚餐”，我們看見他那副勉強的樣子真是個個哭笑不得。

爸爸，我想對您說 (字數:500)

笑，是春天里的陽光；笑，是夏天的清風；笑，是秋天的云朵。爸爸，您笑一笑好嗎？

爸爸我每天一回家就是寫作業，我寫完了也得不到休息，而是更多的習題。爸爸您可想到過我的感受，我是多么想看一下電視，多么想出去和小朋友們玩一下，您總是無理地要求我寫作業。隨著年齡的增加我玩的時間越來越少，一年級一天還能玩1小時，二年級一天能玩40分鐘，三年級能玩30分鐘，四年級只能玩10分鐘了，五年級幾乎沒時間玩了。我做習題的時候，您總是親口對我說：“這一切都是為了我好。”其實我真的好嗎？我的童年在一點點地隨著時間的過去而流失。我卻不能說什么？我無話可說，一說出來就會被責罵、批評。

我有一次在看電視，你就過來把電視一關，并對我說：“別看了，這些東西對你沒什么好處，對學習沒有意義。”我看得正有味，被你這一弄，我很想哭，可是又哭不出來。爸爸您對我的愛不是三言兩語就可以表達的，但是我想要一個充滿歡聲笑語的童年，我想要一個有美好的有回憶的童年，而不是一個枯燥無味的童年。沒有童年的人就像地球沒有了陽光，溫暖不了大地，就像魚兒沒有了水一樣異常難受，就像大地沒有雨水的滋潤一樣，就像鋼筆沒有了墨水一樣。

爸爸，請您讓我自由一點好嗎？

零陵徐家井小學五年級:謝銘昊