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我的弟弟
我有一個(gè)頑皮的弟弟。他長著烏黑的頭發(fā),小小的眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。他長的格外的可愛。
有一次,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,我突然渴了。我走進(jìn)屋里倒了一杯水喝。回來以后我繼續(xù)寫作業(yè)。突然,我感覺屁股下面有一堆粘乎乎的東西。我想站起來看一下,可是怎么也站不起來。弟弟跑過來,笑嘻嘻的對(duì)我說:“哈哈!你屁股下面是502膠水。”我頓時(shí)火冒三丈,怒氣沖天。弟弟又說:“我要救火。”接著,他拿了一桶水往我頭上澆。我想站起來揍他一頓,可是我現(xiàn)在被膠水粘在板凳上了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)四肢殘廢的殘疾人,沒有戰(zhàn)斗能力。我大聲喊起媽媽來。弟弟看情勢(shì)不妙,就像離了弦的箭一樣沖出了家門逃走了。媽媽過來了,費(fèi)了九牛二虎之力才把我從板凳上拉起來。我的褲子也被這可惡的膠水粘了一個(gè)大洞洞。
我真為我有這樣一個(gè)弟弟而失望。
我的父親 (字?jǐn)?shù):700)
初中時(shí)就學(xué)過朱自清先生的《背影》,后來,也有不計(jì)其數(shù)的人寫過“父親”。因?yàn)椋赣H是無私的偉大的。多年以來,我一直想寫寫自己的父親,但醞釀多次,終未如愿,我一直認(rèn)為沒有完全詮釋父愛的能力。
父親是對(duì)我影響最大的人,他言語不多,但他的行動(dòng)教我做人要誠實(shí)、勤勉,讓我懂得只有付出努力才會(huì)有所收獲,只有誠實(shí)信用才能做到坦然面對(duì)。
父親是一個(gè)苦人。兩歲喪父,四歲喪母,后來過繼到一個(gè)家境較好的人家。繼母對(duì)他很不好,也就開始了他苦難的童年。父親沒上過一天學(xué),他除了放羊就是撿(砍)柴,成人后就進(jìn)行田間勞作。
1963年,有人與繼父母商量,讓父親頂他獨(dú)子的名額去平頂山煤礦做井下工,因?yàn)槟菚r(shí)村里是沒有人愿去的。父親不但沒有象別人想的那樣被井下“活埋”,還在單位學(xué)了不少的文化業(yè)務(wù)知識(shí)。因他為人誠懇,做事踏實(shí),兩年后就調(diào)到建井處作了一名技工。父親文化不高,他只是參加礦務(wù)局的文化補(bǔ)習(xí)班,他經(jīng)常向家里寫信、匯款。后來,我曾見過他床鋪下面厚厚的抄著毛主席語錄的練習(xí)本,雖然筆跡如小學(xué)生一樣,但字跡公正、頁面整潔。
很小的時(shí)候,我對(duì)父親的模樣很模糊,是個(gè)不愛說話,很嚴(yán)肅的人,因?yàn)樗ぷ髟诔鞘校覀冞€呆在鄉(xiāng)下,他很少回來。在我們的心目中這也是一個(gè)最值得驕傲的理由,因?yàn)椋看翁郊倩貋頃r(shí),總會(huì)給我們帶好多好多好吃的與好玩的,有時(shí)我們還可以到他那里住上一些日子。還有動(dòng)物園里的獅子、老虎、孔雀等都是我們村的孩子甚至大人都沒有見的,我常以此為榮,在小伴兒面前津津樂道。
小學(xué)時(shí),我們就搬回到鎮(zhèn)上了。我很調(diào)皮的,就像“小弗朗士”一樣,惹事生非桀驁不馴,母親也拿我沒辦法。有次他休假,老師也找到家里來了,盡訴我在學(xué)校的種種劣跡表現(xiàn),他與母親一直小心謙卑地給老師添茶續(xù)水滿口歉意。老師走后,他沒有說一句話就出去了,回來時(shí)帶著一大把楊樹條,他狠狠地抽打著我,就像在抽打一頭不聽話的犟牛,直到樹條都打折完才罷休。那時(shí)我心里非常地恨他,恨他打人太狠且不帶任何言語。
霍二中初一:蘇簡(jiǎn)
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感 (字?jǐn)?shù):600)
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動(dòng)地的文章后,我深受感動(dòng),志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙,在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!他是我們中國人民的驕傲,是朝鮮人民的驕傲,他的精神永垂不朽。
讀著,讀著,淚水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?還是感到惋惜呢?各種感情交織在一起,使我心情久久不能平靜。我是多么想喊:“快!快從火里跳出來!”然而,他直到最后一息也沒挪動(dòng)一寸地方,也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來?難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他不是,他是活生生的人,他是個(gè)有血有肉的人。他是多么守紀(jì)律啊!
這篇文章給了我深刻的教育,邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒,英勇頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)特別令我感動(dòng)。看今朝,為什么祖國美如畫?是英雄的業(yè)績開紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比,我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、校徽,星期一沒有穿校服,上課與同桌講小話而不注意聽課,糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對(duì)于烈士的鮮血。
讀了邱少云烈士的英雄事跡,我明白了——我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,從簡(jiǎn)單的課堂紀(jì)律做起,從班級(jí)紀(jì)律做起,做一個(gè)自覺、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,像明燈照亮我心,伴我踏向征程。
化三小五年級(jí):壞孩孓啲兲箜
我的表弟 (字?jǐn)?shù):650)
我的表弟叫斌斌,他長得虎頭虎腦,可愛伶俐,活像畫面上的卡通人物。
去年春節(jié),舅舅帶表弟到我家來做客。表弟來我家的一些日子,我覺得可真是有趣極了。
他來的那天下午,我在做作業(yè)。斌斌看到以后就趴在桌子邊上看我。“錯(cuò)啦錯(cuò)啦!”他突然大聲叫了起來。他的喊聲讓我嚇了一跳。沒等我開口,他就拿起橡皮把我剛剛寫好的“犬”字給擦了。然后,他又搶過我手中的鉛筆在那里歪歪斜斜地寫了一個(gè)“大”字。接著他說:“怎么樣,你寫的大字是不是寫錯(cuò)了,多寫了一點(diǎn)?”我對(duì)表弟說:“我寫的不是大字,而是犬字,那一點(diǎn)還不能少呀!”說著,我添上了一點(diǎn)。表弟調(diào)皮地向我拖了拖舌頭。
過了不久,我做完了語文作業(yè),開始畫畫了。表弟看到以后就吵著也要畫畫。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫。可是,他說不愿意,要和我拼畫一幅畫。我沒有辦法,只好答應(yīng)他的要求。我說:“那我來畫腦袋,你來畫耳朵,好嗎?”他點(diǎn)頭答應(yīng)了。我迅速畫了一個(gè)腦袋,然后讓他畫上耳朵。表弟接過筆就在腦袋的左右兩邊各畫了一只耳朵。我看著他畫耳朵的時(shí)候想出了一個(gè)作弄表弟的辦法。于是,我對(duì)表弟說:“我們?cè)佼嬕淮危F(xiàn)在就來畫你,好嗎?”“畫我,這還不是非常容易的事情嗎?”我畫了一個(gè)側(cè)面人物,說是表弟了。由于是側(cè)面,他還認(rèn)為與剛才的畫一樣,只要在左右兩邊再次各畫一只耳朵就成了,于是,表弟提筆畫了起來。他迅速地在后腦勺和鼻尖的地方各畫了一只耳朵。我立刻大聲喊了起來:“大家快來看呀!表弟成了怪物了!”大伙兒都趕過來看畫,全都笑了起來。我還添油加醋地說著。他害羞得低下了頭,臉漲得通紅。過了一會(huì)兒,他抬起了頭,又拿起了筆在畫上的人的腦袋上面畫了許多大小不一的耳朵,還說這是我的腦袋。大家聽了笑得更加起勁了。
過了幾天,他就隨舅舅回重慶去了。不過那個(gè)怪物,我還保存著。我想等表弟長大以后,再送還他。
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