【狀物作文】憨憨熊貓樂　深深兩岸情

熊貓，是我從小就喜歡的動物。它體態憨厚、肥碩可愛，黑白相間的皮毛令人產生無限遐想。從古至今，熊貓在中國人的心目中都是勇敢、正直、平和、忠厚的形象。

這次贈臺的兩只大熊貓19號和16號—“團團”和“圓圓”是由工作人員精心挑選的，它們原來的昵稱是“小乖乖”和“黃毛丫頭”。雄性大熊貓“團團”出生于2004年9月1日，是歸國大熊貓“華美”的后代。雌性大熊貓“圓圓”出生于2004年8月31日，因毛色是獨一無二的偏棕褐色，被當選為臥龍中國保護大熊貓研究中心的“一枝花”。

“團團”和“圓圓”出生時間只相差一天，它們從生下來就一起玩耍嬉戲，因此建立了深厚的感情。在下雪天，它們和工作人員在雪地里玩得可開心了。2006年春節聯歡晚會，公布了贈臺大熊貓乳名征選活動的最后入圍名單，10對候選名名字依次是“團團圓圓”、“和和美美”、“歡歡樂樂”、“寶寶貝貝”、“親親情情”、“健健康康”、“龍龍鳳鳳”、“聰聰慧惠”、“壯壯嬌嬌”、“志明春嬌”。最后，擁有611482票的“團團圓圓”脫穎而出，這對大熊貓欣然地接受了自己的名字。

日月潭碧波凝翠，臺灣骨肉日日思歸盼統一；揚子江熱浪含情，大陸同胞天天翹首望團圓。“團團圓圓”作為和平使者，代表了我們對臺灣早日回歸祖國的迫切愿望，這份特殊的禮物寄托了我們和臺灣血濃于水的真情，一灣淺淺的海峽隔不斷臺灣與大陸的血脈，我們期盼著“團團圓圓”能快點兒到達臺灣，為臺灣人民送去來自大陸的問候，送去幸福、快樂和親情。讓這對大熊貓成為大陸和臺灣友好的橋梁、成為大陸和臺灣情感的連線、成為大陸和臺灣友誼的見證。

我們期待著臺灣能早日回歸祖國。我想，臺灣的親人們也同樣盼望著快點兒回到祖國母親的懷抱，也希望“團團”、“圓圓”能送去真正的團圓......

點評：

文章思路清晰，依次介紹了“團團”、“圓圓”的身世、名字的由來，最后表達了作者美好的祝愿：兩岸早日統一。讀后，我們不能不被小作者那顆純真、熱忱的童心所感動。

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關于狀物的作文 螞蟻的精神 (字數:600)

首先，我想考考大家：世界上最強大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？　　　　人小，我就最喜歡觀察小動物。尤其是螞蟻，讓我頓為驚訝。當我第一次見到螞蟻時，腦子里就突然冒出一聯串問題：這是什么？怎么這么小？它與同伴怎么交流？于是，我開始觀察它，希望能從中得到答案。　　　　一天，我無意中發現一條黑黑的帶子在慢慢移動。這是什么？我俯身一看，噢——原來是螞蟻呀！它們正齊心協力的搬運食物呢！我看了看它們的食物，驚呆了！一只，一只比它們大好幾十倍的天牛！它們是怎么做到的？是它們團結一致所獲得的戰利品嗎？我不信。　　　　于是，我找到了它們的洞穴。我用土塞住它們的出口，在螞蟻的入口處點燃了一根火柴，然后將火柴放入它們的洞穴，不讓火熄穴，想看看它們會怎么做。　　　　我本以為那群螞蟻會一哄而散瘋一般的擠出洞口，然后向四面八方跑去。可是我錯了，一分鐘后，一個黑色的小球從火海中滾了出來，這又是什么？是螞蟻！在這個危難的時刻，它們做出了驚人的決定。蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團結一心滾出了火海。最外層的螞蟻已經被火燒得“噼哩啪啦”響，個個都燒焦了，但它們死的無怨無悔。螞蟻的核心被保護了，它們犧牲了個人性命卻保護了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！這，這是團結的力量。這力量能戰勝一切，戰勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。　　　　這就是螞蟻的精神，齊心協力，團結一致的精神，這就是世界上最強大的動物——團結的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。（作者單位：太原外語科技實驗中學　指導老師：常麗文）　　　　

　

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狀物作文：可愛的小八哥 (字數:300)

2008年8月10日星期日晴

今天爸爸帶我到阿姨家做客，我看到在他家的小籠子里有一只小八哥，很可愛，它長著一雙黑色的眼睛，非常有神，全身的黑羽毛油光發亮，它用一只腳站立，好像在練習武功。

我對它說了一聲“你好”，它立刻用又粗又啞的聲音也對我說了一聲“你好”，我要告別的時候它還對我說“爺爺再見”。這只小八哥實在是太逗人喜愛了。回家的路上，我問爸爸：“為什么小八哥叫我爺爺啊？”爸爸說：“因為養這只小八哥的是一位年紀比較大的爺爺，他每天教它叫爺爺，所以它就只會這樣叫了。”原來是這樣，真是有意思啊！我好想也有一只小八哥，我也教它說話，還要教它唱歌。

爸爸答應有機會也給我買一只，我太高興了！

 

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初中生狀物作文 鳥是樹上的花朵 (字數:550)

想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》，多形象啊。其實鳥一直是樹上的“花”，枝繁葉茂時這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林，各種鳥兒會來這里安家落戶，搬個小板凳坐在樹下擇菜，有許多鳥兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的，從枝上跳下來，站在離我不遠處。你進一步，它向后退幾步，總是對你若即若離，這些調皮而流動的“花”啊！　　　　有一天門前落下一朵“花”來，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進我家的鳥籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥籠，嘴邊滲出了血。　　　　大鳥聽見了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來，圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽懂這發自母愛的呼喊。愧疚地借來梯子，把小鳥放到樹上，這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛。　　　　河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥兒們有時成群結隊，有時形只影單，樹是它們的家，樹因有了它們而充滿生機充滿活力，它們盛開著，把樹裝扮得更美。　　　　鳥是樹的花朵，千姿百態的花朵，常開常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動的花朵，自由的花朵。(作者單位：安徽六安六中　指導老師：侯守斌)