保護蝌蚪

春季的一個星期六上午，小明覺得很無聊，想到班里的同學都去捉蝌蚪玩，小明也去捉幾只玩。說完，就拿起罐子和漁網，到郊外的河邊去捉。

小明從郊外捉完后，興高采烈地回了家。剛好他媽媽在聽收音機，小明聽到了播音員的聲音。忽然，收音機播了一項——保護青蛙，還聽到播音員說如何保護青蛙的知識，青蛙如何捉害蟲。每只青蛙每天大約能吃掉60多只害蟲。能保護農作物。小明聽了，恍然大悟。原來，蝌蚪長大了就是青蛙。我們今后不能捉蝌蚪，青蛙對人類有貢獻。我們應該去保護它。

當天下午去上學的時候，小明把這事告訴他們。他們聽了，忙把蝌蚪放回河里，小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。

上海嘉定區迎園小學二年級:沈騏

【老師點評】:

語言平淡

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失去蝌蚪的日子 (字數:200)

有一天，我在操場的水溝里撈到一只小蝌蚪，我把它放在一個小瓶子里，然后玩了一會，就把它帶回了家。回家后我把它放進水缸里，給它加了點清水，就讓它自己愉快的游了。這只小蝌蚪大大的腦袋，黑黑的長尾巴，亮晶晶的小眼睛。我非常喜愛它，和它在一齊我非常的興奮和愉快，每天它在水里也游得很快活。在一個寧靜的夜晚，媽媽幫我換水，媽媽一倒水，它就沖到洗臉盆不見了。我開始想把它撈出來，我還來不及捉，它就不見了，我非常傷心和懷念我這只可愛的小蝌蚪。

廣州市華康小學一年級：黃紫昕

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保護蝌蚪 (字數:300)

春季的一個星期六上午，小明覺得很無聊，想到班里的同學都去捉蝌蚪玩，小明也去捉幾只玩。說完，就拿起罐子和漁網，到郊外的河邊去捉。

小明從郊外捉完后，興高采烈地回了家。剛好他媽媽在聽收音機，小明聽到了播音員的聲音。忽然，收音機播了一項——保護青蛙，還聽到播音員說如何保護青蛙的知識，青蛙如何捉害蟲。每只青蛙每天大約能吃掉60多只害蟲。能保護農作物。小明聽了，恍然大悟。原來，蝌蚪長大了就是青蛙。我們今后不能捉蝌蚪，青蛙對人類有貢獻。我們應該去保護它。

當天下午去上學的時候，小明把這事告訴他們。他們聽了，忙把蝌蚪放回河里，小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。

廣東省惠州市仲愷高新區陳江小學四年級：蔡翠芳

上海嘉定區迎園小學二年級:沈騏

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觀察蝌蚪 (字數:800)

在我們這個大千世界中，不為人知的秘密多不勝數，奇異的奧妙多種多樣。然而小動物的生活習性和生長過程也讓人震驚。我在家附近的小河邊發現兩三個“小黑豆”的東西，是什么呢？咦，他們還動了幾下。我便把他們拿到家里，媽媽說是蝌蚪，我聽后感到非常的詫異，我便愛不釋手的觀看。我把它們放到一個塑料杯里，倒入水，我一動不動的趴在旁邊看著，有兩只小蝌蚪在自由自在的玩耍，還有一只小蝌蚪只在一旁睡覺。我看著它們黯然神傷，它們吃什么呢？媽媽說：“蝌蚪的外形小巧玲瓏，一身黑，又小又晶瑩，它的嘴很小，應該是吃小泥粒吧！”我半信半疑，過了幾個星期，小蝌蚪依然又蹦又跳，它真是個生命力超強的寶貝啊，可我發現大事不妙了，它原先只有尾巴，可現在又多了兩只黑色的小腳丫，我詫異的問媽媽，這是為什么呢？媽媽笑著說：“小蝌蚪正在長大哩！”我躍躍欲試，會不會越長越大成為一只黑絨絨的大蝌蚪呢？看著它們我告訴自己，一定要把它們養成巨蝌蚪，否者我是不會甘心的，又過了幾個星期，天氣逐漸的變熱，這時它們又長出兩只腿，這不成了怪物了嗎？我急的七上八下，媽媽這時走了過來，我慌張的問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽說，這是蝌蚪的成長過程，再過不久的時間，它會變得更大的。我疑惑不解，心中有些猶豫，不養了吧，可我的心越來越害怕，我不停的鼓勵自己，害怕的事只要自己去干那也就不是害怕的事了。我懷著膽怯的心又養了幾個星期，小蝌蚪的尾巴沒有了，變得禿頭禿腦，可我卻嚇得心驚膽顫，媽媽笑著說：“不用擔心他是有益動物。”我半信半疑，可我現在卻不知道，自己被蒙在鼓里，一天一天過去，蝌蚪也越變越大，黑色的皮膚也逐漸變綠，我經常的安慰自己，沒事，沒事。又是幾個星期過去了，如今的小蝌蚪已變成了綠色的小青蛙；原先想的是巨蝌蚪，現在變成小青蛙；我面呈土色，提心吊膽，因為我最怕它了，我下定決心把它扔了，媽媽這時走過來說：“蝌蚪也是青蛙，沒變成青蛙之前，是一個很小的“豆子”，經過長時間的進化，逐漸長大，長出腿，腳，皮膚變綠，最終成了青蛙。青蛙是有益動物，一只青蛙一天可以消滅一百多只害蟲哩！每個人都要保護它。”從這件事中我受益匪淺。不僅建立了我保護青蛙的意識，而且我也知道了蝌蚪的生長過程，我還收獲不小哩！