我的新書(shū)包

今天我上了三節(jié)課，回到家里，我一眼就看見(jiàn)了靠在椅子上的新書(shū)包。我以百米沖刺的速度沖向書(shū)包。媽媽卻把我攔住了，她說(shuō)：“只有寫(xiě)完作業(yè)才可以看書(shū)包。”我極不情愿的走到桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我迫不及待地把書(shū)包放到燈下仔細(xì)起來(lái)。我的新書(shū)包可真漂亮！它的底色是紫紅色，正面為粉紅色，書(shū)包的兩側(cè)有黑網(wǎng)兜用來(lái)裝水。瞧！上面還繪有美麗的圖案呢。我真喜歡這個(gè)新書(shū)包呀！

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故鄉(xiāng)的冬 (字?jǐn)?shù):500)

在我的家鄉(xiāng)，冬天到來(lái)時(shí)，雪就是我們的常客。

嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿(mǎn)目皆白，一場(chǎng)閠雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。

在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

獲嘉縣新一中六年級(jí):潘非凡

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我的媽媽 (字?jǐn)?shù):650)

　　雖然我的媽媽脾氣有些暴躁，但是我的媽媽個(gè)子不是很高，留著短發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫(xiě)作業(yè)，看到我作業(yè)寫(xiě)的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。

　　有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來(lái)，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫(xiě)。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的字比原來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里特別高興。

　　我記得有一次我的媽媽讓我教他學(xué)電腦可是我還要查電腦，暫時(shí)教不了你，第二天我們沒(méi)有作業(yè)湊巧我的媽媽還讓教她打字，可是我想玩，媽媽?xiě)嵟恼f(shuō)：你有時(shí)間玩，就沒(méi)有時(shí)間叫我，我就教了我媽媽怎樣開(kāi)酷狗音樂(lè)，我的媽媽學(xué)會(huì)了。天天忙完了就開(kāi)一小會(huì)散散心。

　　我媽媽學(xué)會(huì)了這個(gè)還想學(xué)那個(gè)，我又教了媽媽開(kāi)qqlive。我先開(kāi)開(kāi)讓我的媽媽看，等學(xué)會(huì)了我媽天天自己開(kāi)。

　　父母的愛(ài)是偉大的。如果母愛(ài)似海，那么父愛(ài)就如山；父母的愛(ài)像一塊毛巾，在我傷心時(shí)為我擦干淚水；父母的愛(ài)像一瓶冰紅茶，在我口渴時(shí)，給我解渴；父母的愛(ài)像一種仙力，在我需要時(shí)幫助我，給我解決困難；父母的愛(ài)力量是無(wú)窮的，無(wú)限的。

　　這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽?zhuān)?/p>

 

    育紅小學(xué)四年級(jí):馮垚順

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再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活 (字?jǐn)?shù):550)

再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活　　安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué) 六年級(jí)三班 李想　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣······　　記得我第一次跨入這個(gè)大門(mén)時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿(mǎn)了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。　　從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí)，為升初中做準(zhǔn)備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間，如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)從素不相識(shí)，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！　　在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識(shí)的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們這些禾苗，自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對(duì)我的付出；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠(yuǎn)與您連在一起！　　朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！　　再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。