我們被愚了

　　今天，李老師像往常一樣舉著粉筆對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始抄作業(yè)。”同學(xué)們嘩嘩地翻開作業(yè)本，靜靜地抄寫起來(lái)。　　　　抄寫完第一條，接著抄寫第二條。這時(shí)，有人小聲嘀咕：“今天的作業(yè)怎么比平常多呢？”也好，就兩條，多就多點(diǎn)。可老師寫完第二條作業(yè)后絲毫沒(méi)有停下的意思。當(dāng)老師布置完第三條作業(yè)時(shí)，我的同桌彭陳椿邊寫邊對(duì)我說(shuō)：“陳澤，老師這也太不手下留情了吧，希望沒(méi)有第四條作業(yè)。”旁邊的人也附和：“對(duì)啊，對(duì)啊，真希望沒(méi)有第四條作業(yè)。”老師完全沒(méi)聽到我們的心聲，寫完第三條作業(yè)，立刻就寫第四條作業(yè)。這一擊可真如晴天霹靂一樣把彭陳椿打趴在了桌上。他馬上雙手合攏，像拜佛一樣，嘴里振振有詞：“佛祖啊，請(qǐng)別再出現(xiàn)第五條作業(yè)了。”沒(méi)等他說(shuō)完，老師又“刷刷刷”地在黑板上奮筆疾書，寫下了第五條、第六條、第七條。這一擊又如猛虎下山，蛟龍出海，把彭陳椿的嘴給封住了。你瞧，文靜可愛的陶星汝的眼圈已經(jīng)紅紅的了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都按捺不住了，一陣嘰嘰喳喳的討論聲：“明天才是星期五，老師是不是記錯(cuò)了？”“什么？還要寫一篇日記？”“這么多的作業(yè)做到十二點(diǎn)也做不完啊！”……一向膽大的丁希辰站起來(lái)問(wèn)老師：“李老師，這么多作業(yè)，明天一定會(huì)放假吧？”“今天是愚人節(jié)，李老師一定是在捉弄我們。”班長(zhǎng)郭驍樂(lè)自鳴得意，說(shuō)著他還詭異地笑笑。李老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“明天不放假，看你們這么不守紀(jì)律，今天我還要再加一個(gè)作業(yè)。”同學(xué)們一見李老師要加作業(yè)，連忙異口同聲地說(shuō)：“李老師，不要呀！”可老師像沒(méi)聽到似的，繼續(xù)寫那條加的作業(yè)。教室里哀叫聲、嘆息聲混成一片。片刻，同學(xué)們又如吃了興奮劑一般高興得手舞足蹈。只見第八條作業(yè)：“以上作業(yè)只做第五條。”　　　　今天我們都被老師愚了一下。　　　　江蘇省如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三（4）班

愚人，嚇我一天 (字?jǐn)?shù):200)

今天是愚人節(jié)，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè)，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當(dāng)，我只好善罷甘休了。

這時(shí)，我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起，才化解了矛盾。

今天過(guò)得真開心。

廣海中心小學(xué)四年級(jí):純真de童顏

愚人節(jié)的陷阱 (字?jǐn)?shù):500)

 　早在愚人節(jié)前的幾天里，我就開始計(jì)劃著跟媽媽開個(gè)玩笑。我苦思冥想，終于想出了幾個(gè)方案：要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里，要么。。。。。。不行不行，這樣的做法都有了先例，媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

為了找到更好的辦法，我去了一家eg商店（惡搞商店）。一圈轉(zhuǎn)下來(lái)，并沒(méi)有什么收獲。剛想離開，突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓，上面還寫著：快打開我吧！我小心翼翼的打開賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲，還發(fā)出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：親愛的媽媽大人，就讓這條可愛的毛毛蟲跟你一起共度愚人節(jié)吧！回到家我將賀卡貼在媽媽愛看的《笑話16則》里。為了安全起見，我還特地將書的封面壓平，以保證萬(wàn)無(wú)一失。直到做完這一切，我才放心的離去了。

晚上，我做完作業(yè)，媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我，早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了。看到《笑話16則》，我隨手一翻，竟被書中的毛毛蟲嚇得大叫了一聲，媽媽看見了，趕緊跑過(guò)來(lái)。她看了看賀卡，又看了看我狼狽的表情，不禁哈哈大笑起來(lái)：“你想捉弄?jiǎng)e人，沒(méi)想到自己倒成了受害者，哈哈哈......”

唉，一招不慎滿盤皆輸啊！

湖南邵陽(yáng)邵陽(yáng)縣一完小177班六年級(jí):艾一豐

五年級(jí)之快樂(lè)的愚人節(jié) (字?jǐn)?shù):700)

時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

那天是四月一號(hào)愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

我先走到屈玥坤面前，故作神秘的對(duì)她說(shuō)：“坤兒，待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈玥坤迫不及待的問(wèn)。“天機(jī)不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。

盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對(duì)屈玥坤說(shuō)：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈玥坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”緩過(guò)神來(lái)的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈玥坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“趙，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈玥坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人啊！”“啊？”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊

唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

初二:趙若宸