學校操場的等待

　　今天是星期天，我很早就寫完作業，因為下午我和同學們約好了要去學校操場玩。　　　　吃過飯，我就開始準備我的裝備：彈弓、籃球、羽毛球拍，當我準備出門的時候，媽媽決定要跟我一起去，她認為我還小，不放心。　　　　我們很快就來到北校門口，一個人也沒有，我們趕緊又拐到東門，可是也沒有人，我們就坐在陰涼處等。過來一會兒，我看見一個熟悉的身影跑跳著過來，啊，那不就是陸俊達么？我們高興地歡呼起來，再過了一會兒，焦凱源也來了，我們三個人就在校門口玩了起來，一邊玩一邊等其他的9位同學，但最后還是沒有等到他們。　　　　也許他們認為今天很熱，沒有來；也許他們忘記了約定，沒有來；也許他們有別的事，沒有來。我雖然很沮喪，但是我不怪他們！　　　　江蘇省丹陽市華南實驗學校二（1）班

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初三等待 (字數:1000)

初三就這么走過了一半了。

曰：“初三如詩。”又曰：“初三如斯。”我曰：“如詩也罷，如斯也罷。”跨進初三這道門檻，才發覺初三如山，雖然平日mp3照聽，閑書照看，可是心里那份感覺卻越來越沉重。

看著倒計時牌已跳入100多天，心中不由悵然起來。“平常來襲，不平常來擋。”當我不再是天真爛漫的稚童時，心中凝重的天平早已側向中考那一端。心中雖一再排斥應試教育，可仍甘心做分數的奴隸。我想不會有人傻么，離中考不足110天時花費精力去抨擊應試教育而置書本于不顧。這樣不合時宜的人，不是太有個性就是喜歡“玩火”。

不知何時起，班里人聲鼎沸的局面稍稍有所收斂，沒有人張露，也沒有人喧鬧，但比起對面樓復讀班的“萬馬齊喑”來的還稍遜n籌。初一，初二時快樂得像一只休閑的老鼠，而初三已至時卻庸懶地如同一只貓，整天惶恐不可終日，有時甚至在騎單車的路上發起呆來。這，全都是中考席卷而來的“流感”病。我從骨子字里懼怕這個六月的來襲，有人說沒經歷中考人生是不完整的人生，我很矛盾，因為我即將經歷這將讓我人生充盈起來的一段歷程。當理想與現實發生碰撞時，我捧著對文字的信仰，還得去面對時上時下的成績。有時實在太壓抑，整晚只得是忙、忙、忙，可這幾個小時下來，我除了收獲到一雙紅腫的“熊貓眼”和一身疲憊的軀體外，別無他獲。于是扼腕自惜，于是喟嘆，初三的歲月如此無情嗎？

猛然回首間才發覺自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經之人才知曉。在茫茫然中，我又將與我現在的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而我的成熟又蹣跚不至，這便注定了這一段年齡思想的斷層。惟有用初三的這段夢一場的年代來填補一大片的空缺。這必然是一段艱辛的路，我披荊斬棘地持刀跋涉，獨自跨越千溝萬壑。未來真的太不可預知了，這也邊使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮，但我不曾放棄。

環顧一下周身的“仁兄”吧！有人已患“中考間歇性癲癡癥”，終日胡思亂想，瞳孔無光，胡言亂語已不在話下；有人也不知是為了想在每日緊張煩惱的初三歲月中尋求幾分樂趣給自己減壓，還是真的有點“阿達”，將“必勝”二字貼于額前，以資進取；有人一如既往地向前拼搏奮進，不容忽視。于是，初三百態眾生斤收眼底，一覽無余。

老師說：做學生苦就苦在耐得住寂寞，能堅持黎明前的昏暗的人才是勝利者。就在于一句話：得做個清苦的和尚，確感佛法無邊。我現在幾乎可以以虔誠的心去膜拜初三這段夢太長的歲月了，緊接著的便是如火如荼且緊張有序的大小模擬考試了，也不知道我們這些人不否能成為優秀的“應考機器”。

好了，先到此為止吧，我又要從鮮活的凡塵俗世中“解脫”出來再次投身于“四大借空”中去了。

【老師點評】:

語言欠流暢

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等待花開 (字數:800)

花開是一種含苞盛放的美麗而等待花開更是一種心靈歷練之美。

—題記

老屋后院有一棵鐵樹，小時候聽爺爺說：“那棵鐵樹是一位戰友退伍那天送給他做記連念的。”而如今的鐵樹已經長成了。

記得小時候爺爺吃完晚飯總喜歡坐在后院納涼，看看報紙而我也會趁這個時候扯著爺爺的上衣角死纏著爺爺給我講他以前的故事。每次當爺爺談到那位戰友時，爺爺總會背對著我，眼角帶著淚水摸摸那棵鐵樹然后抬頭看看天空并時不時的用手揉揉眼晴，過了許久心情才慢慢平緩下來，語氣低沉的說:“在一次對日戰斗中那位戰友為了救我被手榴彈打中了手臂。”爺爺退伍后經常去拜訪那位戰友，每次爺爺和他的那位戰友一聊就聊到很晚講述他們的經歷。可惜好景不長那位戰友兩年前就去世了。爺爺對此非常傷心，每次逢年過節爺爺總是帶我去他那位戰友的墓前祭奠。對于這件事，爺爺一直覺得很是內疚。

在我讀初三那年，爺爺由于心臟病發作去世了。爺爺在病榻上時將我叫到他的病床邊對我說：“那棵鐵樹是戰友送給他的，凝聚了他倆的深深友誼。戰友退伍時說‘我活了一大輩子從未親眼看到鐵樹開花，只是聽人說過。現在我要退伍了就把它留給你做紀念吧。老張希望你以后能用心去栽種它，能見到它的花開。’如今爺爺也沒能等到它的花開。所以也也希望你用心去栽種，等到它的花開。”

爺爺去世兩年之后，我們全家搬到了新居，而我也上了高三。每天都忙于奮戰無暇顧及那棵鐵樹，也不知道現在鐵樹已經長成啥樣了。當我想到這些時覺得對不起爺爺和爺爺的那位戰友。爺爺與他的戰友用他們的一生去等待它的花開。可是花不惜人，始終未等到它含苞綻放的一刻，那怕僅僅是短暫的一秒鐘。現在他們都沒有機會見到它的花開。

高考結束的一個星期之后，我決定回老家過暑假。當我推開老家的大門時真有一種物是人非的感覺。不知不覺就走到了后院。鐵樹依舊佇立著，只是感覺樹也隨著時間的沖洗變得更加滄桑了。我想當年爺爺一樣摸了摸鐵樹，物在人卻兩相隔。我靜靜的坐在后院吹著晚風仰望星空等待它的花開。就這樣我在老家呆了兩個月，可是始終未等到它的花開。我想：“鐵樹開花或許只是一個傳說吧。”

花開不過是一種含苞綻放的美麗遠不及爺爺和他的戰友用他們的一生去等待的過程。這種等待更是一種心靈歷練之美。

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我們學校的操場 (字數:250)

我喜歡我的學校——上海市進才試驗小學，但更喜歡學校的大操場。

我們的操場位于校園的東邊，是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環繞著深褐色的塑膠跑道。跑道十分柔軟，踩上去非常有彈性。綠色的草坪上有兩個足球網和兩個籃球架，體育課時，同學們可以在那里鍛煉。操場的南面有一個小沙坑，午休時，同學們可以在那里玩耍。操場的周圍有一些高大茂盛的樹木，天熱時，同學們可以在樹下乘涼休息。

我愛我的學校，更愛學校的操場，我們在那里找到了不少的快樂。

上海浦東新區進才實驗小學二年級:顧思錦