最有意義的一件事

有一個周末，我玩罷回家發現媽媽不在家，而且家里也很亂。我想媽媽天天做家務，照顧我的生活還要上班，已經很累了。于是，我下定決心：這周末要幫她打掃衛生。

說干就干，我挽起袖子，先將抹布濕透擰干，然后把桌子、茶幾、椅子都挨個擦一遍。接著，我把散落在外的書都整齊的放回書架；我是按照分類法來放的：漫畫類、文學類、科技類……放好書本后，我拍拍手轉身拿起了掃把，我要把地板先清掃干凈。由于平時沒做過家務，我打掃了20分鐘左右才把整個屋子清掃干凈，倒完垃圾后，并且已經累得氣喘吁吁了。可是活兒還沒完，我還得拖地才行，休息了幾分鐘，我便學著媽媽的樣子拿起拖把，然后清洗干凈，一下一下吃力的從大廳開始拖地，不知用了好久，我終于拖完地了，看著閃亮的地板，我心里那種成就感不用形容有多么強烈了。

最后，我就該清理洗漱用品了。可是，等到我快清理結束時，一只“小強”突然竄了出來，它的出現引起了一場戰爭。我用拖把拍他，它卻敏捷的躲過去了；再用木板追擊，它一溜煙兒又輕松的躲過去了。此時的我已經火冒三丈了，巴不得有一枚核彈將它炸個灰飛煙滅。可是，我現在只有原始的“兵器”。最終，我決定用掃把與那家伙對決，這回，沒幾個回合我便將它打敗了。看著“小強”的靈魂升天，我感覺自己就是一個大英雄。收拾完被“小強”搗亂的殘局，我終于將家里的清潔衛生都搞定了。

看著時間，媽媽也該回家了。為了接受媽媽的表揚洗禮，我拿出作業本假裝做作業。果然，不出所料。媽媽回家看見家里大變樣，再看到“認真”做作業的我，不由分說先抱著我狠狠的親了一口，然后雙手豎起大拇指用了很多我都沒聽過的詞語對我大加贊賞，并答應給我做好吃的犒勞我。

我想，這是我做過最有意義的一件事吧。不僅體驗到了做家務的辛苦，體驗到了和“小強”作戰的刺激，還體驗到了幫助媽媽的成就感和被家長表揚美妙滋味。

三年級:龔睿江

記有意義的一次活動 (字數:300)

　　3月31日，在聊城日報社的安排下，我們小記者又一次在一起了，去茌平縣氣象局學習氣象知識。　　　　首先，我們小記者先去氣象局大樓，氣象局的叔叔講了許多關于氣象的知識。之后我們又去了東邊的觀測站，一進到觀測站，我們看到一個氣象箱，氣象箱里有四根測溫度的溫度針、日照計、三根地溫場的溫度計等等。　　　　在氣象局阿姨的講解下，我終于知道了雨量大小的測量、溫度的測定和風向的判斷了……　　　　今天的收獲真大啊！

有意義的一天 (字數:500)

今天，我去做了個調查，這個調查是我們老師特意制作的“膽量計劃”讓我們走近社會，了解社會。

調查的活動是了解不良行為，調查地點是街道，公園，馬路邊，超市，劇院門口或小區等多個地方。調查結果呢？較好。因為有3人調查失敗，不過第一次有這種活動，結果還算可以。

在調查之前，老師傳授了許多“秘訣”。比如在調查之前要問一下忙不忙，別人的正事才是要緊的，還有在最后再問別人有沒有一些不良行為，不然，人家不告訴你正確的回答，你是不會有精準的數據的，對啦，還有，在最后要對別人說聲謝謝，和再見這樣的禮貌用語，來提升自己的習慣……

說了這么多，還沒告訴你們調查情況呢！

告訴你們，我在調查過程中，有一個叔叔對我說很多，我正要對他說謝謝，再見時，他突然說：“不給采訪費嗎？不貴的，聽別人說一小時800元！”我心里一驚，這也太黑了吧，要錢也不能這個樣吧。最后，我和一位和我一起采訪的搭檔，逃命似得跑了。事后，想起來了，心里也砰砰直跳。

還有一個對我影響很深的調查“事件”，調查對象是一位警察，中年人，給我說了很多，他說不良行為有很多，重的就有賭博公司沒人舉報，制止；還有啊，假如我被人劫持了，打110報警，110就會說還沒死，不算大事，不用報警。這位調查對象認為政府腐敗，影響城市容貌啊！人命關天之事有時也坐視不管。我感覺得到他的內心在吶喊，可我不知道，他是對是錯。

這個”膽量計劃“對我受益匪淺，這就是有意義的一天。

結構不完整，語言平淡

有意義的一課 (字數:550)

有意義的一課

——苦澀的抉擇

今天，老師一進來就問我們：“你們要不要玩游戲？”

“好！”同學們異口同聲地說。隨即便在底下熱火朝天地討論開了。

老師清了清嗓子，大家立刻靜了下來。接著，老師說：“好，現在我們開始玩游戲。請同學們在紙上寫出你最愛的五個人。”

我毫不猶豫地在紙上寫了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟。

“好，現在請你們劃掉一個人。記住，劃掉他，就表示他從你的生命中消失，請你們認真對待這個游戲。”老師一臉嚴肅地說。

聽到老師的話，我雖有些不舍，但還是忍痛劃掉了弟弟。腦海中立刻浮現出弟弟吃東西時非要分我一半的樣子。忽然覺得鼻子有點酸酸的。

“游戲繼續，再劃掉一個人。”老師說。

我又忍痛劃掉了爸爸，腦海里浮現出爸爸叫我思考數學題的樣子，接送我上下學的樣子……

就在這時，老師那平時聽起來溫柔的聲音此刻聽起來卻是聽起來卻是那么刺耳的聲音有傳來了：“再劃掉一個人。”

這時候，有些同學已經撐不住了：“老師，我退出這場游戲行不行？”一位同學帶著哭腔的聲音傳了過來。

我覺得我好像一個無情的劊子手，我手中的筆就好比一把刀，落在我的心上，令我痛不欲生。

這節課讓我從天堂掉到地獄，從山頂跌到萬丈深淵，從炎炎夏日到數九寒天……

窗外，一只小鳥正依偎在大鳥的懷里……

我的淚，落了……

初一:陳雨燕