這件事令我氣憤

今天上午發(fā)生了一件令我很氣憤的事兒，回到家里心里久久不能平靜。

我和媽媽要經(jīng)過天橋到馬路對(duì)面的營(yíng)業(yè)廳去辦業(yè)務(wù)，我們剛上天橋就看見了一個(gè)“可憐”的哥哥。他看上去二十歲左右，衣服也不是那么破。背一個(gè)半舊的雙肩包。面無表情，目光呆滯，太陽(yáng)底下傻傻的坐在那里。當(dāng)我們走近他，看見他面用粉筆寫了兩行字“求好心給六元錢吃飯，已有貴人給75元坐車回家”。再看看那個(gè)大哥哥雙手緊緊地壓在腹部，好像真的好餓。“他好可憐啊！怎么啦？怎么就回不了家又吃不上飯呢？”我自言自語(yǔ)的說。媽媽很平淡的看了他一眼，從他身邊走過。這時(shí)我緊跟幾步，輕輕拽了一下媽媽的衣襟。媽媽親切的看了我一眼，順手從背包里拿出一張十元的紙幣遞給我。“謝謝媽媽。”我小聲說。我接過錢，又回到大哥哥面前。“哥哥，這錢給你，你去買飯吧，吃了飯就可以回家了。”我特意輕輕的說，我怕傷了他的自尊。就在這時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也遞給他十元錢，大哥哥站起來真誠(chéng)的謝謝我和那位好心的奶奶。嘴里連聲說道：“謝謝好心人，謝謝貴人，這下我就可以回家了。”然后拍了拍褲子上的灰塵，做出準(zhǔn)備走下天橋的樣子。我高興地和媽媽手牽手走下天橋，去營(yíng)業(yè)廳辦業(yè)務(wù)了。

我心美滋滋的，我感覺我做了一件了不起的事情。心里想也許這會(huì)兒那位大哥哥已經(jīng)吃的飽飽的，踏上回家的路了吧。可是我怎么也沒想到，就在我們辦完業(yè)務(wù)回來的時(shí)候，走上天橋的那一刻。我徹底傻了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：那個(gè)大哥哥居然還在那里，而且更我讓氣憤的是他把姿勢(shì)由坐改成了跪，看起來更加可憐，更讓人同情，依然不斷的有人地給他錢。我真想上去找他理論一下，為什么騙人？甚至都想把他扔下天橋，摔成照片。最后還是媽媽勸我：“走吧，回家吧。這種事情你以后會(huì)經(jīng)常看到。”

回到家里，我的心里久久不能平靜，也許媽媽說得對(duì)，像這種四肢健全，身體健康的年輕人，就不要去理會(huì)。應(yīng)該去幫助那些真正需要幫助的人。

北京石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):孫一丹

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這件事，深深觸動(dòng)了我 (字?jǐn)?shù):800)

我曾經(jīng)在一本雜志上，看到了一篇叫《媽媽的雙腳》的作文，這篇作文，另我震驚，另我感動(dòng)：是一個(gè)剛剛滿九歲的小男孩，用他那幼嫩的雙手，為剛剛下班回來、勞累了一天的媽媽打來了一盆洗腳水。他輕輕地把媽媽的雙腳放進(jìn)水中，用雙手輕輕地?fù)崦鴭寢屇请p脫了皮的腳，這個(gè)時(shí)候，小男孩想起了小時(shí)候，媽媽為他的付出。如：有一天他生病了，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)，爸爸又出差了，媽媽只好背著他，跑到外面叫的士，可是的士怎么叫也叫不到，家又里醫(yī)院很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是，媽媽孩子一口氣背著他，到了醫(yī)院，到了醫(yī)院已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)了。那個(gè)時(shí)候，媽媽的腳穿著高跟鞋；還有一次，他們一家人回到老家，小男孩很調(diào)皮，去了媽媽叫他不要去的一個(gè)很陡、很高的山，可是他爬到最頂部的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。媽媽在家里很擔(dān)心他，媽媽猜他準(zhǔn)去了那座山。于是媽媽跑到哪里，看見孩子在山頂哭，媽媽不顧一切的，甩掉了高跟鞋，爬了上去，到了山頂，她背著孩子，下了山，那個(gè)時(shí)候，媽媽的雙腳已經(jīng)脫皮了……

這是一個(gè)多么感人的作文啊！它深深觸動(dòng)了我！從這里，我覺得媽媽為孩子付出的所有一切都是值得的，因?yàn)椋⒆又缊?bào)答媽媽。這位母親給孩子的母愛真是太偉大了！我甚至沒有敢想過，有一位母親，會(huì)因?yàn)楹⒆硬×耍约簭募依锉持⒆优艿结t(yī)院去。我想，假如是別的母親，恐怕不會(huì)有這么大的能耐，會(huì)因?yàn)榻胁坏降氖慷持⒆优芰藘蓚€(gè)多鐘。大家或許會(huì)想：在半路上，應(yīng)該會(huì)有空的的士路過，那媽媽可以叫的士，為什么媽媽沒有呢？而且還是自己背著孩子跑去醫(yī)院。雖然，這種做法可能會(huì)讓人覺得很愚蠢，但是，我覺得，這更能體現(xiàn)出媽媽的愛。大家或許又會(huì)問：那媽媽不累的嗎？她可是一口氣跑到醫(yī)院耶！我的回答是：媽媽的愛擁有無限的力量，什么困難也不能阻擋媽媽對(duì)孩子的愛。在作文最后一個(gè)自然段，竟然寫的是：世界上，只有媽媽的愛最偉大！媽媽的雙腳是最能體現(xiàn)的！從這里，我想，這位偉大的母親，為孩子付出最多的，應(yīng)該是趕路吧！不然作文的題目怎么是《媽媽的雙腳》？結(jié)尾怎么是：“世界上，只有媽媽的愛最偉大！媽媽的雙腳是最能體現(xiàn)的！”呢？

這件事，深深地觸動(dòng)了我！媽媽為我們的付出真的是太多太多了，數(shù)也數(shù)不清那些另我們感動(dòng)的事情。讓我們也學(xué)學(xué)這個(gè)小作者，為勞累了一天的媽媽洗洗腳。雖然我們一輩子也不可能把媽媽對(duì)我們的好回報(bào)，但是，好好學(xué)習(xí)，坐一個(gè)乖孩子，這或許是媽媽最盼望的，也是最希望的！　　

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這件事令我難忘 (字?jǐn)?shù):150)

記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，在我腦海里有許多有趣的事，其中有一件最令我難忘。

那是一個(gè)星期六的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個(gè)裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去放馬坪草場(chǎng)的公交車。車上只有兩個(gè)空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上坐在一個(gè)空位上。

這時(shí)又來了兩個(gè)人，一個(gè)是比我還小的小弟弟，他衣著簡(jiǎn)樸，看上去很有禮貌而另一位呢？就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個(gè)小弟弟站著，頓時(shí)我心里想，真是個(gè)木頭人，有位置不坐，反而站著。這時(shí)，我疑惑的問題有了答案，原來小弟弟不坐這個(gè)位置，是因?yàn)樗堰@個(gè)位置流給老爺爺。這時(shí)，我感到臉紅了，這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢？就怕別人坐了位置，還急忙上車。

到現(xiàn)在為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時(shí)此刻，這個(gè)沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯(cuò)事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。　　 

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這件事真讓我高興 (字?jǐn)?shù):400)

2007年1月20日

今天體育課，我和幾個(gè)同學(xué)在打排球，可真讓我高興。

我拿著排球，連忙跑到排球場(chǎng)。我剛要去叫幾個(gè)同學(xué)來玩，就從身后冒出了七個(gè)男同學(xué)。人數(shù)正好，我們每隊(duì)四人，一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開始。雙方隊(duì)員自信滿滿，你得一分，我得一分，各不相讓，越打越起勁。突然，兩個(gè)搗蛋鬼——張科挺和胡哲民走了過來，在排球場(chǎng)上東奔西跑。一會(huì)兒拉著排球網(wǎng)，一會(huì)兒又站在某個(gè)隊(duì)員前，跳來跳去，使我們不能專心比賽。這時(shí)，惱火的岑鼎盛用左手把球拋起，然后右手使勁了全身力氣，朝排球甩過去。排球劃出了一條弧線，像手榴彈一樣落了下去，正好落在張科挺頭上。被擊中的張科挺暈頭轉(zhuǎn)向，走到草地上，趴在了上面，幾秒鐘后又清醒了。我們幾個(gè)正在打排球，一時(shí)還沒反應(yīng)過來，0、8秒后爆笑！有的同學(xué)笑得“趴”在地上，用手“敲”地。有的同學(xué)笑得捂著肚子，合不攏嘴。過了半分鐘還有人在偷偷地笑。

另外，我再告訴你們一件事哦！在那節(jié)體育課中，我也曾扣球不小心扣中了岑鼎盛，現(xiàn)在想起來，還另我開懷大笑呢！

真是一次有趣的排球比賽啊！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出