我的家鄉廣州

　　我的家鄉在廣州，那里風景優美。有高如云層的白云山，歷史悠久的越秀山，還有我最喜歡的荔灣湖。

　　荔灣湖公園風景秀麗，樹木茂盛。荔灣湖公園主要由五秀湖和小翠湖等幾個大湖組成。

　　五秀湖四周種著一排排大樹，樹上枝葉茂盛，一只只可愛的小鳥在枝頭高唱。

　　夏天的五秀湖，一朵朵艷麗的荷花開放，大大小小，高高矮矮，形態各異。

　　粉紅的荷花有的還沒有開放，就已經有蜻蜓立在上面了，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這兩句詩。

　　美麗的荔灣湖公園，將來一定會變得更加美麗。

 

    廣州市荔灣區西華路小學三年級:王楚君

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讓誠信住進我的家 (字數:50)

　　爸爸，電話響了，快接吧， 　　別再讓`我騙人說你不在家。 　　媽媽，快九點啦，你去吧， 　　那個阿姨說好讓你準時去接她。 　　奶奶，別發呆了， 　　快把錢還給人家吧， 　　拾金不昧才能人人夸。 　　小花貓呀，別鬧啦， 　　咱家的花瓶是你打破的吧？ 　　趕快承認錯誤吧， 　　我要讓誠信住進我的家。

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我的最愛 (字數:500)

　　說起愛吃的菜，大家可能都會說什么紅燒肉呀，草頭呀，白菜炒肉絲什么的。而我喜歡吃奶奶做的蛋煮魚。　　　　蛋煮魚的味道十分鮮美，既有蛋的香味，也有魚的鮮味，兩味齊全，只要你吃上一口，便會忍不住想吃第二口，第三口，第四口……　　　　其實它做起來十分簡單。首先準備好幾個蛋和一條小一點的魚，跟平常煮蛋的方法差不多。先把蛋敲碎后放在一個碗里，用筷子攪拌均勻，接著用小火煮上一會兒，估計三分熟了，再把洗凈的魚放入蛋里煮，煮到香味已經鉆到你鼻子里的時候，那就表示要熟了，出鍋前只需再澆上一小勺醬油，一盤鮮美的蛋煮魚就可以上桌了。　　　　在奶奶家里，只要餐桌上擺著蛋煮魚，我就三下五除二地把飯和蛋煮魚吃個精光。當然，有的時候是一家人分吃的，那情形可真夠“激烈”的，要看準機會下筷哦！　　　　奶奶見我這么喜歡吃她的拿手菜——蛋煮魚，她就每隔幾天給我做一次，于是，這菜自然就成了我家餐桌上的“常客”。　　　　怎么樣，聽了我的介紹后，你是不是按捺不住自己的食欲，已經垂涎欲滴了呢？要不，趕快進廚房親手試著做一做，那味道一定更鮮美哦！　　　　教師點評　　　　家常菜，聽起來的確是再平常不過了，但小作者卻能用平實的文字，刻畫出一道充滿了親情的佳肴。簡單引入后直奔主題，有條不紊地寫起做法，奶奶嫻熟的動作無不告訴我們：這的確是她老人家的拿手好菜。而結尾略寫品嘗，從側面表現其美味，讀來的確讓人“垂涎欲滴”呀！

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我的同學馬小波 (字數:750)

　　我的同桌馬小波和動畫片《馬小跳》的主人公只有一字之差，可是他卻沒有馬小跳那么調皮，不喜歡和同學們交流，也不參加同學們組織的課外活動，文文靜靜靦腆的像個女孩子。

　　當初，班主任把這個黑黑瘦瘦的小個子男生安排到我的座位旁邊時，我打心眼里不喜歡這個從農村轉來的插班生。因為，他的學習成績不但差，連個人衛生方面也搞得一塌糊涂。自從他和我同桌以后，我們之間鬧的別扭可不少，每次都是以好強的我“大獲全勝”而收場。其實，馬小波同學身上也有很多優點，比如：他上課能夠專心聽講，上學從不遲到，課后也能夠認真完成作業。直到上學期發生的一件事之后，我才對這個同桌的優點有了更多的認識。那天，馬小波同學很罕見的遲到了一次。我清楚的記得當時班主任狠狠批評他時，馬小波那張小黑臉憋的通紅，眼淚在眼眶中打轉，好像一副受委屈的樣子，在同學們譏笑的眼神下他悶悶不樂地回到座位上。事情的轉折點發生在下午，下午一上課，班主任李老師急匆匆的步入教室后第一句話說的是“我們讓馬小波同學受委屈了，我們應該為馬小波同學感到驕傲”！在大家詫異中，老師道出了事情的緣由：原來他在下午上學的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在滿大街大人們不敢攙扶的情況下，他的一番“壯舉”挽救了老奶奶的生命。當老奶奶的家屬找到學校后，老師們才知道事情的始末。老師的一番表揚之后馬小波的那張小臉變的更加通紅，只是眼眶里的淚水早已化成了開心的笑容。經歷那件事情之后，我們對馬小波同學的敬佩之情油然而生！當然，我和他“冰河期”的同學關系也逐漸解凍。在大家的幫助下，他的學習成績進步很快，也能更加的融入到班集體這個“大家庭”里。現在的馬小波已經不再是當初那個文靜靦腆、不喜歡和同學交流、不喜歡參加同學們組織的課余活動的那個小男生了，而是一個很注重自己“形象”的小小男子漢。

　　通過我們關系的改善，我還逐步了解到馬小波的爸爸為了生計常年奔波在外，媽媽靠打零工維持著家庭最基本的開支。就這樣，阿姨還資助著另一個更加困難的家庭。馬小波---這個了不起的小男生，生活在一個善良、溫馨、熱情的家庭中，他怎么能不優秀呢！

 

    三年級:賀一番