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如此重教
現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)十分看重。他們總會(huì)認(rèn)為分分分,孩子的命根,也是家長(zhǎng)得臉面??矗袌D中的媽媽對(duì)他的兒子如此重教,我覺(jué)得,她的這種教育方法是不對(duì)的。
小胖出生在一個(gè)十分富有的家庭中,每天吃香的,喝辣的,家中還有保姆伺候,生活很是舒適。假日,小胖放假在家,他做完了作業(yè)下樓透透氣,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自家的保姆琳姐正在拖地,汗流浹背,頭發(fā)濕漉漉的。很是疲倦。于是小胖主動(dòng)要求幫助琳姐掃地,說(shuō)著便拿起掃把從東的房間掃了起來(lái)。正當(dāng)他掃得投入時(shí),媽媽抱著寵物狗氣沖沖地走了過(guò)來(lái),手指著小胖的臉生氣地大聲喊道:“你去學(xué)習(xí),地讓保姆掃。”小胖抬起了頭,不解地看著媽媽,心里十分難過(guò),心想:媽媽我?guī)捅D窉叩赜惺裁床粚?duì)?我又不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。雖然孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是在生活中,我們?nèi)绻刻?4小時(shí)學(xué)習(xí),我們不就成了學(xué)習(xí)機(jī)器了嗎?在學(xué)習(xí)之余,我?guī)兔叩兀粌H鍛煉了我的身體,還鍛煉了我的動(dòng)手能力呢??墒牵∨之吘故莻€(gè)孩子,不敢違抗媽媽的旨意,所以他只能扔下了掃帚,無(wú)奈地上樓學(xué)習(xí)去了……
小胖媽媽對(duì)他的如此重教,我很不贊同。因?yàn)楹⒆尤绻L(zhǎng)期地學(xué)習(xí),不做任何家務(wù)勞動(dòng),孩子將成為一個(gè)學(xué)習(xí)天才,生活蠢材。只有全面發(fā)展的人,才能更好地走向這個(gè)自強(qiáng)自立的社會(huì)!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
如此重教 (字?jǐn)?shù):600)
今天在試卷上看到了一個(gè)《如此重教》的圖片,看上去似懂非懂的樣子,不過(guò)最引我注目的是那個(gè)在辛勤勞動(dòng)的保姆。
那位保姆汗流浹背,汗水不斷地流淌著。在她前面又出現(xiàn)了一幅畫(huà)面,小朋友學(xué)習(xí)感到累了下來(lái)活動(dòng)一下,看到家里太臟掃了掃地,不過(guò)小朋友的媽媽惡狠狠的走了過(guò)來(lái)指著小朋友說(shuō):“你去學(xué)習(xí),地讓保姆掃。”在她媽媽手上的小狗仿佛嚇了一跳。小男孩的臉上呈現(xiàn)了疑惑的望著媽媽。我陷入了沉思·······我想要對(duì)小朋友的媽媽說(shuō):“你的重學(xué)習(xí)有些過(guò)份,雖然學(xué)習(xí)是重要的,但是它不是唯一的,在日常生活中,讓孩子應(yīng)該養(yǎng)成一些勤勞的習(xí)慣,讓孩子能獨(dú)立生活。要是孩子長(zhǎng)大了,他將會(huì)是一個(gè)紙上談兵的人,將不會(huì)成為一個(gè)有用的、被人器重的人,因?yàn)樗膭?dòng)手能力太差了。”
相信在你的生活中也出現(xiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面吧!在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們家的附近有一位動(dòng)手能力極差的一位女同學(xué),她在同樣的環(huán)境下,同樣的教導(dǎo)下,也學(xué)不會(huì)疊被子、洗臉、刷牙等,而我們學(xué)了之后,疊的被子比原來(lái)更整齊了,臉洗得比原來(lái)更干凈了,牙刷得比原來(lái)更亮了,那位同學(xué)卻樣樣不會(huì),都要老師和同學(xué)的幫忙。孩子的動(dòng)手能力差,也一樣不會(huì)將他造就成一個(gè)人才。
俗話說(shuō):“五體不勤,五谷不分。”使他長(zhǎng)大能獨(dú)立生活。如果家長(zhǎng)能真正的和孩子參加一次《爸爸去哪兒》,讓孩子體驗(yàn)各種各樣的生活,與社會(huì)實(shí)踐做接觸,您的孩子一定會(huì)成為一只翱翔在藍(lán)天中的雄鷹!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)
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