讀《幸福是什么》有感

《幸福是什么》是我最受感動的故事。這個故事主要講智慧女兒引導三個牧童去尋找幸福，最后告訴大家幸福是要靠勞動換來的一個道理。它打在我靈魂中的烙印是永遠也洗刷不掉的。

在每個人眼中，幸福的含義是不同的。有人認為有了金錢是幸福的，有人認為升了官是幸福的，還有人認為擁有美麗迷人的身材是幸福的。這都是短暫的，更是自私的。雷鋒時常為人民服務，有人認為他是“傻子”，但他認為自己是幸福的。消防隊員再大火中搶救傷員，雖然艱難，又有生命危險，但他們覺得，自己能夠搶救別人，是幸福的。抗洪救災的軍人們，雖然冒著生命危險抵擋洪水，但他們覺得自己也是幸福的。

我以前認為過年得到成疊的壓歲錢是幸福的；過生日是幸福的；放假沒有作業是幸福的。看了這個故事，我改變了原來的看法，無處一個簡單的道理來：只有勞動，幫助別人才是幸福的。

這個《幸福是什么》的故事會永遠激勵我前進，為國家，為人民服務。

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幸福是什么——《開學第一課》讀后感 (字數:1200)

幸福是什么？吃大餐？玩游戲？錯了，幸福不是物質上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的贊美！9月1日上午，如往常一樣，同學們在教室里一起觀看這堂別開生面的開學第一課。

讓我備受感激的人物是“最美媽媽”來自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來時，吳菊萍心里想：趕快救人，顧不了那么多了！她急忙甩開自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手……妞妞在吳菊萍的保護下只傷到了一點，而吳菊萍卻嚴重受傷住進了醫院。10天后，“最美女孩”妞妞醒來了，這是吳菊萍一個信念締造的生命奇跡。吳菊萍這種無私奉獻，舍己救人的偉大精神值得我們每一個去學習。在觀看的同時，我不禁對自己發問：我如果遇到這種場面，我會怎么做？通過這件感人的事我明白了一個道理：幸福是來自于奉獻，幫助別人，讓自己更快樂。

還有一個故事也令我影響深刻：劉浩，一個十歲的盲童，他陽光開朗，他熱愛音樂，曾經獲得過德國舒曼國際鋼琴比賽第三名。因為看不見，不能正常的學習鋼琴。但是，在當地好心人的幫助下，劉浩進入了盲童學校學習，才得以繼續學習鋼琴，劉浩每天一放學就練鋼琴，現在他的水平已經能夠達到表演級了。在劉浩的音樂成長道路上還有一個重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂道路上一直幫助著劉浩，把五線譜翻譯成盲譜后，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去……但在這后面，還有一個故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個月內，前面的兩個孩子相繼離開人世。劉浩的媽媽說：醫院我們是呆不下去了。在醫院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個孩子帶回家。還有身上的錢也用光了。于是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒有多少奶水，但為了養活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。到三個月的時候，他的父母帶他到醫院檢查。但又帶來了一個壞消息：劉浩的眼睛看不見。后來經過北京醫院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對于劉浩的父母來說，簡直就是晴天霹靂。于是，劉浩的父母都想到了一個字：死。好幾次，他們都想全家同歸于盡。終于有一次機會，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準備結束全家性命的時候，只有三個多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，于是，全家哭成一團。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個家庭。通過這個故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！

在短短的一個半小時中，我們上完了開學第一課，或許我們對幸福有了一個重新的認識：幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。

沈家門小學五年級:鄭澤涵

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幸福是什么 (字數:100)

幸福是交作業的時候沒有沒寫完的。幸福是我落后時老師和同學的鼓勵。幸福是考完試發表成績時我又進步了，最后一名不是我。幸福是爸爸媽媽為我買來我愛看的書籍。幸福是當爸爸媽媽忙于工作沒時間管我的時候我自己管自己。幸福是看到爸爸媽媽的笑臉，當我因為好奇而弄壞了家里的東西時候他們寬容的諒解。

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讀《幸福是什么》有感 (字數:200)

幸福，對商人來說也許是金錢，對家庭來說也許是快樂，對運動員來說也許是奪冠，對我來說是生活美好。

可讀了《幸福是什么》后我才明白幸福的含意，它講的是：從前有三個青年，他們為人民服務，智慧的女兒見了非常感激，讓他們十年以后在相會。告訴他們幸福的含意，十年以后第一個青年當了醫生，第二個青年當了畫家，第三個青年當了農民。他努力為群眾服務，最后知道幸福是勞動的成果是啊！沒有勞動就沒有美好生活。

來看看我們，都是家里的小太陽，什么是也不做，還難為父母。

同學們我們是跨世紀的接班人，從現在開始，我們因該學習獨立，讓我們的明天更加美好！行動吧！！