事跡

我叫蔣逸文，我是今年四（2）的“藝術之星”。下面我就為大家介紹一下吧！我思維特別豐富。

幼兒園的時候班里開展聯歡會，所有的點子可都是我出的。還記得有一次，我安排裝飾的時候，因一個花燈裝得不妥，第二天出了丑。正好第二天是我主持，突然，那盞花燈掉了下來。我突然想到，何不借此機會來個突然？于是，我對大家說：“天掉花燈，奇聞也。”大家開心地笑了起來上小學時，那就更不用說了。

二年級時，黑板報就離不開我。每次都是我想形狀，我想題目，我設計板塊。周五布置黑板時，都是我設計、我裝飾。開聯歡會的時候我安排節目，我來修改。我對藝術方面潛力非凡。

xx年我代表舞蹈藝術幼兒園參加舞蹈比賽，獲二等獎，并頒發了榮譽證書，幼兒園評我為“舞蹈天才”。后來，我的舞蹈老師懷孕了，她把舞蹈教給了我，并叫我教其他小朋友，我光榮的接此重任。過了大概20天左右，就要演出了，老師還沒回來。突然電話響了，老師對我說：“文文，你帶團去演出吧！老師實在來不了。”說完老師掛上了電話。我也只好照辦了。演出那天，大家表現良好，我也正常完成了老師的托付。xx年我正式踏入山西路小學校門那天，我也開始練電子琴了。練琴特別苦，我寫完作業就練琴。每次媽媽手上都有一根棍子和一盤水果，彈對吃水果，彈錯給一棍子。皇天不負有心人，我考過了六級。

因為時間緊了，所以不能練琴了，我又改畫國畫了。畫國畫比較麻煩，經常因畫錯一小筆而重畫一幅，又浪費錢又浪費時間，所以我更加努力，到現在，我已畫到中級的昆蟲和小鳥了。明年我就要考級了，我現在正加把勁呢！媽媽說我學什么，不成什么，這個才學了一會兒，就學那個了。為了讓媽媽心服口服，我會更加努力的，請大家監督哦！

我不僅藝術方面好，學習也挺不錯。我在xx.6.獲語文學科競賽二等獎；xx.1. 獲語文學科競賽三等獎；xx.1. 獲語文學科競賽二等獎；xx.1.獲“自理之星”的稱號；xx~xx學年度“三好學生”的稱號；xx.1.獲“學習之星”的稱號；xx.1.英語學科競賽獲優勝獎；在“文明家園，和諧南京”南京市優秀作品觀后感征文競賽中獲三等獎。我的作文水平超出非凡。恰當的詞語，優美的語句，加上精致的修飾和許多的課外閱讀，這就是我的作文。我不僅在校內學習好，校外也是數一數二的。我每年都得三門學的三張獎狀，現已有九張了。

我會繼續努力的。做到“德、質、體、美、勞”全面發展的好學生。

語言平淡，詳略不當

雷鋒的英雄事跡作文 (字數:1200)

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家啊？”老奶奶說：“我忘記了回家的路！”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了……

看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他（她）這樣到了你有困難的時候，我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊！

雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者我們永遠紀念他！我為我的英雄——雷鋒驕傲！

指導老師：梁老師

詳略不當，表達不準確

《洪戰輝事跡》讀后感 (字數:1000)

12年前，當洪戰輝也才僅僅只有12歲的時候，犯有間歇性精神病的父親撿來了一個棄嬰，母親離家出走，養育這位撿來的小妹妹，成了這個自己還是個孩子的責任和義務。幾年來，他小小年紀，飽嘗艱辛。如今，他上大學了。讀大學的他，依然把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活。

洪戰輝的事跡確實感人。我是兩眼滿含著淚水看完他的事跡。是感動、更是震撼！

洪戰輝是一面鏡子。

從洪戰輝這面鏡子中，我看到：應該珍惜人間真情。洪戰輝從12歲起，就獨自承擔起家庭重擔，撫養毫無血緣的妹妹10多年，他們兄妹間的那份親情，讓人感動。然而，現實生活中，我感到臉紅，在家對妹妹我橫行霸道、在校對同學我也不夠友愛，面對洪戰輝，我懂得了珍惜人間真情。

從洪戰輝這面鏡子中，我看到：應當學會自強自立。面對家庭困境，洪戰輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重擔。經歷過無數艱難困苦，磨練出了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。反省一下自己，我又一次臉紅了，每天飯來張口、衣來伸手已成為慣例，我從來沒有感受到父母為我所做的一切是多么的辛苦，我完全依賴于父母，把一切都看成理所當然，并心安理得接受，媽媽常常搖著頭對我說：“馨馨啊，你什么時候才會長大？”面對洪戰輝，我懂得了應該通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應該會更加充實。

從洪戰輝這面鏡子中，我還看到：應當學會真實與樂觀。12年來，洪戰輝經歷了多少苦難，的確難以想象，他的經歷，讓許多人流下了眼淚，洪戰輝雖然也哭過，但是大多數他都充滿了很激昂的干勁和精神。而我呢，稍有不滿，就又哭又鬧，遇到困難，就又蹦又跳，哭過之后，沒有認真地去考慮，怎么改變困境，沒有改變困境的勇氣和志氣，有時甚至選擇了逃避。就像前天，鋼琴八級的曲子好難，我彈來彈去都彈不好，我又是跳腳又是哭，最后還是媽媽告訴我：“要靜下心來，用心去彈，要樂觀，不要抵觸，沒有捷徑，只有一遍又一遍地練才能彈好，你這樣哭喪著臉，這種心情下怎么能彈好？”在媽媽的開導下，我搖頭晃腦地邊唱邊彈，果然，效果很好，我明白了，其實，生活、學習也象練琴，只要真實與樂觀地面對一切，用心去發現美好的東西，會感覺到原來生活如此美好、學習如此輕松。

從洪戰輝這面鏡子中，我懂得應當珍惜一切學習的機會。洪戰輝在生存都十分艱難的情況下，戰勝一切困難，初中、高中直至大學，他一路頑強地走了過來，還把“揀來”的妹妹撫養大，送進學校讀書。想想我，面對父母為我創造好的一切有利條件，并不十分珍惜，反而認為享受父母給的一切是理所當然的，毫不珍惜學習機會，有時甚至認為學習是為了父母學，不情愿甚至被動地學習，總找機會偷懶、逃避，貪圖輕松、享樂。每天練書法時，我總是磨磨蹭蹭，跟媽媽講條件，為少寫一版總是惹得媽媽生氣，等到考級時，我這才知道我與別人的差距有多大，但已悔之晚矣，時間來不及。

一個艱難的環境磨礪了洪戰輝的堅強，成就了他的偉大。他用真誠、道德、良知和堅強，他用不向命運屈服的不屈不撓的精神感動了中國，感動了我，對照這面鏡子，我看到了自己的不足，找到了自己的方向，同學們，你們呢？

市級優秀共青團員主要事跡范文 (字數:900)

尊敬的上級領導：

您好！

我是實驗中學初42班的一名共青團員。入團后，我深刻地認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，在各方面都嚴格要求自己，通過不斷地學習來完善自己，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。作為共青團中的一員，我感到非常自豪。在本學期，我申請爭當優秀共青團員，請上級領導對我的表現進行審查。

在思想上，我始終堅持正確的人生觀和價值觀；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；堅持中國共產黨的領導，自覺服從團組織與黨中央的要求，在思想上、政治上與黨中央保持一致。行動上，我也是如此：如玉樹地震，總書記親臨。一方有難，八方支援。我主動拿出自己的壓歲錢，捐給災區人民，這就是聽黨話、跟黨走。從我做起，從小事做起，我還利用黑板報、班會、團會，宣傳當前的國家大事。讓同學們跟我一起聽黨話，跟黨走。

在學習上，我注重能力的培養。努力學好知識，掌握創新本領，是學生團員的首要任務；是聽黨話、振興中華、報效祖國的資本。我不恥下問地學，廢寢忘食地學，深鉆細研地學，把提高能力，尤其是創新能力作為學的重點，有了較好的成績，曾經獲得過閱讀競賽三等獎。在課余時間，我也培養了許多高雅的情趣與愛好。如樂器、下棋、閱讀、畫畫等，這些方面也取得了好的成績，我的電子琴已過9級，并且在新中國成立60周年之際舉辦的中小學生個人才藝表演大賽中，我的電子琴演奏獲得市級二等獎；我的書畫作品在書畫大賽中獲得區級優秀作品。

在工作上，我在班級中擔任班長的職位。勞動方面，我勤懇踏實、積極做好自己的工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。我的責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀。我還經常溝通老師和同學，提高學習效率，團結同學，共同進步。為同學做好榜樣，處處樹立共青團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

此致

敬禮！

　　陽泉市實驗中學初42班

　　張雅媛

陽泉市實驗中學初一：張雅媛