我的探索

那是幼兒園放暑假的一天，我們?nèi)液屯瑢W(xué)的全家一起去了朱家角，我看到路旁的小店里掛滿了各色用絲綢做的旗袍，好漂亮，我問爸爸這是什么做的？爸爸告訴我這是用蠶絲做的。蠶寶寶這么小怎么吐絲呢？我感覺到很好奇。

有一天，風(fēng)和日麗，老師叫我把蠶卵拿回去養(yǎng)，我高興得一蹦三尺高?？晌掖蚰┮豢丛S多小黑蟻在爬，我疑惑不解看著蠶寶寶心想：這里面不是蠶寶寶，而是小黑蟻？老師看出我的心思慢條心理地告訴我，這不是小黑蟻，而是蠶寶寶剛出生的樣子。它們出生時是黑黑的，像一只只螞蟻扭動著身子，身子上還長滿子細(xì)細(xì)的絨毛。老師還告訴我，蟻蠶出殼后，過一兩上小時就開始吃桑葉了。老師說：“給蠶寶寶吃的葉子一定要洗耳恭聽干凈，然后要認(rèn)真地擦干凈不能留一滴水，不然蠶寶寶會死的?！?/p>

過了二天，我打開盒子一看，哇！蠶寶寶又白又胖了，身子上一節(jié)一節(jié)的，有一點黑色斑點就像火車廂上的窗戶。我好奇地用手去摸它，感覺它的身子滑滑的，涼涼的，又軟軟的。

過了一段時間，我又去看蠶寶寶，只見它一動都不動。蠶寶寶它是怎么了？我心里焦急萬分，難道它死了？“不要著色，再觀察觀察?！眿寢尠参课摇５诙?，我看到蠶寶寶身邊躺著一層黃色的皮，而蠶寶寶身上的皮卻變得越來越亮。哦！我這才恍然大悟。過了一個月后，我再去看蠶寶寶時，它已結(jié)繭了，它一邊轉(zhuǎn)圈一邊吐絲，不停地忙碌著。我一邊好奇地看著它，一邊心里為它打氣?！靶Q寶寶加油??！”過了兩天，我再去看的時候，咦！蠶寶寶呢？怎么只有一個個不同顏色的蛹，有白色、褐色、粉色和黃色。我拿到學(xué)校問老師：“老師這里面是什么東西呀？怎么這些東西會有顏色呀？”老師告訴我這是蠶寶寶的蛹，至于為什么會有顏色，是因為它的品種不一樣，所以顏色也不一樣。我?guī)еN種疑問回到了家，過好幾天，蛹也不見了，只剩下了小飛蛾，又過了好幾天兩只飛蛾雌雄相配，最后死了。捍到這個畫面，我不由自主地流下了眼淚。蠶媽媽真是個“英雄媽媽”！

原來蠶寶寶是這樣吐絲的。我心中的疑問終于被破解了。蠶寶寶雖說很小，但它的正能量卻如此之大。它真了不起呀！

【老師點評】:

結(jié)構(gòu)不完整，中心不突出

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讀《勇敢的探索者》有感 (字?jǐn)?shù):250)

讀《勇敢的探索者》有感讀《勇敢的探索者》有感　　甘肅省華亭縣安口小學(xué)四年四班劉彤　　今天，我看完了《勇敢的探索者》的最后一章。合上書，眼前就出現(xiàn)了一幅“江海奔騰圖”，在惡浪滔天的大海上，航海家哥倫布帶領(lǐng)著他的船隊在前進(jìn)……為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國.印度，然后再繼續(xù)西行返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓的奮斗了一生?！　‰m然在前進(jìn)的道路上他受了挫折，遇到過失敗，但他不怕失敗，不怕挫折，他無畏，他探索。這就是我在這本書里所受到的最大教益。生活中還有許多未知數(shù)等待著我們?nèi)ソ獯稹Ｌ剿靼桑赂业厝ヌ剿?，正像哥倫布所說的那樣:“探索是我唯一的希望。……往前走……在往前走......”　　輔導(dǎo)老師馬文輝　

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那一些日子里，我探索生命 (字?jǐn)?shù):700)

在那一些記憶猶新而美麗的日子里，我一直好奇地驚喜地探索著那些神奇的自然生命的奧秘。

飛蛾的掙扎

在美麗的花季里，我探索飛蛾的生命。一次，夜幕降臨，周圍靜悄悄的，只有微風(fēng)的絲絲聲。我打開學(xué)習(xí)桌上的那盞燈，便齊刷刷地?fù)]筆于本子上。但我搔搔后腦勺時，一只飛蛾進(jìn)入了我的窗戶，翅膀上粘著銀白銀白的花粉，圍著溫暖的燈光旋轉(zhuǎn)。也許是為了感受光和熱。但我很煩躁，便在它停飛的時候抓住了它。我用手稍稍用力一壓，便不動了。可沒一會兒，它極力顫動，我感到有一股生命的力量在手中頑強的掙扎。頓時我驚奇，生命就是這樣嗎？于是，我放走了它。微小的生命原來也如此頑強。

香瓜的生長

在美麗的花季里，我探索香瓜的生命。不知什么時候，墻縫掉進(jìn)了幾粒香瓜種子。不過幾天，墻縫里竟長出可愛、翠綠的香瓜芽。我欣喜地望著它，狹窄的墻縫里冒出了這么一個可愛的小家伙。在這樣沒有土壤、沒有陽光、沒有水分的惡劣環(huán)境里，還得生長得這樣完整。我不禁贊嘆它的頑強，即使它只活了僅僅幾天。

心臟的跳動

在美麗的花季里，我探索著自己的生命。有一次，學(xué)校要求學(xué)生做一次全身的健康檢查。我自個來到診聽室，醫(yī)生還沒來。我忍不住好奇，拿那個診聽器，把它戴在耳朵上，把聽筒壓在我心臟的部位。“砰，砰，砰——”原來這就是心臟的跳動??！這是一曲有節(jié)奏的調(diào)子，是人類生命偉大的聲音。這種聲音我很敏感，反應(yīng)很強烈。我驚奇地發(fā)現(xiàn)心臟的跳動不正是生命的聲音嗎？

在那一些陽光明媚、芳香飄逸的花季日子里，我探索著自然界中種種不同而又堅強不屈、為生存而掙扎、為理想而奮斗的頑強生命。那一些日子里，我不停地探索生命，同時也被完全的生命所震驚、喜悅。

從化四中初三:劉立歡

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草叢探索之旅 (字?jǐn)?shù):400)

今天，我又來到這片草叢。在這燦爛的陽光下，作了一次奇異的游歷?，F(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的是一群各種各樣的小蟲。有黑黑的小甲蟲，有紅色的小瓢蟲，有深綠色的金龜子……它們各忙各的，每只小蟲都是那么勤快。

看！一群群螞蟻抬著比自己大好幾倍的食物，努力地往前走。隊伍旁邊的一只小螞蟻喊著口號“一二一，一二一……”

在這個可愛的昆蟲世界里，每一只小蟲都有自己的一份好職業(yè)。我看見建筑工人在這塊寬闊的土地上建起摩天大樓；蛋糕師在制作三層生日蛋糕；電器安裝工人在為別人安裝空調(diào)；老師在漂亮的教室里講課；設(shè)計師在這個原生態(tài)的辦公室里工作；還有的蟲子忙于為自己建起一棟棟豪華別墅……

淘氣的小蟲子也在為晚上的群星演唱會做好準(zhǔn)備。它們拿著海報走街串巷，為晚上的群星演唱會做推銷。

晚上，我靜靜地躺在床上，聽著蟲子們的音樂，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

廣東省佛山市實驗學(xué)校六年級：程曉君