好友記

古代有個唐宋“八大家”，他們琴棋書畫、樣樣精通，今日，不負眾望，我們班也出了個“四一班八大家”，也是能文能武，在班中，他們自強不息，力爭第一。

第一位就是“數學家”危笑，她十分熱愛數學，因此她在數學這方面的“鉆”勁特濃，記得有一次，一道數學難題使班上的同學們都嚇傻了，大家紛紛“棄權”，可危笑卻毫不退縮，她結合了課本上的知識，再加上她的苦思冥想，終于攻破了這道難題。下課的時候，總能見她全神貫注地做題目，遇到難題，想方設法地把它攻克，難怪它數學這么好，連任了四年大隊委員。

“我是這樣理解這句話的……”一聽那清脆的聲音，流利的表達，就知道那一定是我們班的“語言家”――趙瑩瑩，別看她長得矮矮的，好欺負，只要她一張口，就會使你像是“豬八戒見到羅剎女――甘拜下風”。

她有著白皙清秀的標準瓜子臉，臉上鑲著一對如月牙般的眉毛，一對俊俏的眼睛暗暗傳神，這位遠看弱不禁風，近看眉清目秀的“大小姐”就是我們班的“佼佼者”――唐斯赟，她不僅人長得漂亮，那一手好字也經常受到老師與同學們的青睞，她的字也讓她成為我們班的“書法家”。

“けさし……”噢，原來是我們班頗為有名的“日文歌唱家”孫藝匯。你還甭說，小學四年級的同學竟能唱出如此標準的日本歌，還真不容易呢！她的歌聲十分動聽，時而婉轉動人，時而激昂，讓人精神振奮，時而甜蜜柔和，總之她總能用自己的歌聲來融化我們，讓我們仿佛進入了美妙的天堂。

“來，傳給我！”“快！快！”“好嘞，再進一球。”操場上，正舉行著激烈的籃球比賽，“籃球家”――張佳鑫可真是大顯身手。這不，只見他一雀躍，接住來球，一下子將球投入了球籃中，球在外筐轉了歌優美的“華爾茲”。“嗖”地一下，球進入了筐中。“中籃，精彩！”我情不自禁地喊了出來。

你瞧，前面那個正和同學們談得其樂融融的正是我們班榮獲“笑科”稱號得――幽默家“周子安。這家伙，戴著一付眼鏡，一副”學者“得樣子，其實為然，他調皮得很。我想，要使他”文靜“，只有他自個兒稱得吧！一次，他看到一對女生鬧翻了，臉上臉上都是淚珠兒，他一看，計聰心來，往前一湊，說道：”嬌小姐落淚，吵架也好看嗎？”同學們聽后，哄堂大笑，剛才還落淚得兩位姑娘，被他這么一說，立即破涕為笑，一場干戈化為玉帛樂。

“好干凈啊！”進教室得同學都這么說道，是誰把教室整理地如此干凈呢？一定是她，我們班的“勞動家”丁佳雯，提起她，同學們無不夸贊，她常常帶頭參加社區勞動，每次勞動后，她總是汗流浹背，臟活粗活，啥活兒她都搶著干，教室里，清潔區邊總能看到她忙碌得身影，我們對“丁丁”（昵稱）都充滿了敬意。

你猜，最后一位“大家”是誰？告訴你，是我。我呢，全班都認同我最喜歡語文，像個“小作家”。我熱愛寫作，即使寫得不好，我也會堅持，因為我堅信，成功的首要條件就是找到明確的目標。我決心好好干，不負眾望，再者，學無止境嘛！

在我們這個充滿歡聲笑語的集體中，也許正像楊丞琳所歌唱的《慶祝》中的歌詞一樣吧……“每個夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝！”

語言平淡

給好友的一封信 (字數:550)

老李：

你好！

我們分開了幾個月了吧。你在彭中還好嗎？成績怎么樣呢？我們還能不能算是同學或者好朋友呢？但是，我的心里一直都是很想念你的。

我給你說些什么呢？一只筆在空中旋轉著，最終也不知道寫什么，只有筆落在地上“趴”地一聲驚醒了我。或許你不知道你在我的心里印象這么深刻，我怎么也忘記不了你。有些時候我總會拿出畢業照，看看你。在畢業照上，你的笑容是那么地純真，那么的可愛。或許你忘記了我，但是，我沒有忘記你。

還記得我們五年級一起逛公園的事情嗎？我們還成立了一個“酷樂明星趣味小組”呢！當時的每個星期天早晨7：30，我們都會相約在公園后門口。有一次，我等了很久終于等到了你。我們沒有去公元，而去了你家。現在你也搬家了吧，不過你一定還記得你家在供電局的房子吧？一進你家，我們就拿出了工具辦報紙。你拿出了一袋牛奶，我們一起喝，你興奮地帶著我到處參觀……我還捧著你家的裝修效果圖大笑呢！你還記得嗎？對了，當時我們辦報紙，我只抄寫了一些就“逃”了，因為我實在寫不下去了，對不起哦。不過，那張報紙還在嗎？那可是我們珍貴的回憶哦！不過你還是抄寫完了剩下的文章，謝謝你！

老李，我們的生日只相差幾天，這也算是一種緣分吧！記得十歲的生日我們可都是在十月一日過的呢！不知道你還記得我的聲音嗎？也許你也忘記了，但是，我們的情誼還在一起！那天開同學會我沒能去，你去了嗎？對不起。老李，我不知道這封信我應該寄出去嗎？我也不想寄出去，或許你看不到這封信，但是我會永遠把這封信放在小荷里，放在你我的心里。呵，起風了，就讓這陣風帶去我的思念吧……

祝：

新年快樂！

萬事如意！成績步步高！

　　你的小學同學：老劉

　　2007年2月6日星期二

好友記－－我們班的”八大家” (字數:1200)

古代有個唐宋“八大家”,他們琴棋書畫、樣樣精通，幾日，不負眾望，我們班也出了個“四一班八大家”，也是能文能武，在班中，他們自強不息，力爭第一。第一位就是“數學家”危笑，她十分熱愛數學，因此她在數學這方面的“鉆”勁特濃，記得有一次，一道數學難題使班上的同學們都嚇傻了，大家紛紛“棄權”，可危笑卻毫不退縮，她結合了課本上的知識，再加上她的苦思冥想，終于攻破了這道難題。下課的時候，總能見她全神貫注地做題目，遇到難題，想方設法地把它攻克，難怪它數學這么好，連任了四年大隊委員。

“我是這樣理解這句話的……”一聽那清脆的聲音，流利的表達，就知道那一定是我們班的“語言家”――趙瑩瑩，別看她長得矮矮的，好欺負，只要她一張口，就會使你像是“豬八戒見到羅剎女――甘拜下風”。她有著白皙清秀的標準瓜子臉，臉上鑲著一對如月牙般的眉毛，一對俊俏的眼睛暗暗傳神，這位遠看弱不禁風，近看眉清目秀的“大小姐”就是我們班的“佼佼者”――唐斯赟，她不僅人長得漂亮，那一手好字也經常受到老師與同學們的青睞，她的字也讓她成為我們班的“書法家”。

“けさし……” 噢，原來是我們班頗為有名的“日文歌唱家”孫藝匯。你還甭說，小學四年級的同學竟能唱出如此標準的日本歌，還真不容易呢！她的歌聲十分動聽，時而婉轉動人，時而激昂，讓人精神振奮，時而甜蜜柔和，總之她總能用自己的歌聲來融化我們，讓我們仿佛進入了美妙的天堂。“來，傳給我！”“快！快！”“好嘞，再進一球。”操場上，正舉行著激烈的籃球比賽，“籃球家”――張佳鑫可真是大顯身手。這不，只見他一雀躍，接住來球，一下子將球投入了球籃中，球在外筐轉了歌優美的“華爾茲”。“嗖”地一下，球進入了筐中。“中籃，精彩！”我情不自禁地喊了出來。

你瞧,前面那個正和同學們談得其樂融融的正是我們班榮獲“笑科”稱號得――幽默家“周子安。這家伙，戴著一付眼鏡，一副”學者“得樣子，其實為然，他調皮得很。我想，要使他”文靜“，只有他自個兒稱得吧！一次，他看到一對女生鬧翻了，臉上臉上都是淚珠兒，他一看，計聰心來，往前一湊，說道：”嬌小姐落淚，吵架也好看嗎？”同學們聽后，哄堂大笑，剛才還落淚得兩位姑娘，被他這么一說，立即破涕為笑，一場干戈化為玉帛樂。“好干凈啊！”進教室得同學都這么說道，是誰把教室整理地如此干凈呢？一定是她，我們班的“勞動家”丁佳雯，提起她，同學們無不夸贊，她常常帶頭參加社區勞動，每次勞動后，她總是汗流浹背，臟活粗活，啥活兒她都搶著干，教室里，清潔區邊總能看到她忙碌得身影，我們對“丁丁”（昵稱）都充滿了敬意。

你猜，最后一位“大家”是誰？告訴你，是我。我呢，全班都認同我最喜歡語文，像個“小作家”。我熱愛寫作，即使寫得不好，我也會堅持，因為我堅信，成功的首要條件就是找到明確的目標。我決心好好干，不負眾望，再者，學無止境嘛！在我們這個充滿歡聲笑語的集體中，也許正像 楊丞琳所歌唱的《慶祝》中的歌詞一樣吧……“每個夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝！”

語言平淡，詳略不當，中心不突出

致西藏好友的一封信 (字數:400)

西部的朋友們：

你們好！

我和你們一樣生活在這個美麗富饒的祖國大地尚。雖然我們素不相識，但，我相信，通過寫信，我們一定能成為無話不說的好朋友。

我是一個輕松自在，而幸福快樂的小女孩，也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的小男孩。

據說西藏非常美麗，空氣十分清鮮，那里的天空像娃娃純潔的微笑般可愛，美麗。

我曾無數次幻想我來到了西藏，在一碧千里的無邊“綠毯”上快樂的散步。在巍峨的雪山上，在潔白的雪地里流下了一雙雙歡快的腳印。我們還在草原上策馬，一起唱歌，一起舞蹈。這是一個多么美好的夢呀！我相信，在不久的將來，我們一定會在風景如畫的西藏草原相遇。

祝你們

身體健康，美夢成真！

距離遙遠的朋友：婷

結構不完整，語言平淡