扭動的快樂

　　快樂無處不在，轉呼啦圈就是一種快樂。　　　　今天大課間活動時，同學們紛紛拿好自己的呼啦圈，像一群快活的小燕子，一下子飛到了目的地。幾個男生已經拉開了陣勢。你瞧，我身邊的楊旻同學不停地扭動著腰身，呼啦圈仿佛一個聽話的孩子，有節奏地轉動著，在他的腰間劃出了一個個五彩的圈兒。轉著轉著，他還覺得不過癮，又把呼啦圈從腰間轉到大腿，再到小腿，真是上下自如。他越轉越用力，呼啦圈越轉越大，猶如一個彩色的小球在圍著他不停地做圓周運動呢！　　　　看他游刃有余的樣子，引來了不少圍觀的同學。有些人也不甘示弱，紛紛使出了自己的看家本領。數數聲，歡笑聲一浪高過一浪。我也緊握呼啦圈，用力一甩，呼啦圈才轉了一圈，就像個泥鰍似的滑了下去。我不服氣，拾起呼啦圈重來，我越是用力，呼啦圈越是往下掉得快，像和我有仇似的，就是不聽指揮。好朋友郭晉睿見我一臉泄氣的樣子，跑過來一邊給我做示范一邊說：“兩腿自然分開，與肩同寬。先將呼啦圈緊貼后背，兩手抓緊呼啦圈，用力一甩，腰隨著呼啦圈轉動的方向扭動起來。”我試了一下，果然好多了。他又說：“一開始不要急，速度慢一點，轉的時候就把自己想象成在用腰畫圓圈。”我照著他說的去不斷地練習，一個大課間的時間我也能轉十幾個了。我心里的高興勁兒就別提了。　　　　轉呼啦圈不僅可以鍛煉身體，還給我們增添了無限的樂趣。讓我們一起扭動起來，盡情地享受這份快樂吧！　　　　江蘇省如皋市外國語學校三（4）班　　　　點評：　　　　本文選取了“同學展示技藝”和“我學轉呼啦圈”這兩個畫面讓我們仿佛來到了現場，目睹了孩子們轉呼啦圈的情景，也融入了孩子們歡樂的氣氛中。“緊貼”“抓緊”“甩”“扭動”等細致的動作描寫，“仿佛一個聽話的孩子”“一個彩色的小球”“像泥鰍似的”這些生動形象的比喻，將同學們轉呼啦圈的情景描繪得栩栩如生，真是一個細心的孩子。不難看出，有了真實的體驗，作文才會生動傳神。

擁抱快樂 (字數:700)

快樂，無處不在，只是，有些人能真心感受到快樂的存在，而有些人，卻對它無動于衷，可我不是這樣的人，我能感受到成功的喜悅，所以我很快樂。面對失敗，我仍然是很樂觀，因為我不氣餒，就像每次摔了一跤，我總會咬著牙對自己說：“相信自己，你能行！站起來，重新迎接一個美好的明天。”

于是，我又重新站起來，繼續前進，然而又失敗了，我仍然堅持著，就這樣反反復復，我終于成功了，終于嘗到了快樂的滋味。

我還記得上四年級的時候，我很膽小，不敢與同學交流，看到別的同學那么快樂，我有時候也會問自己，為什么不和他們一樣呢？

我努力了，可是還是被膽小打敗了，終于，我的語文老師給了我一次機會——演講比賽。

當老師選中我去比賽時，我很吃驚，我望著老師，老師好像讀懂了我的心一般，對我說“加油！老師相信你，你一定能行！”

就這樣，我不想辜負老師的期望，拼命的練習演講，也能大膽的與同學交流了。

比賽那天終于來了，我心里像端了一只小兔子似的“怦怦”直跳，該我上臺了，我看見老師那鼓勵的目光，是我信心百倍。

在后天，老師對我說：“恭喜你，你果然沒辜負了老師對你的期望，獲得了一等獎，也許，你覺得要感謝老師，其實，你因該感謝你自己。”

老師把獎給了我，愛變了嗎便微笑地走了，我還在那里興奮著；“真正的是事實嗎？真的改變了嗎？”從那以后，我能大膽的與同學交流了，因為，我嘗到了甜頭，我嘗到了“快樂”的滋味。

從那以后，爸爸媽媽對我說；“孩子，你變了，你能大膽的與與別人交流了，你也有自己的意見了，我們真為你感到高興，你想成功又邁進了一步！”

同學們，讓我們張開雙臂來迎接一個快樂而美好的明天，擁抱快樂，也使你快樂！！！

河南平頂山葉縣城關鎮第二小學六年級:張馳13579

快樂的周末 (字數:500)

東阿縣關山聯校關山小學六年級二班  韓立群

在周末，媽媽帶我去過許許多多的地方。有如詩如畫的龍山公園、牛山公園、濕地公園。尤其是濕地公園是我們經常去玩耍的地方。

今天，秋高氣爽，藍藍的天空上飄逸著朵朵白云。這真是個格外晴朗的天氣啊。我和媽媽又來到了這個美麗的地方。公路上沒有一張紙屑，是多么的干凈啊。路旁的花壇里的菊花正在爭奇斗艷地開著。一陣微風吹過，許多樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來。往日的茂密的風景已經看不到了。但是遠遠的看到公園里還是熱鬧非凡。

我們來到了公園的廣場。在廣場上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，還有的在打羽毛球。喧鬧聲，嬉戲聲就像一首首動人的歌曲美妙極了。

瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。我禁不住拉媽媽的手趕快的跑了過去。我也拿著買好的工具加入了他們的隊伍。憑借著我豐富的想象力，粗糙潮濕的沙子被我一會兒拍打成水渠，一會兒堆積成長城，一會兒又建成一座城堡……我弄的渾身臟兮兮的，可是媽媽在岸邊笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要經常來這發揮我的想象力。

最后我們依依不舍的離開了濕地公園。這真是一個快樂的周末啊！

指導老師：王華

山東聊城東阿縣關山聯校關山小學五年級:韓立群

我志愿我奉獻我快樂 (字數:1000)

淡淡的清風捎帶著一抹陽光，微笑的跨過大地，催促著貪睡的小草早些起床，溫柔的雪水悄悄地擁抱著光禿禿的枝條，輕唱著“滴嗒”的歌謠。撫摸著將要綻放的新葉，尉藍的天空拉起美麗的舞裙，留下舞臺給云兒們展示舞藝。嚴冬已逝去，卻依然殘留了她的季節，她的生命。傾心的演奏，迎接春的樂章。伸手觸去，那晶瑩的水滴落在指間，不禁想要贊嘆，這落于指間的竟是如此溫暖的感受，仿佛“冬”盡力將自己僅有的生命，奉獻于春，交付于春。。似乎便成了生命的延續，四季的輪回。

放眼望去，這世間是這般美好，不知為何，鼻子一酸，竟有些想哭。這世間最無私，最善良的一切原來一直在我們身旁。是一群不為利益，不為金錢，不為揚名，平平凡凡，波瀾不驚，卻將愛的種子撒在了世界的角角落落，用行動詮釋了“志愿奉獻快樂的高尚品質。無私，無償，不求私利與報酬。將幫助他人。改善社會立為自己的第一目標志愿。哪里有困難，哪里便有他們身影足跡，他們就是一群志愿者。他們用愛心鋪架了一座座志愿橋，用愛心體驗志愿的快樂，用行動弘揚志愿精神。用真情告訴世人，一個人的價值不在于索取而在于奉獻。他們用合諧的音符奏響神州大地。

從慈善募捐到5。12，從玉樹到舟曲，從國內到國外，從災難到和平，從大事到小事，從奧運到世博，每一個需要他們的地方都有著他們的身影。他們每一個人都是一滴甘露，雖然微小，但卻不可缺少，組合在一起便可成為一汩甘泉。為干渴之人解時之渴。

我的第一次志愿義務勞動是在小學。我們去公交車站打掃站臺擦公交車里的座位。當時特別激動。同學們都特別用心。特別認真。站臺清掃的特別干凈，座椅也擦的非常干凈，公交車站的乘客和工作人員對同學們投上了贊嘗的目光。大家都說將來要多參加這樣的活動。因為那種勞動過后的愉悅。讓我們第一次感受到了奉獻的快樂，開心與自豪。那是我至今難忘的。后來又參加過大大小小的多次義務活動。每當看到自己也是可以幫助他人時。心里總是如吃了密一般甜。進入中學后，我參加了同學們組織的公益活動。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說話，幫他們做些生活上的小事，給她們唱歌。給他們一個深深的擁抱。每一次的微小付出都會讓我驚喜不已，都會讓我更加堅定自己的信念。我一定要做個志愿者。關心愛護，幫助理解那些需要幫助和關懷的人。

是的，這世間最美好的就是奉獻，愛的奉獻，奉獻他人讓世界充滿愛。

奉獻者就如同黑夜中的明燈，為找尋不到出路的人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他們都是最普通的人，也是最偉大的人，是我們每一個人的榜樣。贈人玫瑰，手有余香。

奉獻如攜著陽光的清風一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛心，在奉獻中感受快樂。奉獻著并快樂著。

春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干，明天的太陽在呼喚我們。那燦爛的色彩在說：我志愿我奉獻我快樂。

福建莆田仙游縣度峰中學初一:吳建煌