有趣的運動會

“耶，太好了，太好了，我們贏了！”只見我們班的同學一個個興高采烈，欣喜若狂，這究竟是怎么回事呢？哦！原來在今天的接力賽上，我們班取得了第三名的好成績，真是太好了，我們拉回了運動會總共的比分。

就在這幾天，我們舉行了一年一度的運動會，在開頭的各種項目中，我們的比分都沒有變好，只有長繩跳的好一點，我們把希望放在了接力賽上。比賽前，大家都有一些緊張，怕跑不好，但大家一定要跑好，大家充滿了信心，鼓起了勇氣，為這次比賽做好了準備。

比賽馬上開始了，只聽裁判員說：“預備，開始！”我們班的“超級無敵小飛毛腿”肖慶渝立即沖了過去，使出了最大的力氣，超過了其它班的許多同學，交給了下一個同學。有了這個好開頭，大家立刻有了雙倍的力氣，信心十足。下一個同學是李欣奕，她一接過棒就使出了她的絕招——“神采奕奕”，沖了過去，就像飛一樣，又交給了下一個同學，大家就一個接一個地跑，目前是第二名。這是該我們班的“大胖子”——譚維杭跑了，他使出了吃奶的勁，可和其它班相比，還差了那么一點，同學們看見了，使勁的對他說：“譚維杭加油，譚維杭，你最棒，加油！”譚維杭聽到后，加快了腳步，精神煥發，使出了十倍的力氣，向潘奕含跑去。潘奕含接過棒后，使出了她的“飛毛腿”跑了過去。該潘俊彥跑了，他正準備把棒交給周余捷時，手一抖，棒掉在了地上?？驴『揽匆娏?，立即把棒撿了起來，接著跑，但二班追了上來，樹上的小鳥在枝頭上蹦來蹦去，為我們擔心。大家又一個接一個地跑。馬上就要該我跑了，李心悅跑了過來，把棒穩穩當當地交給了我，我一接過棒，用飛速跑了過去，超過了其它班的同學，與領先的一二班拉短了距離，把棒交給了下一個同學。馬上就要到最后了，王凌嫣可是我們班女生中的“跑步大將”。她接過棒，就使出了火箭般的速度沖了過去，穩穩地把棒交給了最后一人——李金澤，他算是我們班跑得最快的了。他接過棒，可一二班已經到達了終點，我們全班同學大聲的對他說：“李金澤加油！勝利就在眼前。”他一聽到，使出了猛虎下山的力氣，用了更快的速度，沖到了終點。樹上的小鳥高興的手舞足蹈，為我們慶祝。

到了終點，聽裁判員說我們班取得了年級第三名的好成績，大家高興極了。我們相信下次運動會的接力賽可以跑得更好。

用詞不準確，語言平淡，不會描寫，中心不突出

雨中糟糕的運動會 (字數:550)

今天，4月19日，一個難忘的一天，一個糟糕的一天，一個激動的一天，也是一個倒霉的一天。今天運動會，三年一次！難得。哪一個人不高興？我們激動地那個勁呀！老師說他四點半就起來了。后面糟糕極了，聽我說給你。

我們看，“托球跑”！盧奕鉑大叫。我們幾個人飛奔到操場，托球開始，輪到了我，程健勛一個猛扎，手上被砸了一下，球與球拍都摁不住，掉了！我心中慌了一下，立刻拾球放住飛奔。由于付成杰的努力，拉了幾米取得第四，唉！如果不是李云舒和我，早跑第一了！心中好像有一塊石頭。

更糟糕的是：天公不作美，下起了小雨，天是異常的冷。感覺小雨也成中雨了，我們有帽子的戴上帽子，全蜷縮在座位上，唉泥菩薩過河——自身難保了，這還看什么比賽?！按笕思摇比珦纹饌?，幾個人湊在傘下，即使是看，也就這么走馬觀花的看一下，有的例外，披著雨衣，五個人擠進去，看漫畫paty！不可思議，那里侯老師還拿槍“呯！呯！”的發呀！我們冷是避免不了，可是雨可以避，我們這些“流浪漢”都找借口去廁所避雨。

雨大了。

有的班往回搬東西了，我們也往班里跑，路過檢錄處，蔡老師和另一個老師忙忙碌碌的搬東西。

到班里還算完。貼在凳上的那“家伙”濕濕的，我們沒法坐下，等了半天，干了才坐下，到這還不算完，紙上寫的姓名是濕的，一粘成球了。屁股上全是。

阿彌陀佛！下午終于不開了，休息半天。我們松了一口氣。

你說雨中運動會咋樣？

中心不突出

激動人心的運動會 (字數:250)

今天下午，學校舉辦了一年一度的秋季運動會。所有的運動健將們都躍躍欲試。

4×100米的決賽開始了，所有的同學們都在為運動員加油呢！王老師叫了幾個男生去幫助我們班的運動員加油，比賽開始了，隨著楊老師一聲槍響后，他們就像離弦的箭一樣飛了出去。加油的隊伍立刻沸騰起來了。

同時我們也在幫所有運動員們加油，功夫不負有心人，他們終于沖過了終點。我們為他們的勝利而歡呼！

到我參加的壘球比賽了，我用力一扔，扔到了王昌灝的身后。哈哈，我差一點就扔到他啦！

我們并不是僅僅為了得第一，而是重在參與；友誼第一，比賽第二，讓奧林匹克精神發揚光大。

四年級:陳汪巖

難忘的運動會 (字數:550)

　　今天，是一個令我們學校全體同學值得慶賀的日子。因為今天，我校盛大的舉行了冬季運動會。

　　今天的比賽可謂多姿多彩，五花八門。先別說上午的800米“世紀”大戰，也不談下午的百米激戰。如果真那么問起最讓我難以釋懷的項目，我可以告訴你——六年級男子400米決賽。

　　這是我們六一班男生的一大悲劇，我們的參賽選手中有楊智彬，他可是一副殺手锏，是敵人的眼中釘，肉中刺。不過他拿第一名就好似家常便飯一般，易如反掌。所以對他我們是十分放心的。

　　隨著一聲震耳欲聾的槍響后，九名運動員就像九支離鉉的箭一般“射”出去。雖然楊智彬不是遙遙領先，但也不甘落后，死死追著周邊的選手不放。我們則喊出吃奶的勁為他加油助威。第一圈結束了，他終于領先其他選手十幾米，但對于接下來發生的事情誰都沒有準備。六二班的一名選手窮追不舍，他倆之間的差距逐漸拉近。就是這緊張動人的時刻，半路殺出個程咬金，一名同學將楊智彬撞到在地，這時，我恨不得插一雙翅膀飛過去把這個人罵得狗血淋頭。其他選手開始沖線，楊智彬也站起來繼續跑，但也無能為力……

　　雖然最后楊智彬重新比賽，拿回了第二名，但我覺得這個第二名不屬于他，第一名才是他夢寐以求的名次。運動會結束了，我們班得到了全年級的第二名。雖然不是我們班的最佳成績，但是，我看見了我們全班同學的汗水和努力。

    廣東東莞橫坑小學六年級:羅杰

　　點評：小作者生動地描寫出了運動會比賽的場面，點面結合比較巧妙，主題比較突出！

　　點評教師：周葵老師（周葵老師的語文課是歷史課，是文學課更是小學生喜愛的文娛課，你既能學到閱讀寫作的知識，還能了解很多歷史等百科知識，還能學會很多為人處世的小道理！在以教學大綱為指導的前提下周老師非常注意學生的聽說訓練，采用老師指導學生表演，學生分組討論學習等多種靈活的教學方式，讓學生多參與多展示自我，從而大大激發了學生的學習熱情。在8年的小學語文教學過程中，周老師讓許多一聽到“寫作文”就頭疼的孩子對寫作產生的濃厚的興趣，使多名參加市級作文比賽的小朋友榮獲大獎，教學期間一直深受廣大師生的喜愛與家長的一致好評。相信周老師，就是相信你自己！）