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小伙伴,我想對(duì)你說(shuō)
道真縣玉溪小學(xué)四年級(jí)(3)班李政
親愛(ài)的小伙伴馮郴:你好嗎?
以前,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)事情就互相爭(zhēng)執(zhí),我有點(diǎn)后悔。我們是朋友,為什么要起爭(zhēng)執(zhí)呢?還記得上三年級(jí)的時(shí)候,我和你走在上學(xué)路上,談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見(jiàn),我們發(fā)生了分歧,越爭(zhēng)聲音越大,后來(lái)竟大打出手,打得兩個(gè)人都鼻青臉腫。來(lái)到教室,老師問(wèn):“你們的臉為什么青一塊紫一塊的?”我們都說(shuō)在路上摔了一跤。老師沒(méi)有再追問(wèn)下去。我和你誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí),只管回到座位,自己讀書(shū)。后來(lái),我認(rèn)識(shí)到自己不對(duì),主動(dòng)向你道了歉,你也向我承認(rèn)了你的不足,我們又成了好朋友。
到了現(xiàn)在,你還是很義氣。有一次,媽媽給了我十塊錢(qián),我要買(mǎi)彩色筆。我拿著錢(qián),去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店。剛走到學(xué)校門(mén)口,不知是幾年級(jí)的兩個(gè)學(xué)生,把我拉到了一個(gè)角落,要我把錢(qián)給他們。我說(shuō):“不行。”他們就打我。這時(shí),你仿佛從天而降,沖了過(guò)來(lái),用你瘦弱的身體保護(hù)著我,我非常感動(dòng)。我們一起逃離了魔掌。進(jìn)了學(xué)校,你說(shuō):“不要獨(dú)自一人行走,還有我呢。”我覺(jué)得你非常勇敢,我下決心要和你有福同享有難同當(dāng)。
我們之間的友誼說(shuō)也說(shuō)不完道也道不盡,我就說(shuō)到這里吧。祝你身體健康,一生幸福快樂(lè)!
你的好伙伴:李政2007年11月14日
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,中心不突出
我的好伙伴---書(shū)包 (字?jǐn)?shù):50)
我的好伙伴是書(shū)包。因?yàn)椋蠈W(xué)了我要用它。去旅游我也要用到。逛街、郊游、上班都要用到它們!所以書(shū)包是我最好的伙伴。我的好伙伴 (字?jǐn)?shù):250)
我最好最好的朋友是章子豪,我們發(fā)生過(guò)許多事情。
章子豪是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生,經(jīng)常做出一個(gè)個(gè)好玩的事情,所以我很喜歡他。
章子豪不光活潑開(kāi)朗,還是一個(gè)笑話大王,他講的笑話一定能讓你開(kāi)懷大笑。我們之間經(jīng)常交流、鼓勵(lì)。所以我們是舉世無(wú)雙的伙伴。在我的生活中,他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺(jué),下課時(shí),也和我一起交談。
除此之外,我們還有很多難忘的事情。今天就講一個(gè)吧,一天吃完飯,我們回宿舍睡覺(jué),老師還沒(méi)回來(lái),我們就玩了一小會(huì)。玩著玩著,章子豪突然講起笑話來(lái)。笑話是這樣的,從前有個(gè)小偷,改過(guò)自新后變成了一個(gè)警察……講完后,全場(chǎng)都哈哈大笑,快樂(lè)無(wú)比。
這就是我最好最好的朋友,章子豪。
海南海口海口景山學(xué)校海甸分校三年級(jí):李星逸
暫時(shí)的對(duì)手,永久的伙伴! (字?jǐn)?shù):500)
我捧著沉重的本子,向我的對(duì)手走去,我不敢睜開(kāi)眼睛,不想看到那一瞬間,不先看到……但是,我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
今天下午,第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來(lái)是在家長(zhǎng)會(huì)上舉行的,但是因?yàn)槔蠋熗浟耍且a(bǔ)上。中午在家時(shí),不好意思向家長(zhǎng)問(wèn),悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢(qián),來(lái)到了小賣(mài)鋪門(mén)旁,總是不想進(jìn),但是不得不買(mǎi)。來(lái)到校園,風(fēng)吹響了樹(shù)葉,好像在嘲笑我,太陽(yáng)那么刺眼,在譏諷我,校園的一切都是那樣的討厭。儀式開(kāi)始了,我想打開(kāi)本子,但是封面仿佛被萬(wàn)能膠粘住了似的根本打不開(kāi),好不容易打開(kāi)了封面,可是我剛提起寫(xiě)時(shí),筆桿好像有千斤重,每寫(xiě)一個(gè)字就增加一百斤,終于寫(xiě)完了。開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節(jié)了,也是我最不想的,但是,不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽(tīng)到對(duì)手在對(duì)我說(shuō)“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽(tīng)了雙手立刻僵住了,沒(méi)想到在這個(gè)關(guān)頭,對(duì)手還在鼓勵(lì)我,我小看他了。回到座位上,我的心久久不能平靜,想起了我對(duì)他的冷嘲熱諷,而他卻……
對(duì)手,對(duì)不起,老師把我剛和你調(diào)成對(duì)手時(shí),我想:切!一個(gè)小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒(méi)想到我對(duì)你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒(méi)介意,而且還對(duì)我鼓勵(lì),我向你送本子是應(yīng)該的。我再向你道一聲:對(duì)不起。我們雖然是對(duì)手,但是暫時(shí)的,我們是朋友,是永久的。我不會(huì)再像以前看不起你了,我們還是永遠(yuǎn)的好朋友,好嗎?
我們雖然暫時(shí)是對(duì)手,但是是永遠(yuǎn)的伙伴!祝愿:我們的友誼天長(zhǎng)地久!
山西省陽(yáng)城縣第二小學(xué)五(6)班 薛煬
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