讀《大雪之后》有感

從小，我的家教就特別嚴，能做的事情一定自己做。對此，我常常抱怨父母的無情。當我讀了《大雪之后》才明白了家長的用心良苦。《大雪之后》描寫的是北京下了一場難得一見的大雪，作者在自己住的四合院里看到大人們在掃雪，于是上前要求給孩子留下塊娛樂的空間，而家長們卻怕孩子凍著，又怕孩子摔著等種種原因，不讓孩子來滑雪。

玩耍，是孩子們的天性。而這種自由被家長無情的剝奪了。孩子們聽到的最多的話就是不許這樣，不許那樣，而家長這樣做的出發點還都是愛孩子，使得孩子能更健康地成長。可家長們卻不知道在這種愛的包圍下，孩子們生活的并不快樂，甚至孩子的未來也是一片茫然。曾經聽過這樣一個笑話：一個出身富貴而被家長寵著的小姑娘去旅游，她的媽媽怕她餓著，便煮了幾個雞蛋給她，而她回來的時候，媽媽放的雞蛋一個也沒有少，她問：“寶貝，你不餓嗎？”“餓！啊呦！我都快餓死了！”“那為什么不吃雞蛋？”“我……我不會剝殼。”

可笑，可嘆，可悲！看！這個出身富貴的小女孩，被媽媽視為掌上明珠。結果，小女孩連最起碼的生存本領都沒有。一篇文章是這樣寫的：一只美麗的畫眉鳥一直被圈養在金絲籠里，它沒有感受過籠子以外的世界。一天，它的主人聽從別人的勸告決定打開鳥籠放飛，讓它成為在藍天下自由翱翔的鳥兒，可畫眉鳥卻猶豫著不肯走出去。主人只好把它從籠中取出，拋向藍天。畫眉鳥笨拙的飛了出去。可是過了幾天，主人又見到了那只畫眉鳥，此時，畫眉鳥早已餓死，而在它身邊的正是一片茂盛的麥田……如果早一些放手讓鳥兒在空中自由自在地飛翔，我想這樣的悲劇絕不會發生。

我們不是也一樣？這些孩子在父母編制的花環里無憂無慮，沒有經受風吹雨打的鍛煉，將來也不會適應社會上一切的“風風雨雨”。這樣的愛不是真正的愛。因為孩子在擁有這樣愛的同時會失去的更多。那句話說的真好：現在的獨生子女受到的關懷太多了，失去的，也太多了……

語言平淡

美麗的大雪 (字數:300)

　　早上，我打開窗戶。哇，一片白色的雪花飄在我面前。　　　　我伸出手，很多雪花飄蕩到我的手里，有五角的、有六角的、有七角的，這時我才發現雪花中間有一個小洞，我想這是不是天使灑在地上的寶石，還給我們留下了一個小孔，讓我們串起來。　　　　我立刻就穿好棉衣，走出家門去欣賞雪景。大雪像一個魔術師，給房屋、馬路、大樹和麥子都蓋上了雪白的雪毯。我和小朋友們一起來到雪地上玩，有的滑冰、有的打雪仗、有的跳繩、還有的堆雪人，我們玩得真開心！　　　　我希望大雪一直下，因為大雪殺死田野里的害蟲，這樣農民伯伯就有好收成。　　　　冬天真美！我愛冬天的大雪！

梅花贊 (字數:400)

在大雪紛飛的冬天，寒風也來湊熱鬧，使得人們關緊了門窗，裹嚴了大衣。

放眼向遠處望去，白茫茫的一片，卻看見在一處，一團團簇擁著的黃色小花正隨風擺動，走近一看，欣喜地發現——原來是梅花啊！只見它昂首挺胸地傲立在寒風中，給冬日的大地增添了美麗的一道風景。

你可知道，梅花的枝條雖然很細，但上面卻長著許多堅硬的小刺，如果你伸手去摸它的話，那刺兒就會扎你的手，好像是對你發出警告，告訴你——別傷害它。梅花的葉子長得也非常密，幾乎把細枝全部遮住，顯得是那么綠意盎然。

雖然梅花沒有蘭草清秀的枝葉，沒有玫瑰嬌嫩的花朵，但它那幽幽的清香，卻為人們增添了不少樂趣。只要一靠近梅花，那股清香就會迎面撲來，讓人感到流連忘返。這時，你深深吸上幾口氣，頓時會覺得精神倍增，心曠神怡。這讓我想起了“梅花香自苦寒來”這句話來，心中不禁吟誦起一首詩——

墻角數枝梅，

凌寒獨自開。

遙知不是雪，

惟有暗香來。

——我由衷地贊美梅花，贊美它那樸實無華的品質，贊美它那頑強的生命力，贊美它那勇于向上的精神……

愿我們這一代年輕人，也能如梅花那樣，迎難而上，努力拼搏。相信：終有一天，也能盡吐芬芳，一展風采。

大雪 (字數:200)

　　早晨，媽媽叫我起床，我慢慢的起床穿衣。媽媽著急的說快點我還要上班了，遲到了怎么辦。我慢慢走到陽臺，看見下雪了，鵝毛大雪撲在大地上，地上一片雪白，我很想看雪，就很快冼漱完。我一下去，就驚訝的說啊！多美呀！大樹披上了一仵白衣服，草地也披上了一層白色的地毯。直直的馬路上都鋪了一層厚厚的積雪。　　我打著雨傘上學，一邊走一邊伸出小手，去摸了一摸雪花，真是涼滋滋的透心田。我愛下雪天，下雪堆雪人，打雪仗，滾雪團太好玩了。