我的鄰居

我有一個善良又勤勞的鄰居——張奶奶。

有一次，我準備去同學家玩，一不小心摔倒了，張奶奶看見了，連忙幫我扶起來，并帶我去她家休息，還打電話給爸爸。直到爸爸回來了，才肯讓我回家。

張奶奶還是一位清潔工，我每天都能看見她忙祿的身影，啊，您真是城市的美容師。我每次去她家做客的時候，她家總是干干凈凈的，一塵不染。

瞧，這就是我那善良又勤勞的鄰居——張奶奶。

貴州省遵義市務川縣實驗小學四年級:田敏婕

我的讀書故事 (字數(shù):500)

我們班有很多作文寫得很好的同學，我想他們的作文寫得那么好可能是因為十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時候，讀的書都少兒百科全書和啟蒙書。那時的我會讓爸爸或媽媽把知識記錄下來，然后我再去背，然后在同學面前炫耀自己的知識。

當我在讀一年級時，讀的書是一些看圖說話等類型的書，同時也看一些關于古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來。背下來。一年級的我明白了讀書是為了學到新的知識。

三年級的我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣，我也會好詞好句連同好段一起運用到作文里面去。三年級的我才明白讀書是為了學到人生的道理。

四年級的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。我會把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫下來，同時練練寫讀后感，學學寫詩歌。這時的我才明白讀書就是讓人按照道理去實踐。

如今，我上五年級了，我也嘗試閱讀長篇小說、千字作文等，同時也嘗試著寫寫千字作文。現(xiàn)在再翻開我的記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會、讀后感等。這時的我才終于明白，讀了多少書，關系到你的未來。

同學們，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！

六年級:索喜龍

做最優(yōu)秀的自己——感謝我的母親 (字數(shù):1200)

媽媽，俗話說：

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

在孩提時代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我怎么穿的，名字是媽媽教我寫的……媽媽是萬能的，是偉大的。

我一天天地在長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習題。“難道母親不愛我了嗎？”我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我八歲那年的一天，半夜兩點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說：“媽媽，我下來自己走吧！”母親毅然答道：“那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴，千萬別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我：“沒事吧？”我說：“沒事！”母親長舒了口氣，如釋重負地說：“那就好，那就好。”就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

因為我身子弱，所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜，給我增加營養(yǎng)。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會做香糯可口的八寶飯、臘八粥……很多同學吃過媽媽燒的菜，他們都羨慕我有一個很會燒菜的好媽媽，這使我很驕傲。媽媽非常勤勞：一下班她不休息，就開始做飯；吃完飯后，又忙里忙外地做家務。我去幫媽媽做家務，媽媽總是問我：“你的功課做完了沒有？”只有我做完了功課，媽媽才讓我?guī)退黾覄铡?/p>

媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：今年全國音樂考級報名時，我報考的是古箏業(yè)余六級。因為級別高，所以每天都要練兩個小時古箏。有一天，我應貪玩沒有彈琴。媽媽知道后，很生氣，就開始“嘮叨”了：“你為什么不彈琴？今年考的是六級，不再是二級了，該多用點時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？……”聽了媽媽的話，我再也不貪玩了。經(jīng)過努力，我終于取得了古箏六級的證書，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

媽媽“嘮叨”事情多得數(shù)不清，有時是我貪玩引起的，有時是我字寫得不端正引起的，有時是我考試成績不夠理想引起的……但我從內(nèi)心里感謝媽媽的“嘮叨”，因為有了這份“嘮叨”，才有了今天的我。

媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！

所以，我要做最優(yōu)秀的自己，記得我讀過這樣的一篇文章：有一只信鴿，長期刻苦練飛，練得一身好本領。它常以其靈巧的飛行擺脫老鷹的捕捉。它在某次飛行比賽中，獲得了冠軍，俱樂部負責人授予它金質(zhì)獎章。它沾沾自喜地把獎章掛在翅膀上，從此不在練習飛行。后來，在一次飛行中，竟被老鷹捕食。

我的感悟：自滿是榮譽的錯覺，是失敗的開始，有了成就之后，如果不繼續(xù)努力，就會被人擊倒。

我的學習也是一樣，總覺得自己已經(jīng)不錯了，已經(jīng)取得了一些小榮譽，開始沾沾自喜，把努力和細心丟到了一邊，結(jié)果一考試，成績一塌糊涂。

媽媽，你放心我一定做最優(yōu)秀的自己！！！！！！

媽媽，謝謝您！！！

語言平淡，詳略不當

我的烏龜——笨笨 (字數(shù):300)

我幼兒園的時候有個同學送給我一只小烏龜，我給它取了個名字叫笨笨。笨笨是只巴西龜，從電腦里我查到笨笨只能活二十年！它的壽命可真短啊！

笨笨可膽小了。有人的時候總是把四肢和頭縮在殼里。它吃飯時，要一個人都沒有他才吃得下去，有一次，我在它的魚缸里放了一條蝦，剛放下去它不吃，它左顧右盼觀察周圍動靜，發(fā)現(xiàn)沒人的時候就伸出脖子，一口咬住食物，把前腳放在食物上，一直蹬，把食物撕成一片片的，準備好后就狼吞虎咽地吃起來，那樣子真可愛。

它很喜歡游泳，常常在盆里游泳，泡澡。他不喜歡曬太陽，太陽大的時候我們把它放到陽臺，它就拼命往里面爬，我把門關起來。它就一直抓門。它還總是不長記性，經(jīng)常在沙發(fā)底下拉屎，搞的爸爸每次都忙的很。真拿它沒辦法。

這就是我的烏龜，你們喜歡嗎？

沙田中心小學三年級：李昊