練習(xí)中的錯(cuò)誤

手中的一本練習(xí)冊(cè)，它使我想到了很多。

簡(jiǎn)直要瘋了，買了本練習(xí)冊(cè)，想好好練一練英語(yǔ)，我自認(rèn)為自己英語(yǔ)學(xué)得還算不錯(cuò)，可是當(dāng)我做題的時(shí)候，整本練習(xí)冊(cè)，沒有一課能打滿分的，并且錯(cuò)得一發(fā)不可收拾。雖然練習(xí)冊(cè)上的每道題都很難，但我認(rèn)為自己應(yīng)該全部打滿分的。我很自責(zé)，罰了自己100個(gè)蹲起……

此時(shí)我正懷著這種苦悶的心情來(lái)寫下這篇日記。但現(xiàn)在，冷靜下來(lái)，靜靜地想一想，其實(shí)，我的學(xué)習(xí)不是為了我的“美國(guó)夢(mèng)”，不是為了自己的未來(lái)，事實(shí)上，是為了排名。就像老師說(shuō)的一樣，我真正在乎的是自己的成績(jī)，而并不是學(xué)到了多少知識(shí)。

是的，長(zhǎng)期以來(lái)，成績(jī)、排名，我的世界僅僅局限在這兩者之間，就算我周圍的學(xué)生沒有真正學(xué)習(xí)的，但只要我能排上第一名，不管分?jǐn)?shù)是多少，我總會(huì)變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的事，因?yàn)槲疫@樣的成績(jī)?cè)诤脤W(xué)校里可能連最后一名都比不上。但我依然會(huì)驕傲地抬起頭，光榮地跟別人說(shuō)“我是某某學(xué)校某某學(xué)年的第一名”。

我相信許多同學(xué)和我一樣，只會(huì)機(jī)械式地學(xué)習(xí)，頭腦中只有“第一”這兩個(gè)字，根本不是在為自己的理想而奮斗。在學(xué)習(xí)中，我們注重的只是結(jié)果，可全然不知，過(guò)程是最重要的！我們太過(guò)于追求結(jié)果，才導(dǎo)致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次，我期中考試考了第四，回家大哭一場(chǎng)。可是，現(xiàn)在我想開了，成績(jī)低可能是因?yàn)槲覜]有臨場(chǎng)發(fā)揮好，也可能是因?yàn)檎娴臎]有理解知識(shí)點(diǎn)，更有可能是我自己沒有學(xué)透?？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，每天帶著一副空殼子去上學(xué)，沒有思想，沒有理想，沒有追求，行尸走肉般的人真的不少，這可能就是大家失敗的原因。

學(xué)習(xí)就像做數(shù)學(xué)題，只要掌握了過(guò)程，結(jié)果的正確與否能怎樣呢？即使是我今天失敗了，但我至少不會(huì)后悔，我知道，自己也曾經(jīng)努力過(guò)。一切慢慢來(lái)！我告誡自己。我現(xiàn)在相信：天道酬勤，只要努力，我就會(huì)開拓出一片屬于自己的藍(lán)天。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出

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我犯了大錯(cuò)誤 (字?jǐn)?shù):700)

我打的課文，全在“我的文檔”的一個(gè)文件夾里存著。我打得再快，也沒有復(fù)制快呀。我把爺爺布置的課文找到，復(fù)制-粘貼到空白文檔里。又把字號(hào)調(diào)成二號(hào)，字體改成楷體gb2312，把題目“加粗”去掉。這樣一來(lái)，我粘貼過(guò)來(lái)的課文跟打的一模一樣了。結(jié)果，把奶奶騙過(guò)，奶奶還表?yè)P(yáng)我作業(yè)完成快，讓我盡管玩去吧　　學(xué)會(huì)了打字，爺爺讓我每天練習(xí)打三課，既復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，又鞏固打字本領(lǐng)。爺爺看我打得很專心，非常高興。春節(jié)期間，家里來(lái)了許多親戚朋友，爺爺讓我表演打文章，大家夸我手指靈活，打字快，我聽了很得意呢?！　　】墒牵驮谇疤欤曳噶艘粋€(gè)大錯(cuò)誤。　 　　我打的課文，全在“我的文檔”的一個(gè)文件夾里存著。我打得再快，也沒有復(fù)制快呀。我把爺爺布置的課文找到，復(fù)制-粘貼到空白文檔里。又把字號(hào)調(diào)成二號(hào)，字體改成楷體gb2312，把題目 “加粗”去掉。這樣一來(lái)，我粘貼過(guò)來(lái)的課文跟打的一模一樣了。結(jié)果，把奶奶騙過(guò)，奶奶還表?yè)P(yáng)我作業(yè)完成快，讓我盡管玩去吧。　 　　昨天，爺爺睡覺的時(shí)候，我又沒有練習(xí)打字，復(fù)制-粘貼了兩個(gè)課文。今天上午，爺爺晨練回來(lái)，我說(shuō)：“爺爺，我把三課打完了?！睜敔斦f(shuō)：“怎么會(huì)這么快？讓我看看?！睜敔敶蜷_《想跳舞的小羊》，看見我和他打的一模一樣，就說(shuō)我應(yīng)該和他打的不一樣，怎么就完全一樣？爺爺又看了看時(shí)間顯示，說(shuō)：“不可能一分鐘打完一課！”爺爺說(shuō)我是復(fù)制的，我只好承認(rèn)。真沒想到，我復(fù)制得那么好，還是讓爺爺識(shí)破了?！　　敔攪?yán)肅地批評(píng)我，說(shuō)：“打字練習(xí)，復(fù)制一點(diǎn)作用也沒有的?！闭f(shuō)完，他給我做例子，把拼音練習(xí)“啪啪啪、啪啪啪”復(fù)制了好幾遍，讓我看有沒有用。爺爺還說(shuō)：“知識(shí)在積累，本領(lǐng)在苦練。偷懶只能退步。犯了錯(cuò)誤不要緊，改正了還是好學(xué)生。”爺爺說(shuō)得我心服口服，我知道自己犯了大錯(cuò)誤，趕緊把復(fù)制的課文全部刪除，重新補(bǔ)打了四課?！　　〗窈?，我一定要改正偷懶、不實(shí)在的毛病，努力學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，把成績(jī)搞的更好?！　　《栆哗柲甓?7星期三下午7時(shí)58分

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錯(cuò)誤 (字?jǐn)?shù):150)

2010年6月24日，星期四，晴

今天中午吃飯時(shí)，因?yàn)槌圆煌?，所以我把剩下的飯給倒了。

媽媽進(jìn)來(lái)后，問我為什么把飯倒了。我說(shuō)：“我吃不完。”媽媽把我罵了一頓，我心里很難受。

我想：以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。今后如果再犯這種錯(cuò)誤，就永遠(yuǎn)都不能陪媽媽睡覺，而且還要罰10元錢。

福建莆田荔城區(qū)新度中心小學(xué)二年級(jí)：連奕晨

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錯(cuò)誤分析 (字?jǐn)?shù):400)

這次語(yǔ)文考試，我覺得我的成績(jī)還不夠好，成績(jī)不好就代表語(yǔ)文沒有學(xué)好，所以在下面我想打算說(shuō)一下以后語(yǔ)文課我應(yīng)該怎么做：

上語(yǔ)文課時(shí)，不能接下茬，上課要注意老師講的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記，回答問題時(shí)不能有意地逗大家笑。別的同學(xué)回答問題時(shí)，如果答錯(cuò)了，也不能嘲笑他（她），應(yīng)該在老師同意的情況下為這個(gè)同學(xué)補(bǔ)充。上語(yǔ)文課時(shí)，也要聽從老師的話，老師讓做什么就做什么，不能賴在座位上不動(dòng)，更不能說(shuō)一些“我下一次不這樣了”、“再給我一次機(jī)會(huì)”等諸如此類的話。有疑問時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向老師提出，讓老師解答，別的同學(xué)不能嘲笑提問題的同學(xué)，應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)。

以上就是我想如何上語(yǔ)文課。我不僅想改變自己從前上語(yǔ)文課的習(xí)慣，還要分析一下卷子。

基礎(chǔ)80分，作文37分。基礎(chǔ)沒什么好說(shuō)的。作文丟掉的3分，應(yīng)該是語(yǔ)言不貼近事實(shí)、不夠優(yōu)美，事例少丟掉的。我以后要多積累一些好句、佳句，在寫作文時(shí)能派上用場(chǎng)。語(yǔ)句也不能優(yōu)美過(guò)度。

相信由于我多方面的改變，我的語(yǔ)文成績(jī)能更上一層樓！

六年級(jí):尚楚晴