快樂游中華龍

中華龍是豐順著名的景點，你們知道它坐落在那里嗎？告訴你們，它坐落在萬佛園里面的虎頭山上。今天，我和好朋友蔡思成相約暢游中華龍，雖然在游覽途中時晴時雨，但我們卻覺得這是一次快樂之旅。

進了萬佛園的大門后，我們爬上一個小坡，走到一個門面前，抬頭一望，門上刻著“中華龍”這三個金色的大字。大門兩側外柱聯是“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激”，內柱聯是“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。”門前立石獅兩尊，門后立石象兩尊。遠遠望去，樹林中隱隱約約的出現中華龍。

我和思成走了114級階梯，氣喘吁吁地走到中華龍面前。啊，好雄偉，好壯觀呀！中華龍順著虎頭山坡高低彎曲之勢興建，全長318米，寬1。5米至2。8米，高3米。龍身金光閃耀，是用琉璃瓦做的。龍頭高約4米，嘴里含著一顆龍珠，龍爪很尖利，像一只栩栩如生的真龍。隨后，我們走進了龍身，映入眼簾的是一幅幅精美的壁畫，有：盤古開天辟地、女媧補天、大禹治水、姜公釣魚、孔子辦私學、秦始皇統一中國等。聽媽媽說，這些壁畫記載著中華上下五千年的歷史文化和杰出人物，我和思成聽得津津有味。其中，我印象最深的是后羿射日的故事。故事是這樣子的：天帝有10個兒子，也就是10個太陽。他們天天掛在天空中，人們在暴熱中接二連三地死去。一個叫后羿的天神用9支箭射了9個太陽，使人們從此過著日作夜息的生活。天帝一下子失去了9個兒子，對后羿恨之入骨，再也不允許他回到天上了。啊，138幅畫卷，既精致美觀又博學精深，觀賞它們如同觀賞中國史詩，真令人贊嘆不已！

時間過得真快，不知不覺中來到了龍尾，我們懷著依依不舍的心情告別了中華龍

詳略不當

讀書的快樂 (字數:500)

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”

以前，我對讀書絲毫不感興趣，就光顧著玩，成績是只退不進。可是，在一個偶然的星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我對這本書很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這里。我翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景折后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。”以后媽媽多給你買點書看，讓你從書中學到道理和知識。從此以后，媽媽給我買了文學類，科普類，還有作文類的書。

四年級的暑假，我利用這段時間就光看書連作業也顧不上了。上學了，語文老師讓寫作文，作文的題目是《母愛》，看看誰的作文寫的好精彩。我偷偷的在心里高興了一下，這一次可就到我把自己的水平發揮出來的時刻了。寫作文的時候，我把在假期中從書里學到的好詞好句用在里邊，我寫著寫著把自己都感動的眼淚在眼眶中打轉。語文老師把我們寫的作文發下來了，老師在文中又圈有點，所以我的作文得到了好評，還將它作為范文在班上朗讀。

在我不開心的時候書陪在我身邊，在我孤獨的時候書也陪在我身邊，書記不僅可以幫助我學習，也是一位我的朋友。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！

五年級:邵雪婷

快樂元旦 (字數:450)

今天是新一年的開始——元旦，如果我們快樂的度過這一天，新的一年就會沒有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來元旦籌辦，同學們紛紛買來彩帶和氣球來裝飾教室。教室里還真有節目的氣氛，最關鍵的就是節目，同學們踴躍的參加，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的……元旦節目。

這次元但是有我和趙思琪主持節目，大家表演的節目各有各的風格。尤其是我們班的舒曉茜唱的是《櫻花草》非常好聽，只要培訓一下我想她肯定就變成專業的歌手了，還有我們班的幾位男生唱的《小酒窩》也不分上下唱的非常好聽。幾個男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的親兄弟一樣。同學們看完后掌聲如雷。

時間過得很快不知不覺就快到節目的尾聲，看我們節目的觀眾和特邀嘉賓臉上都洋溢著燦爛的笑容，這就說明我們的節目辦得很成功。雖然說我們沒有專業的培訓，也沒有華麗的舞臺和評委老師，但是我們同樣在歡笑中辭去了牛年迎來了虎年。快樂元旦！

西安市灞橋區十里鋪小學四年級二班 趙嘉琪

快樂游戲 (字數:600)

我們在王老師的帶領下，玩了一次“腳夾包”。這個游戲不僅給我們帶來了無盡的樂趣，而且也是一種不錯的鍛煉身體的方法。

王老師先給我們講了游戲規則：老師先劃定一段距離，分為起點和終點，把我們分成幾個小組，一組幾個隊員，每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦，往前蹦的同時不能使沙包落地，沙包落地的話，蹦的距離就不算，哪個隊率先完成，就算獲勝。只見每組的第一名隊員站在了起點上，都夾好了沙包，瞬時待發。只聽老師一聲開始，他們幾乎同時蹦起，一開始，大家都夾得挺牢，蹦了好遠都沒有掉沙包的，隨著身體的疲勞，只見小華丟了沙包，他們隊的其他隊員瞬時都慌了，但是此時其他隊也都出現了類似的情況。王老師在一旁說，他們都是因為太過于著急往前沖，導致體力急劇下降，得不償失了。我們聽了，似懂非懂。后邊的隊員雖然聽了老師的話，還是在不知不覺中加快了速度，但是還是同樣導致沙包的掉落。輪到我了，我是最后一個，此時我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節奏，穩穩的夾著沙包，一點點的向前邁進，超過了一個。此時第一名小明有點著急了，還有半程的距離，我們的間距越來越近，小明更急了，蹦的距離更遠，也就在此時，他的沙包掉地了，我就很容易地在他撿沙包的時候超過了他。最后沖刺，加快了點節奏，我第一個沖線了，而且超了第二名一段不小的距離，老師向我豎起了大拇指，同組的伙伴也都歡呼起來，我們贏了。

這個游戲不但讓我們體會到玩的樂趣，同時也教給我們一些人生哲理，真是一個不錯的快樂游戲！

四年級:明文耕